Giải bài tập tiếng anh 11 unit 7 language focus năm 2024

Khi được chuyển sang câu tường thuật, các thì trong câu điều kiện được chuyển đổi theo dạng thông thường như quy tắc chuyển đổi câu tường thuật đã học.

Ví dụ minh họa

• "If I catch the plane, I will be home by five." ---> He said that if he caught the plane he would be home by five.
• "If I had any money, I would buy you a drink." ---> She said that if she had had/had any money she would have bought/would buy me a drink.
• "If she had loved Tom, she wouldn't have left him." ---> He said that if she had loved Tom she wouldn't have left him.

Câu đề nghị, câu mệnh lệnh hoặc yêu cầu, khuyên bảo có chứa mệnh đề if có thể chuyển thành nhiều dạng

• "If you feel ill, why don't you go to bed?" ---> She advised me to go to bed if I felt ill./She said that if I felt ill I should go to bed.

Câu có mệnh đề if + câu hỏi thường được thuật lại với mệnh đề if đặt ở cuối câu

• "If the door is clocked what shall I do?" ---> She asked that what she should do if the door was clocked.

3. Exercise Language Focus Unit 7 Lớp 11

3.1. Unit 7 Language Focus Exercise 1

Put the verbs in brackets into the correct form. Add 'll/will, or 'd/would if necessary. (Chia các động từ trong ngoặc ở dạng đúng. Thêm 'll/will, hoặc 'd/would nếu cần thiết.)

1. I (drive) ______ to work if I had a car.
2. Where in Vietnam would you like to live if you (can) _____ choose?
3. If the weather (be) ______ good, we will have lunch outside.
4. If the company offers me a job, I think I (take) _____ it.
5. Many people would be out of work if that factory (close) ________ down.
6. If you finish before 4:30, I (come) _____ and pick you up.

Guide to answer

1. I would drive to work if I had a car.
2. Where in Vietnam would you like to live if you could choose?
3. If the weather is good, we will have lunch outside.
4. If the company offers me a job, I think I will take it.
5. Many people would be out of work if that factory closed down.
6. If you finish before 4:30, I will come and pick you up.

3.2. Unit 7 Language Focus Exercise 2

Put the verbs in brackets into the correct form. (Chia động từ trong ngoặc ở dạng đúng)

1. They would have paid you more if they (be told)……….of its value.
2. If I (realise) ………..that Greg wanted to get up early, I would have woken him up.
3. If you had had breakfast, you (not/be)………….hungry.
4. If they had had enough money, they (buy)……………that house.
5. If he (study) ……………harder, he would have passed the exams.

Guide to answer

1. They would have paid you more if they had been told of its value.
2. If I had realised that Greg wanted to get up early, I would have woken him up.
3. If you had had breakfast, you wouldn't have been hungry.
4. If they had had enough money, they would have bought that house.
5. If he had studied harder, he would have passed the exams.

3.3. Unit 7 Language Focus Exercise 3

Change the following conditional sentences into reported speech. (Chuyển đổi những câu điều kiện sau sang dạng câu tường thuật)

Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 250K để tải không giới hạn kho tài liệu trên web và drive, vui lòng liên hệ Zalo 0388202311 hoặc Liên hệ CLB_HSG_Hà Nội.Để tải trọn bộ chỉ với 50k hoặc 250K để tải không giới hạn kho tài liệu trên web và drive, vui lòng liên hệ Liên hệ CLB_HSG_Hà Nội.Tổng hợp lý thuyết, trắc nghiệm và trả lời các câu hỏi trong SGK sinh 9 bài 60: Bảo vệ đa dạng các hệ sinh thái trang 181 đến 183 chính xác, chi tiết và đầy đủ nhất dành cho học sinh lớp 9 tham khảo

1. Circle the odd one out in each group. 2. Change the nouns to adjectives. 3. Use the clues to write gerunds and complete the sentences. You will need to add some words. 4. Fill in each blank with three words from below. You will need to change the forms of some words. 5. Read the article and choose the best option to complete the text.

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Bài 1

1. Circle the odd one out in each group.

1. accident emotion bleeding wound

2. credit cards decision pocket money financial management

3. goal setting medical attention self-development time management

4. independence responsibility self-reliance choking

5. payments pocket money savings social relations

Lời giải chi tiết:

1.

accident: /ˈæk.sɪ.dənt/ (n): tai nạn

emotion: /ɪˈməʊ.ʃən/ (n): cảm xúc

bleeding: /ˈbliː.dɪŋ/ (n): chảy máu

wound: /wuːnd/ (n): vết thương

Chọn phương án 2, vì các phương án khác đều về chủ đề bị thương.

