Your browser does not support HTML5 video.
#tiengvietlop1 #huonggiangtiengviet #sachcanhdieu - Học tiếng việt lớp 1 - Dạy bé tiếng việt - Tiếng việt lớp 1 - Dạy bé tiếng việt lớp 1 - Bé học tiếng việt lớp 1 - Đánh vần tiếng việt lớp 1 - Tiếng việt lớp 1 sách cánh diều bài 122 - Kể chuyện hoa tặng bà. - Kể chuyện hoa tặng bà sách cánh diều. - Câu chuyện hoa tặng bà sách cánh diều. - Chuyện hoa tặng bà sách cánh diều. - Kể chuyện hoa tặng bà lớp 1. - Kể chuyện hoa tặng bà lớp 1 sách cánh diều. - Học tiếng việt lớp 1 sách cánh diều - Đăng ký kênh youtube.com/c/kidscenter87 File tập viết
//drive.google.com/drive..../folders/1S0D2Bn_hjM
Music ------------------------------------------------------ Relaxing Music - Vindsvept - Sleeper//www.youtube.com/watch?v=VMUzqKy3Xec
------------------------------------------------------
Xem thêm
Tiếng việt lớp 1 sách cánh diều – Bài 122 |Kể chuyện Hoa tặng bà
#tiengvietlop1 #huonggiangtiengviet #sachcanhdieu – Học tiếng việt lớp 1 – Dạy bé tiếng việt – Tiếng việt lớp 1 – Dạy bé tiếng việt lớp 1 – Bé học tiếng việt lớp 1 – Đánh vần tiếng việt lớp 1 – Tiếng việt lớp 1 sách cánh diều bài 122 – Kể chuyện hoa tặng bà. – Kể chuyện hoa tặng bà sách cánh diều. – Câu chuyện hoa tặng bà sách cánh diều. – Chuyện hoa tặng bà sách cánh diều. – Kể chuyện hoa tặng bà lớp 1. – Kể chuyện hoa tặng bà lớp 1 sách cánh diều. – Học tiếng việt lớp 1 sách cánh diều – Đăng ký kênh youtube.com/c/kidscenter87 File tập viết
//drive.google.com/drive/folders/1S0D2Bn_hjMX1orAFv5Vv9rwqMxqcmtaF?usp=sharing
Kéo xuống để xem hoặc tải về!
Bài 122:
kể chuyện hoa tặng bà
I.mục đích, yêu cầu
_Nghe và nhớ câu chuyện.
_Nhìn tranh, nghe giáo viên hỏi, trả lời được từng câu hỏi theo tranh.
_Nhìn tranh, có thể kể được từng đoạn câu chuyện.
_Hiểu ý nghĩa câu chuyện.. Ai tốt bụng, sẵn sang giúp đỡ mọi người sẽ được mọi người yêu quý.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
_Máy chiếu hoặc 6 tranh minh họa truyện phóng to.
III.HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Ổn định:
2.Bài cũ:
_GV gắn lên bảng tranh minh họa truyện cây khế, mời 1 HS trả lời câu hỏi theo 3 tranh đầu, một HS kể chuyện theo 3 tranh cuối.
_HS nhận xét, GV nhận xét.
3.Bài mới:
a.Hoạt động khởi động và giới thiệu bài
_ GV gắn 6 tranh lên bảng, HS xem tranh, nói tên con vật trong tranh.
_Giới thiệu câu chuyện: Câu chuyện hoa tặng bà kể về 1 chú voi ngoan ngoãn tốt bụng. Voi đem hoa tặng bà bị ốm nằm ở bệnh viện. Với bà, đó là món quà rất tuyệt vời. các em hãy lắng nghe để biêt bì sao món quà ấy rất tuyệt.
b.Hoạt động khám phá và luyện tập:
Nghe kể chuyện
_GV kể chuyện 3 lần với giọng diễn cảm, nhấn giọng, gây ấn tượng với các từ ngữ thể hiện lòng tốt, sự ân cần sốt sắng giúp đỡ mọi người của voi. Lời thoại giữa 2 bà cháu vui, ấm áp.
+Lần 1 : GV kể không chỉ tranh, , HS nghe toàn bộ câu chuyện.
+Lần 2: GV vừa chỉ tranh vừa kể thật chậm, HS nghe và quan sát tranh.
+Lần 3: như lần 2
Trả lời câu hỏi theo tranh:
_Mổi HS trả lời câu hỏi theo 1 tranh.
+Tranh 1: Đi học về, voi con xin phép mẹ đi đâu?
+Tranh 2: Trên đường đi, voi con giúp bác dê làm gì?
+Tranh 3: Voi con giúp cún con làm gì?
+Tranh 4: Cún con cảm ơn voi thế nào?
+Tranh 5: Voi bà hỏi gì khi nhận bó hoa voi con tặng?
