Câu 1: Em hãy xếp các từ ngữ [đất trồng, rừng, cát, ven biển, than đá, dầu mỏ, gió, ánh sáng mặt trời, ánh sáng điện, vườn cà phê, hồ nước tự nhiên, thác nước nhân tạo, nước ngầm, xi măng, đá vôi, nước máy] vào các cột trong bảng dưới đây cho phù hợp.
Trả lời:
| Tài nguyên thiên nhiên | Không phải là tài nguyên thiên nhiên |
| Đất trồng, rừng, cát ven biển, than đá, dầu mỏ, gió, ánh sáng mặt trời, hồ nước tự nhiên, nước ngầm, đá vôi. | Điện, vườn cà phê, thác nước nhân tạo, xi măng, nước máy. |
Câu 2: Đánh dấu + vào ô trống trước các ý kiến em cho là đúng.
Trả lời:
Câu 3: Em hãy chọn một trong các từ ngữ sau [hợp lí, thiên nhiên, phát triển, bền vững] để điền vào chỗ trống trong câu sau cho phù hợp.
Trả lời:
Biết sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên là điều kiện để phát triển môi trường bền vững.
Câu 4: Em hãy xếp các từ ngữ [không khai thác nước ngầm bừa bãi; đốt rẫy làm cháy rừng; phá rừng đầu nguồn; săn bắt các loài thú quý hiếm; sử dụng tiết kiệm điện, nước, giấy viết; xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, các vườn quốc gia] vào các cột trong bảng dưới đây cho phù hợp.
Trả lời:
| Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên | Không bảo vệ tài nguyên thiên nhiên |
| Không khai thác nước ngầm bừa bãi; sử dụng tiết kiệm điện, nước, giấy viết; xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, các vườn quốc gia. | Đốt rẫy làm cháy rừng; phá rừng đầu nguồn; săn bắt các loài thú quý hiếm. |
Câu 5: Xử lí tình huống:
Em sẽ làm gì nếu ở các tình huống sau:
a. Buổi sáng đi học, em nhìn thấy có nhiều xác cá chết nổi lên mặt sông?
b. Em cùng các bạn đi rừng kiếm củi, nhìn thấy mấy người lạ đang lén lút chặt cây gỗ quý?
c. Em nhìn thấy một bạn nhỏ định vứt xác súc vật chết xuống hồ?
Trả lời:
a. Buổi sáng đi học, em nhìn thấy có nhiều xác cá chết nổi lên mặt sông?
=> Em sẽ báo lên cơ quan có chức năng để kiểm tra và xử lí kịp thời tránh ô nhiễm môi trường.
b. Em cùng các bạn đi rừng kiếm củi, nhìn thấy mấy người lạ đang lén lút chặt cây gỗ quý?
=>Em sẽ báo cơ quan kiểm lâm gần đó để các anh ấy kịp thời ngăn chặn và xử lí kịp thời.
c. Em nhìn thấy một bạn nhỏ định vứt xác súc vật chết xuống hồ?
=>Em sẽ ngăn bạn lại và nói rõ cho bạn hiểu bởi khi bạn vứt xác súc vật chết xuống hồ sẽ làm ô nhiễm hồ, nên cần hỏa táng hoặc vứt ra bãi rác.
Câu 6: Em hãy cùng các bạn trong nhóm lập một dự án nhỏ để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ở quê hương.
Trả lời:
Tên dự án: BẢO VỆ HỒ TÂY
- Mục tiêu dự án: làm sạch, đẹp hồ Tây và bờ hồ.
- Địa điểm thực hiện: hồ Tây.
- Thời gian thực hiện: 1 tháng
- Từ ngày 20 tháng 5 năm 2017 đến ngày 20 tháng 6 năm 2017
Danh sách nhóm thực hiện:
- Nhóm tổ chức kế hoạch.
- Nhóm hậu cần.
- Nhóm dọn dẹp ở hồ
- Nhóm dọn dẹp ở bờ hồ
Các nguồn lực hiện có: nhân lực, tài lực.