2.

credit cards: /ˈkred.ɪt ˌkɑːd/ (n): thẻ tín dụng

decision: /dɪˈsɪʒ.ən/ (n): quyết định

pocket money: /ˈpɒk.ɪt ˌmʌn.i/ (n): tiền tiêu vặt

financial management: /ˈfaɪ.næns ˈmæn.ɪdʒ.mənt/ (n): sự quản lý tài chính

Chọn phương án 2, vì các phương án khác đều về chủ đề tài chính.

3.

goal setting: /ɡəʊl ˈset.ɪŋ/ (n): thiết lập mục tiêu

medical attention: /ˈmed.ɪ.kəl əˈten.ʃən/ (n): chăm sóc y tế

self-development: /ˌself.dɪˈvel.əp.mənt/ (n): tự phát triển

time management: /ˈtaɪm ˌmæn.ɪdʒ.mənt/ (n): quản lý thời gian

Chọn phương án 2, vì các phương án khác đều về chủ đề phát triển bản thân.

4.

independence: /ˌɪn.dɪˈpen.dəns/ (n): sự độc lập

responsibility: /rɪˌspɒn.sɪˈbɪl.ə.ti/ (n): sự trách nhiệm

self-reliance: /ˌself.rɪˈlaɪ.əns/ (n): tự lực cánh sinh

choking: /tʃəʊk/ (n): nghẹt thở

Chọn phương án 4, vì các phương án khác đều về chủ đề tự lập.

5.

payments: /ˈpeɪ.mənts/ (n): thanh toán

pocket money: /ˈpɒk.ɪt ˌmʌn.i/ (n): tiền tiêu vặt

savings: /ˈseɪ·vɪŋz/ (n): khoản tiết kiệm

social relations: /ˈsəʊ.ʃəl rɪˈleɪ.ʃən/ (n): quan hệ xã hội

Chọn phương án 4, vì các phương án khác đều về chủ đề quản lý tài chính.

Bài 2

2. Change the nouns to adjectives.

(Chuyển danh từ thành tính từ.)

1. decision _________ 2. emotion _________

3. finance _________ 4. independence _________

5. responsibility _________ 6. reliability _________

Lời giải chi tiết:

1. decision decisive 2. emotion emotional

3. finance financial 4. independence independent

5. responsibility responsible 6. reliability reliable

Bài 3

3. Use the clues to write gerunds and complete the sentences. You will need to add some words.

(Sử dụng các gợi ý để viết danh động từ và hoàn thành các câu. Bạn sẽ cần phải thêm một số từ.)

1. (Shower/often / use / deodorant) _________ help to prevent body odor.

2 (Shampoo/hair/often) _________ keeps it clean but it can also damage your hair.

3. I consider (prepare / own/meals) _________ an important part of being independent.

4. Our school needs to put more emphasis on (build / habits/self-discipline) _________ in our teenagers.

5. (Learn/how/save money/ early age) _________ is a skill that has life-long value.

Lời giải chi tiết:

1. Showering often and using deodorant help to prevent body odor.

(Tắm thường xuyên và sử dụng chất khử mùi giúp ngăn mùi cơ thể.)

2. (Shampoo/hair/often) Using shampoo hair often keeps it clean but it can also damage your hair.

Sử dụng dầu gội đầu thường xuyên giúp tóc sạch nhưng nó cũng có thể làm hỏng tóc của bạn.)

3. I consider preparing my own meals is an important part of being independent.

(Tôi coi việc tự chuẩn bị bữa ăn là một phần quan trọng để trở nên độc lập.)

4. Our school needs to put more emphasis on building habits of self- discipline in our teenagers.

(Nhà trường chúng ta cần chú trọng hơn đến việc xây dựng thói quen tự kỷ luật cho thanh thiếu niên.)

5. Learning how to save money at an early age is a skill that has life-long value.

(Học cách tiết kiệm tiền ngay từ khi còn nhỏ là một kỹ năng có giá trị lâu dài.)

Bài 4

4. Fill in each blank with three words from below. You will need to change the forms of some words.

(Điền vào mỗi chỗ trống với ba từ dưới đây. Bạn sẽ cần phải thay đổi dạng của một số từ.)

