Quy luật di truyền phân li độc lập của Men đen nghiên cứu về:
A. nhiều gen qui định một tính trạng.
B. một cặp tính trạng tương phản.
C. hai hay nhiều cặp tính trạng tương phản.
D. các gen quy định tính trạng cùng nằm trên một NST.
Để phát hiện ra các quy luật di truyền, phương pháp nghiên cứu của Menđen là:
A. phân tích cơ thể lai
B. lai thuận nghịch
C. lai phân tích
D. tự thụ phấn
Đối tượng chủ yếu được Menđen sử dụng trong nghiên cứu di truyền để phát hiện ra quy luật di truyền phân ly và phân ly độc lập là
A. ruồi giấm
B. bí ngô
C. đậu Hà Lan
D. cà chua.
Đối tượng chủ yếu được Menđen sử dụng trong nghiên cứu di truyền để phát hiện ra quy luật di truyền phân ly và phân ly độc lập là
A. ruồi giấm.
B. bí ngô.
C. đậu Hà Lan.
D. cà chua.
Di truyền học có vai trò quan trọng ở lĩnh vực nào trong thực tiễn?
Đối tượng nghiên cứu của Menđen là?
Trong phương pháp nghiên cứu của Menđen không có nội dung nào sau đây?
Điểm độc đáo nhất trong phương pháp nghiên cứu di truyền của Menđen là:
Yêu cầu bắt buộc đối với mỗi thí nghiệm của Menđen là:
Đặc điểm của của giống thuần chủng là:
Những đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí của một cơ thể được gọi là:
Kí hiệu F[filia] có nghĩa là gì?
Phương pháp độc đáo của Menđen trong việc nghiên c...
Câu hỏi: Phương pháp độc đáo của Menđen trong việc nghiên cứu tính qui luật của hiện tượng di truyền là:
A Lai giống.
B Sử dụng xác xuất thống kê
C Lai phân tích
D Phân tích các thế hệ lai.
Đáp án
D
- Hướng dẫn giải
Phương pháp giải:
Giải chi tiết:
Phương pháp của Menđen là lai và phân tích con lai
Câu hỏi trên thuộc đề trắc nghiệm
Đề thi thử THPT QG môn Sinh trường THPT Triệu Sơn - Thanh Hóa - lần 1 - năm 2018 [có lời giải chi tiết]
Lớp 12 Sinh học Lớp 12 - Sinh học
Đề bài:
A. Lai giống B. Lai phân tích
C. Sử dụng xác suất thống kê D. phân tích các thế hệ lai.
D
Phương pháp độc đáo của Menđen trong việc nghiên cứu tính qui luật của hiện tượng di truyền là:
A.
B.
Sử dụng xác xuất thống kê
C.
D.
Phân tích các thế hệ lai.
Trang chủ
Sách ID
Khóa học miễn phí
Luyện thi ĐGNL và ĐH 2023
Câu hỏi:Phương pháp độc đáo nhất của Men đen trong nghiên cứu tính quy luật của hiện tượng di truyền là
A. Lai giống
B. Lai phân tích
C. Sử dụng xác suất thống kê
D. phân tích các thế hệ lai.
Lời giải:
=> Đáp án A.Lai giống
Cùng Top lời giải tìm hiểu phương pháp lai giống của Menđen nhé.
1. Phương pháp nghiên cứu di truyền học của Menđen
G.J. Menden [1822 – 1884] được xem là ông tổ của ngành di truyền học. Phương pháp nghiên cứu của Menđen là phương pháp lai và phân tích con lai, gồm các bước:
- Tạo dòng thuần về từng cặp tính trạng tương phản bằng cách cho tự thụ phấn qua nhiều thế hệ.
-Lai các dòng thuần chủng khác nhau về 1 hoặc nhiều tính trạng, rồi phân tích kết quả lai ở F1, F2, F3.
-Sử dụng toán xác suất để phân tích kết quả lai, sau đó đưa ra giả thuyết giải thích kết quả.