+Tranh 6: Nghe voi con kể voi bà khen cháu thế nào?
_Mổi HS trả lời các câu hỏi theo 2 tranh.
_1 HS trả lời theo 6 tranh.
Kể chuyện theo tranh.
_Hoạt động nhóm 3. Mổi HS chỉ 2 tranh tự kể chuyện.
_HS kể chuyện theo tranh bất kỳ [trò chơi ô cửa sổ]
_1 HS chỉ 6 tranh tự kể chuyện.
_1 HS kể lại câu chuyện không có tranh [HS khá giỏi]
Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện.
_GV: Vì sao voi bà nói bó hoa của voi con tặng thật tuyệt.
_GV chốt lại: Đó là bó hoa tặng cho long tốt của voi con, là phần thưởng cho lòng nhân hậu, còn nhỏ nhưng đả biết quan tâm giúp đỡ mọi người.
_GV: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì.
_GV chốt lại: Voi con tốt bụng, nhân hậu, hiếu thảo. Những người tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ mọi người sẽ được mọi người yêu quý.
_GV: Em thích nhân vật nào trong truyện? Vì sao em lai thích nhân vật đó.
4.Củng cố dặn dò:
_GV: Các em vừa học được câu chuyện gì?
_Nhắc lại ý nghĩa câu chuyện.
_Về nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân và bạn bè nghe, chuẩn bị truyện Cá đuôi cờ.
_2 học sinh trình bày trước lớp.
_HS quan sát và kể tên các con vật[ voi con, voi mẹ, voi bà, dê, cún]
_HS lắng nghe
_HS lắng nghe và ghi nhớ
S trả lời câu hỏi theo tranh
+Đi học về voi con xin phép mẹ vào bệnh viện thăm bà
+trên đường về voi con gặp bác dê đang vác bao gạo nặng, voi con xin giúp bác. Voi con dùng vòi nhấc bổng bao gạo lên, đưa về tận nhà cho bác.
+Voi con thò vòi dài xuống giếng, vớt gàu lên cho và còn múc cho cún một gàu nước đầy.
+Cún cảm động chạy đi hái một bó hoa tươi thắm cho voi con.
+Bó hoa đẹp quá cháu hái ở đâu vậy.
+Cháu còn nhỏ đã biết giúp đỡ mọi người , bó hoa này thật tuyệt.
_HS thực hiện
_HSTL
_HS lắng nghe
_HSTL
_HS lắng nghe
_HSTL [voi con vì chó biết quan tâm, giúp đỡ mọi người, voi bà vì bà biết dđộng viên khuyến khích voi con làm điều tốt]
_HSTL
_HSTH
GIÁO ÁN MƠN TIẾNG VIỆT LỚP 1 SÁCH CÁNH DIỀUBÀI 122KỂ CHUYỆN HOA TẶNG BÀ[1 tiết]I. MỤC TIÊU Nghe và nhớ câu chuyện. Nhìn tranh, nghe GV hỏi, trả lời được từng câu hỏi theo tranh. Nhìn tranh, có thể kể được từng đoạn câu chuyện. Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ai tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ mọi người sẽ được mọi người u q.II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Máy chiếu 6 tranh minh hoạ truyện phóng to. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌCA. KIỂM TRA BÀI CŨ GV gắn lên bảng tranh minh họa truyện Cây khế. Mời HS 1 trả lời câu hỏi theo 3 tranh đầu. HS 2 kể chuyện theo 3 tranh cuối.B. DẠY BÀI MỚI1. Chia sẻ và giới thiệu câu chuyện [gợi ý]1.1. Quan sát và phỏng đốn: GV gắn lên bảng 6 tranh minh hoạ chuyện, HS xem tranh, nói tên các con vật trong tranh. [Truyện có voi con, voi mẹ, bác dê, cún con, voi bà]. GV: Các em hãy đốn voi con làm gì? [Voi đi cùng dê. Voi lấy nước giếng cho chó con. Chó con tặng hoa cho voi. Voi tặng hoa cho bà].1.2. Giới thiệu câu chuyện: Câu chuyện Hoa tặng bà kể về một chú voi con ngoan ngỗn, tốt bụng. Voi đem hoa tặng bà bị ốm nằm ở bệnh viện. Với bà, đó là món q rất tuyệt vời. Các em hãy lắng nghe để biết vì sao món q ấy rất tuyệt. 