1. My mum was upset at me for ________ any money last month.

2. She claims ________ a credit card before she turned 18.

3. We were proud that you ________ to support yourself at such a young age.

4. I was disappointed ________ so much money.

5. ________ assistance, I can now go back to work.

Lời giải chi tiết:

1. My mum was upset at me for not having saved any money last month.

(Mẹ tôi rất buồn vì tôi đã không tiết kiệm được đồng nào trong tháng trước.)

2. She claims to have used a credit card before she turned 18.

(Cô ấy khẳng định đã sử dụng thẻ tín dụng trước khi bước sang tuổi 18.)

3. We were proud that you have been able to support yourself at such a young age.

(Chúng tôi tự hào rằng bạn đã có thể hỗ trợ bản thân ở độ tuổi trẻ như vậy.)

4. I was disappointed to have lost so much money.

(Tôi đã thất vọng vì đã mất rất nhiều tiền.)

5. Having received medical assistance, I can now go back to work.

(Sau khi được hỗ trợ y tế, giờ tôi có thể quay lại làm việc.)

Bài 5

5. Read the article and choose the best option to complete the text.

(Đọc bài viết và chọn lựa chọn tốt nhất để hoàn thành văn bản.)

The way teenagers are brought up varies greatly around the world. In this article, we will look at the 1___________ between how Vietnamese and American teenagers are raised.

The early years

A big difference starts early in life. American toddlers are encouraged to be 2___________ from a very young age. Even before their first birthday they will often sleep 3___________ at night in their own rooms. It doesn't mean that American parents abandon their children at night. Rather, they do visit them when they 4___________ and help them fall asleep. 5___________ parents, on the other hand, normally let their children sleep with their parents for a few years. They don't feel comfortable 6___________ their young children to sleep alone.

The late teen years

When an American teenager turns 18, some of them are 7___________ to leave home and find a new place to live, often with a friend. They may get a job and 8___________ themselves. Some only work while others work and continue studying in college or university. This is not normal for many Vietnamese teenagers. They usually live with their parents until they get 9___________ or find their first job. Even after finding a job, many will remain with their parents until they are ready to buy or rent their own home. When Vietnamese males marry, it is common for them to live with their parents.

1. A. differences B. similarities 2. A dependent B. independent

3. A. alone B. together 4. A. cry B. play

5 A American B. Vietnamese 6. A allowing B. preventing

7. A encouraged B. expected 8. A. support B. work

9. A married B. old

Lời giải chi tiết:

The way teenagers are brought up varies greatly around the world. In this article, we will look at the 1differences between how Vietnamese and American teenagers are raised.

The early years

A big difference starts early in life. American toddlers are encouraged to be 2independent from a very young age. Even before their first birthday they will often sleep 3alone at night in their own rooms. It doesn't mean that American parents abandon their children at night. Rather, they do visit them when they 4cry and help them fall asleep. 5Vietnamese parents, on the other hand, normally let their children sleep with their parents for a few years. They don't feel comfortable 6allowing their young children to sleep alone.

The late teen years

When an American teenager turns 18, some of them are 7encouraged to leave home and find a new place to live, often with a friend. They may get a job and 8work themselves. Some only work while others work and continue studying in college or university. This is not normal for many Vietnamese teenagers. They usually live with their parents until they get 9married or find their first job. Even after finding a job, many will remain with their parents until they are ready to buy or rent their own home. When Vietnamese males marry, it is common for them to live with their parents.

Tạm dịch:

Cách thanh thiếu niên được nuôi dưỡng rất khác nhau trên khắp thế giới. Trong bài viết này, chúng ta sẽ xem xét sự khác biệt giữa cách nuôi dạy thanh thiếu niên Việt Nam và Mỹ.

Những năm đầu

Một sự khác biệt lớn bắt đầu sớm trong cuộc sống. Trẻ mới biết đi ở Mỹ được khuyến khích tự lập từ khi còn rất nhỏ. Ngay cả trước sinh nhật đầu tiên, chúng thường ngủ một mình vào ban đêm trong phòng riêng. Điều đó không có nghĩa là cha mẹ Mỹ bỏ rơi con cái của họ vào ban đêm. Thay vào đó, họ ghé qua phòng con khi con khóc và giúp con chìm vào giấc ngủ. Ngược lại, cha mẹ Việt Nam thường cho con ngủ chung với bố mẹ trong vài năm. Họ không cảm thấy thoải mái khi để con nhỏ ngủ một mình.

