Đánh giá sinh học 9 bài 28
Lý thuyết Sinh học 9 Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người hay, chi tiếtBài giảng: Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người – Cô Đỗ Chuyên (Giáo viên VietJack) Show
Việc nghiên cứu di truyền ở người gặp hai khó khăn chính: + Người sinh sản muộn, đẻ ít con . I. NGHIÊN CỨU PHẢ HỆ– Phương pháp nghiên cứu và điều tra phả hệ là giải pháp theo dõi sự di truyền của 1 tính trạng nhất định trên những người thuộc cùng 1 dòng họ qua nhiều thế hệ, người ta hoàn toàn có thể xác lập được đặc thù di truyền ( trội, lặn do 1 hay nhiều gen lao lý, nằm trên NST thường hay NST giới tính ) của tính trạng đó . II. NGHIÊN CỨU TRẺ ĐỒNG SINH– Trẻ đồng sinh là những trẻ cùng được sinh ra ở cùng 1 lần sinh . 1. Trẻ đồng sinh cùng trứng và khác trứng Trẻ đồng sinh hay gặp là sinh đôi, có 2 trường hợp là : + Sinh đôi khác trứng: khác kiểu gen, có thể cùng hoặc khác giới tính.
2. Ý nghĩa của phương pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh – Giúp người ta hiểu rõ vai trò của kiểu gen và vai trò của môi trường tự nhiên so với sự hình thành tính trạng . Ngân hàng trắc nghiệm lớp 9 tại khoahoc.vietjack.comĐã có app VietJack trên điện thoại thông minh, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi trực tuyến, Bài giảng …. không tính tiền. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS . Theo dõi chúng tôi không lấy phí trên mạng xã hội facebook và youtube : Loạt bài Giải bài tập Sinh học 9 | Để học tốt Sinh học 9 của chúng tôi được biên soạn một phần dựa trên cuốn sách: Giải Bài tập Sinh học 9 và Để học tốt Sinh học 9 và bám sát nội dung sgk Sinh học lớp 9. Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn. Bạn đang xem: Sinh học 9 Bài 28: Phương pháp nghiên cứu di truyền người Trong bài học này các em sẽ được tìm hiểu về các phương pháp nghiên cứu di truyền người được sử dụng phổ biến hiện nay đó là nghiên cứu phả hệ và nghiên cứu trẻ đồng sinh. Từ đó các em sẽ hiểu được cơ sở và ý nghĩa của từng phương pháp. Contents
1.1. Những khó khăn trong nghiên cứu di truyền người
1.2. Các phương pháp nghiên cứu di truyền người1.2.1. Nghiên cứu phả hệ
Sơ đồ phả hệ mô tả sự di truyền
Một số kí hiệu dùng trong nghiên cứu phả hệ 1.2.2. Nghiên cứu trẻ đồng sinh
Trẻ đồng sinh Sơ đồ sự hình thành trẻ đồng sinh a. Trẻ đồng sinh cùng trứng b.Trẻ đồng sinh khác trứng
Bài 1Cho sơ đồ phả hệ sau: Hãy xác định tỉ lệ để con của vợ chồng 2, 3 ở thế hệ thứ III sinh ra không bị bệnh. Biết rằng gen quy định tính trạng nằm trên NST thường, người thứ 4 ở thế hệ thứ II có kiểu gen đồng hợp. Hướng dẫn giảiGọi gen quy định tính trạng là A, a (A>a). Vợ chồng 1, 2 ở thế hệ thứ I không bị bệnh nhưng có con sinh ra bị bệnh vậy hai vợ chồng này có kiểu gen dị hợp và gen trội là gen bình thường (A), gen lặn là gen bệnh (a). Người thứ 3 ở thế hệ thứ II bình thường, vậy nếu có kiểu gen Aa sẽ có tỉ lệ là 2/3. Người thứ 4 ở thế hệ thứ II có kiểu gen AA, vậy người thứ 2 ở thế hệ thứ III mang kiểu gen dị hợp với tỉ lệ là 2/3 x 1/2 = 1/3. Con của người thứ 5, 6 ở thế hệ thứ II có người bị bệnh, vậy họ có kiểu gen dị hợp nên người thứ 3 ở thế hệ thứ III mang kiểu gen dị hợp có tỉ lệ 2/3. Như vậy tỉ lệ để con của vợ chồng 2, 3 ở thế hệ thứ III sinh ra bị bệnh là 2/3 x 1/3 x 1/4 = 1/18. Như vậy tỉ lệ để con của vợ chồng 2, 3 ở thế hệ thứ III sinh ra không bị bệnh là 1 – 1/18 = 17/18. Sau khi học xong bài này các em cần:
3.1. Trắc nghiệmCác em có thể hệ thống lại nội dung kiến thức đã học được thông qua bài kiểm tra Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 28 cực hay có đáp án và lời giải chi tiết.
Câu 3- 5: Mời các em đăng nhập xem tiếp nội dung và thi thử Online để củng cố kiến thức về bài học này nhé! 3.2. Bài tập SGK và Nâng caoCác em có thể xem thêm phần hướng dẫn Giải bài tập Sinh học 9 Bài 28 để giúp các em nắm vững bài học và các phương pháp giải bài tập. Bài tập 1 trang 81 SGK Sinh học 9 Bài tập 2 trang 81 SGK Sinh học 9 4. Hỏi đáp Bài 28 Chương 5 Sinh học 9Trong quá trình học tập nếu có thắc mắc hay cần trợ giúp gì thì các em hãy comment ở mục Hỏi đáp, Cộng đồng Sinh học LuatTreEm sẽ hỗ trợ cho các em một cách nhanh chóng! Chúc các em học tập tốt và luôn đạt thành tích cao trong học tập! Đăng bởi: Blog LuatTreEm Chuyên mục: Giáo dục, Lớp 9 |