-Tiến hành thí nghiệm chứng minh cho giả thuyết.
2. Hình thành học thuyết di truyền học của Menđen
Thí nghiệm
Đậu Hà Lan [2n = 14]
Ptc: Cây hoa tím X Cây hoa trắng
F1: 100% hoa tím
Cho F1 tự thụ phấn
F2: 3 hoa tím : 1 hoa trắng.
Thực chất F2: 1 hoa tímtc : 2 hoa tím không tc : 1 hoa trắngtc
Học thuyết giao tử thuần khiết
- Mỗi tính trạng đều do 1 cặp nhân tố di truyền quy định. Trong tế bào các nhân tố di truyền không hoà trộn vào nhau.
-Bố [mẹ] chỉ truyền cho con [qua giao tử] 1 trong 2 thành viên của cặp nhân tố di truyền.
-Khi thụ tinh các giao tử kết hợp với nhau một cách ngẫu nhiên tạo nên các hợp tử.
-Kiểm tra giả thuyết bằng phép lai phân tích [còn gọi là lai kiểm nghiệm]
-ai phân tích là phép lai giữa cá thể có kiểu hình trội [giả sử A-] với cá thể có kiểu hình lặn [giả sử: aa], mục đích là kiểm tra kiểu gen của kiểu hình trội là thuần chủng hay không thuần chủng.
-Nếu con lai xuất hiện 100% trội thì cá thể kiểu hình trội đem lai là thuần chủng [AA].
-Nếu con lai xuất hiện 50% trội : 50% lặn thì cá thể kiểu hình trội đem lai là không thuần chủng [Aa].
3. Cơ sở tế bào học và nội dung của qui luật phân li
Cơ sở tế bào học
Gen nằm trên NST, mỗi gen có 1 vị trí xác định gọi là locut. Trong tế bào sinh dưỡng, các gen alen và các NST luôn tồn tại thành từng cặp tương đồng. Mỗi alen nằm trên 1 NST nên không hoà trộn vào nhau.
Khi giảm phân tạo giao tử, các thành viên của mỗi cặp alen, mỗi NST trong từng cặp NST tương đồng phân li đồng đều về các giao tử.
Sơ đồ lai
-Qui ước gen Alen A: hoa tím là trội hoàn toàn so với alen a: hoa trắng.
-Các gen alen sẽ quy định tính trạng
-Nội dung quy luật phân li
Mỗi tính trạng được qui định bởi 1 cặp gen alen, 1 có nguồn gốc từ bố, 1 có nguồn gốc từ mẹ. Các alen của bố, mẹ tồn tại trong tế bào của cơ thể con một cách riêng rẽ, không hòa trộn vào nhau.
Các bước :
-Bước 1: Chọn dòng thuần chủng về các tính trạng nghiên cứu, bằng cách cho tự thụ phấn liên tục.
-Bước 2: Lai các dòng thuần chủng khác biệt nhau bởi một hoặc nhiều tính trạng rồi phân tích kết quả lai ở đời F1; F2; F3
-Bước 3: Menđen dùng toán thống kê để xử lí số liệu thu được trong thí nghiệm, sau đó đưa ra giả thuyết giải thích kết quả lai.
-Bước 4: Tiến hành thí nghiệm chứng minh cho giả thuyết
Menđen thành công trong công trình nghiên cứu của mình bởi vì:
- Chọn được đối tượng nghiên cứu phù hợp: Menđen đã tiến hành trên nhiều đối tượng khác nhau như chuột bạch, bắp [ngô], đậu Hà Lan, ... nhưng thành công nhất là ở đậu Hà Lan bởi nó có những ưu điểm như: là cây ngắn ngày, có khả năng tự thụ phấn nghiêm ngặt và đặc biệt có nhiều tính trạng tương phản, dễ quan sát.
- Menđen có phương pháp nghiên cứu phù hợp, công phu. Ông làm thí nghiệm nhiều lần và thực nghiệm với số lượng lớn. Vì vậy, ông đã tìm ra các quy luật Di truyền.