Những năm cuối tuổi thiếu niên

Khi một thiếu niên Mỹ tròn 18 tuổi, một số người trong số họ được khuyến khích rời khỏi nhà và tìm một nơi ở mới, thường là với một người bạn. Họ có thể kiếm được một công việc và tự làm việc. Một số chỉ làm việc trong khi những người khác làm việc và tiếp tục học cao đẳng hoặc đại học. Điều này không thường diễn ra đối với nhiều thanh thiếu niên Việt Nam. Họ thường sống với cha mẹ cho đến khi kết hôn hoặc tìm được công việc đầu tiên. Ngay cả sau khi tìm được việc làm, nhiều người vẫn ở với cha mẹ cho đến khi họ sẵn sàng mua hoặc thuê nhà riêng. Nam giới Việt Nam khi kết hôn thường sống cùng cha mẹ.

Bài 6

6. Imagine you are speaking to a friend over the phone. Your friend has cut his / her hand and it is bleeding. Use the phrases below to give instructions on how to care for the wound.

(Hãy tưởng tượng bạn đang nói chuyện với một người bạn qua điện thoại. Tay của anh ấy / cô ấy bị đứt và nó đang chảy máu. Sử dụng các cụm từ dưới đây để đưa ra hướng dẫn về cách chăm sóc vết thương.)

1. apply pressure 4 clean the wound

2 hold it under running water 5 apply medicine

3 cover with a clean cloth 6 seek medical attention

Lời giải chi tiết:

First, apply pressure with a clean cloth or towel until the bleeding stops.

You need to clean the wound with soap and water.

Then, hold it under running water for a few minutes.

Don’t apply any medicine yet.

Next, remember to cover the wound with a clean cloth.

It’s important to seek medical attention.

(Đầu tiên, dùng vải hoặc khăn sạch ấn chặt cho đến khi máu ngừng chảy.

Bạn cần rửa sạch vết thương bằng xà phòng và nước.

Sau đó, giữ nó dưới vòi nước chảy trong vài phút.

Đừng bôi bất kỳ loại thuốc nào.

Tiếp theo, nhớ băng vết thương bằng một miếng vải sạch.

Tìm kiếm sự chăm sóc y tế rất quan trọng.)

• Tiếng Anh 11 Unit 7 7.8 Speaking 1. In pairs, discuss: What would you do if you ...? 2(7.08) Listen to the dialogue and decide if the following statements are true (T) or false (F). 3. Which of the following instructions are given in Exercise 2? 4. Read the instructions and fill in each blank with ONE WORD from the dialogue. 5. Match the instructions with the problems.
• Tiếng Anh 11 Unit 7 7.7 Writing 1. What advice would you give to a person to become more independent? Brainstorm ideas in your group, and make a mind-map to present your ideas. 2. Read the text and put the paragraphs in order. Number the paragraphs 1-5. 3. Match the activities with these qualities: decisive, determined, self-reliant, and responsible. Fill in the blanks with the qualities. 4. Read the WRITING FOCUS A and B and complete the paragraphs with your ideas.
• Tiếng Anh 11 Unit 7 7.6 Use of English 1. Kiên is planning to study abroad in Australia for his university degree. What advice would you give him? Look at the pictures and write one piece of advice below. 2. Complete the examples with the correct verb forms. 3. Rewrite the advice below by using the structures: It's time .../... had better. 4(7.07) Listen and number the advice you hear.
• Tiếng Anh 11 Unit 7 7.5 Grammar 1. Work in groups of four. Do the following tasks. 2. Read the story about Peter. Find the similarities and differences between what he and you do to control your emotions. 3. Read the GRAMMAR FOCUS and find examples from the text. 4. Choose the better option to complete the sentences. 5. Rewrite the following sentences, by replacing the underlined part with a perfect gerund or a perfect participle. Tiếng Anh 11 Unit 7 7.4 Reading

1. In pairs, discuss: What information should be included in a course advertisement? Tick (✓).2. Read the text and choose the best heading from below for each paragraph. Write the letter (a-e) next to the paragraph number. 3. Read the text again and choose the best option to answer the questions. 4. Complete the sentences with the phrases in the VOCABULARY FOCUS.