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CỤ THỂ
| STT | Nội dung công việc | Thời gian thực hiện | Sản phẩm cần đạt | Người chịu trách nhiệm chính |
| 1 | Chuẩn bị kế hoạch, phân công thành viên cho các nhóm trưởng khác. | 1 ngày. | Bản kế hoạch hoàn thành. | Nhóm trưởng nhóm 1. |
| 2 | Chuẩn bị đồ dùng cần thiết: găng tay, chổi, vợt múc rác, … | Một ngày | Đủ đồ dùng theo kế hoạch cho các nhóm | Nhóm trưởng nhóm 2 |
| 3 | Dọn dẹp rác ở hồ. | Hàng ngày | Làm sạch rác ở hồ. | Nhóm trưởng nhóm 3. |
| 4 | Dọn dẹp rác ở bờ hồ. | Hàng ngày | Làm sạch rác ở xung quanh hồ | Nhóm trưởng nhóm 4. |
Từ khóa tìm kiếm: vở bài tập đạo đức 5, giải chi tiết vở bài tập đạo đức 5, bài 14 bảo vệ tài nguyên thiên nhiên, giải bài 14 bảo vệ tài nguyên thiên nhiên vở bài tập đạo đức 5.
Your browser isn’t supported anymore. Update it to get the best YouTube experience and our latest features. Learn more
Bài 1 trang 43 Vở bài tập Đạo Đức lớp 5: Em hãy xếp các từ ngữ [đất trồng, rừng, cát, ven biển, than đá, dầu mỏ, gió, ánh sáng mặt trời, ánh sáng điện, vườn cà phê, hồ nước tự nhiên, thác nước nhân tạo, nước ngầm, xi măng, đá vôi, nước máy] vào các cột trong bảng dưới đây cho phù hợp.
Trả lời:
| Tài nguyên thiên nhiên | Không phải là tài nguyên thiên nhiên |
| Đất trồng, rừng, cát ven biển, than đá, dầu mỏ, gió, ánh sáng mặt trời, hồ nước tự nhiên, nước ngầm, đá vôi. | Điện, vườn cà phê, thác nước nhân tạo, xi măng, nước máy. |
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
Bài 1
Em hãy xếp các từ ngữ [đất trồng, rừng, cát, ven biển, than đá, dầu mỏ, gió, ánh sáng mặt trời, ánh sáng điện, vườn cà phê, hồ nước tự nhiên, thác nước nhân tạo, nước ngầm, xi măng, đá vôi, nước máy] vào các cột trong bảng dưới đây cho phù hợp.
Phương pháp giải:
Em đọc kĩ và hoàn thành bài tập.
Lời giải chi tiết:
Giải Vở bài tập Đạo đức 5 bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên
Giải Vở bài tập môn Đạo đức lớp 5
181 11.753Tải về
Giải Vở bài tập Đạo đức 5 bài 14
Giải Vở bài tập Đạo đức 5 bài 14: Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên có lời giải đầy đủ các phần Vở bài tập Đạo đức 5 trang 43, 44, 45 cho các em học sinh tham khảo, củng cố các kiến thức Đạo đức lớp 5. Mời các em học sinh cùng tham khảo.
Giải Vở bài tập Đạo đức 5 bài 12: Em yêu hòa bình
Giải Vở bài tập Đạo đức 5 bài 13: Tìm hiểu về Liên hợp quốc
Bài 1 trang 43 VBT Đạo Đức 5: Em hãy xếp các từ ngữ [đất trồng, rừng, cát, ven biển, than đá, dầu mỏ, gió, ánh sáng mặt trời, ánh sáng điện, vườn cà phê, hồ nước tự nhiên, thác nước nhân tạo, nước ngầm, xi măng, đá vôi, nước máy] vào các cột trong bảng dưới đây cho phù hợp.
Trả lời:
Tài nguyên thiên nhiên | Không phải là tài nguyên thiên nhiên |
Đất trồng, rừng, cát ven biển, than đá, dầu mỏ, gió, ánh sáng mặt trời, hồ nước tự nhiên, nước ngầm, đá vôi. | Điện, vườn cà phê, thác nước nhân tạo, xi măng, nước máy. |
Bài 2 trang 43 VBT Đạo Đức 5: Đánh dấu + vào ô trống trước các ý kiến em cho là đúng.
a] Tài nguyên thiên nhiên là rất quý và chỉ có hạn. | |
b] Nguồn nước là vô hạn nên không cần phải sử dụng tiết kiệm. | |
c] Hủy hoại tài nguyên thiên nhiên là vi phạm pháp luật. | |
d] Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm chung của tất cả mọi người. |
Trả lời
+ | a] Tài nguyên thiên nhiên là rất quý và chỉ có hạn. |
b] Nguồn nước là vô hạn nên không cần phải sử dụng tiết kiệm. | |
+ | c] Hủy hoại tài nguyên thiên nhiên là vi phạm pháp luật. |
+ | d] Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên là trách nhiệm chung của tất cả mọi người. |
Bài 3 trang 44 VBT Đạo Đức 5: Em hãy chọn một trong các từ ngữ sau [hợp lí, thiên nhiên, phát triển, bền vững] để điền vào chỗ trống trong câu sau cho phù hợp.