2. Khám phá và luyện tập2.1. Nghe kể chuyện: GV kể chuyện 3 lần với giọng diễn cảm; nhấn giọng, gây. ấn tượng với các từ ngữ thể hiện lịng tốt, sự ân cần, sốt sắng giúp đỡ mọi người của voi. Lời thoại giữa 2 bà cháu vui, ấm áp.Hoa tặng bà[1] Bà của voi con bị bệnh phải nằm viện. Đi học về, voi con xin phép mẹ vào bệnh viện thăm bà.[2] Trên đường đi, thấy bác dê đang vác trên vai một bao gạo, nặng nhọc lê từng bước, voi con vội chạy tới nói: “Để cháu giúp bác”. Thế là voi dùng vịi nhẹ nhàng nhấc bổng bao gạo lên, đưa bao gạo về tận nhà cho bác dê. Bác dê cảm ơn voi con.[3] Đi qua một vườn hoa, voi thấy cún con đang ngẩn ngơ đứng bên giếng nước. Thì ra cún đến giếng múc nước tưới hoa, nhỡ tay làm rơi gàu xuống giếng. Nó chưa nghĩ ra cách gì để lấy gàu lên thì voi con đã chạy lại, bảo: “Để tớ giúp cho”.[4] Voi thị cái vịi dài xuống giếng, vớt gàu lên, lại cịn múc một gàu đầy nước nữa. Cún cảm động, chạy đi hái một bó hoa tươi thắm tặng voi.[5] Voi mang bó hoa đến bệnh viện, tặng bà và nói: Bà ơi, cháu chúc bà chóng khoẻ. Bà cảm ơn voi con và hỏi: Bó hoa đẹp q, cháu hái ở đâu vậy?[6] Voi kể cho bà nghe nó có bó hoa như thế nào. Nghe xong, bà rất vui, khen voi: Cháu cịn nhỏ đã biết giúp đỡ mọi người. Bó hoa này thật tuyệt!2.2. Trả lời câu hỏi theo tranh a] Mỗi HS trả lời câu hỏi theo 1 tranh [có thể lặp lại câu hỏi với 1 HS khác]. GV chỉ tranh 1, hỏi: Đi học về, voi con xin phép mẹ đi đâu? [Đi học về, với con xin phép mẹ vào bệnh viện thăm bà]. GV chỉ tranh 2: Trên đường đi, voi con giúp bác dê làm gì? [Trên đường đi, voi con thấy bác dê đang vác một bao gạo nặng. Voi chạy tới xin giúp bác. Voi dùng vịi nhấc bổng bao gạo lên, đưa bao gạo về tận nhà cho bác dê]. GV chỉ tranh 3: Voi con giúp cún con làm gì? [Cún đến giếng múc nước, nhỡ tay làm gàu rơi xuống giếng. Voi thị cái vịi dài xuống giếng, vớt gàu lên, lại cịn múc một gàu đầy nước cho cún]. GV chỉ tranh 4: Cún con cảm ơn voi thế nào? [Cún cảm động vì lịng tốt của voi, chạy đi hái một bó hoa tươi thắm tặng voi]. GV chỉ tranh 5: Voi bà hỏi gì khi nhận bó hoa voi con tặng? [Khi nhận bó hoa của voi con tặng, voi bà hỏi: Bó hoa đẹp q, cháu hái ở đâu vậy?]. GV chỉ tranh 6: Nghe voi con kể, voi bà khen cháu thế nào? [Voi bà khen: Cháu cịn nhỏ đã biết giúp đỡ mọi người. Bó hoa này thật tuyệt!].b] Mỗi HS trả lời các câu hỏi theo 2 tranh. c] 1 HS trả lời câu hỏi theo 6 tranh. 2.3. Kể chuyện theo tranh [GV khơng nêu câu hỏi] a] Mỗi HS chỉ 2 tranh, tự KC. b] HS kể chuyện theo tranh bất kì [trị chơi Ơ cửa sổ hoặc bốc thăm]. c] 1 HS chỉ 6 tranh, tự KC. [Có thể lặp lại với HS nữa]. * GV cất tranh, 1 HS kể chuyện, khơng có tranh [YC khơng bắt buộc]. 2.4. Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện Vì sao voi bà nói bó hoa của voi con tặng “thật tuyệt”. HS phát biểu. GV chốt lại: Vì đó là bó hoa tặng cho lịng tốt của voi con. Đó là phần thưởng cho lịng nhân hậu chú voi cịn nhỏ nhưng đã biết quan tâm, giúp đỡ mọi người. GV: Câu chuyện giúp em hiểu điều gì? HS phát biểu. GV: Voi con tốt bụng, nhân hậu, hiếu thảo. Những người tốt bụng, sẵn sàng giúp đỡ mọi người sẽ được mọi người u q. GV: Em thích nhân vật nào trong truyện? [HS có thể thích voi con vì voi con tốt bụng, biết quan tâm đến mọi người. Có thể thích voi bà vì voi bà biết động viên, khích lệ cháu làm điều tốt].3. Củng cố, dặn dị GV khen ngợi những HS kể chuyện hay. Dặn HS về nhà kể với người thân điều hay em đã học được ở lớp. Nhắc HS chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần sau.