Trả lời:
- Biết sử dụng hợp lí tài nguyên thiên nhiên là điều kiện để phát triển môi trường bền vững.
Bài 4 trang 44 VBT Đạo Đức 5: Em hãy xếp các từ ngữ [không khai thác nước ngầm bừa bãi; đốt rẫy làm cháy rừng; phá rừng đầu nguồn; săn bắt các loài thú quý hiếm; sử dụng tiết kiệm điện, nước, giấy viết; xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, các vườn quốc gia] vào các cột trong bảng dưới đây cho phù hợp.
Trả lời:
Bảo vệ tài nguyên thiên nhiên | Không bảo vệ tài nguyên thiên nhiên |
Không khai thác nước ngầm bừa bãi; sử dụng tiết kiệm điện, nước, giấy viết; xây dựng các khu bảo tồn thiên nhiên, các vườn quốc gia. | Đốt rẫy làm cháy rừng; phá rừng đầu nguồn; săn bắt các loài thú quý hiếm. |
Bài 5 trang 45 VBT Đạo Đức 5: Xử lí tình huống:
Em sẽ làm gì nếu ở các tình huống sau:
a] Buổi sáng đi học, em nhìn thấy có nhiều xác cá chết nổi lên mặt sông?
b] Em cùng các bạn đi rừng kiếm củi, nhìn thấy mấy người lạ đang lén lút chặt cây gỗ quý?
c] Em nhìn thấy một bạn nhỏ định vứt xác súc vật chết xuống hồ?
Trả lời:
a] Em sẽ bảo với cha mẹ, người lớn để nhờ họ báo với chính quyền là sông đang bị nhiễm độc.
b] Em sẽ báo cáo cho bác kiểm lâm ngay lập tức rằng có người đang phá rừng.
c] Em sẽ đến ngăn bạn đó không nên vứt xác súc vật chết xuống hồ bởi sẽ làm ô nhiễm hồ, nên cần hỏa táng hoặc vứt ra bãi rác.
Bài 6 trang 45 VBT Đạo Đức 5: Em hãy cùng các bạn trong nhóm lập một dự án nhỏ để bảo vệ tài nguyên thiên nhiên ở quê hương.
Trả lời:
Tên dự án: BẢO VỆ HỒ TÂY
Mục tiêu dự án: làm sạch, đẹp hồ Tây và bờ hồ.
Địa điểm thực hiện: hồ Tây.
Thời gian thực hiện: 1 tháng
Từ ngày 20 tháng 5 năm 2017 đến ngày 20 tháng 6 năm 2017
Danh sách nhóm thực hiện:
1. Nhóm tổ chức kế hoạch.
2. Nhóm hậu cần.
3. Nhóm dọn dẹp ở hồ
4. Nhóm dọn dẹp ở bờ hồ
Các nguồn lực hiện có: nhân lực, tài lực.
KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CỤ THỂ
STT | Nội dung công việc | Thời gian thực hiện | Sản phẩm cần đạt | Người chịu trách nhiệm chính |
1 | Chuẩn bị kế hoạch, phân công thành viên cho các nhóm trưởng khác. | 1 ngày. | Bản kế hoạch hoàn thành. | Nhóm trưởng nhóm 1. |
2 | Chuẩn bị đồ dùng cần thiết: găng tay, chổi, vợt múc rác, … | Một ngày | Đủ đồ dùng theo kế hoạch cho các nhóm | Nhóm trưởng nhóm 2 |
3 | Dọn dẹp rác ở hồ. | Hàng ngày | Làm sạch rác ở hồ. | Nhóm trưởng nhóm 3. |
4 | Dọn dẹp rác ở bờ hồ. | Hàng ngày | Làm sạch rác ở xung quanh hồ | Nhóm trưởng nhóm 4. |
Tham khảo thêm
- Giải Vở bài tập Đạo đức 5 bài 8: Hợp tác với những người xung quanh
- Giải Vở bài tập Đạo đức 5 bài 9: Em yêu quê hương
- Giải Vở bài tập Đạo đức 5 bài 10: Ủy ban nhân dân xã phường em
- Phân phối chương trình môn Đạo đức lớp 5
- Vở bài tập Đạo đức 5 bài 11 Em yêu Tổ quốc Việt Nam