[1]
GIÁO ÁN: KHÁM PHÁ KHOA HỌCChủ đề: Trường Mầm non.Đề tài: Lớp học của bé.
Độ tuồi: Mẫu giáo 5-6 tuổi.Thời gian 30-35 phút.
Người thực hiên: Bùi Thị Sáu.I.Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ hiểu biết về lớp của mình, cơ giáo và các bạn trong lớp.- Trẻ khám phá và biết được một số đồ dùng, đồ chơi trong lớp.2. Kĩ năng:
- Rèn khả năng quan sát, ghị nhớ cho trẻ.- Trẻ biết chơi trò chơi.
3. Thái độ:
- Giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau luôn yêu thương nhau và không tranh giành đồ chơi với bạn và có ý thức bảo vệ đồ chơi.
II. Chuẩn bị:
- Máy chiếu, máy tính.- Nhạc trị chơi nhạc bài hát.
- 1 số hình ảnh về cô giáo và các bạn chơi trong lớp.III. Hướng dẫn:
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1.Gây hứng thú
Cho trẻ hát bài: trường chúng cháu là trường mầm non-Các con vừa hát bào hát gì?
- Vậy các con đang học trường nào? Học lớp mấy tuổi?2. Bài mới: Lớp học của bé.
*HĐ1:Cô giáo và các bạn trong lớp
- Cơ cho trẻ xem một số hình ảnh về cơ và trẻ trong lớp.- Đây là hình ảnh gì? [Cơ giáo đang đón học sinh]
+ khi đến lớp các con chào ai?
- Đến lớp các con chào cô giáo và chào bố mẹ và các con lớn rồi phải tự cất đồ dùng cá nhân của mình.
- Lớp có mấy cơ?đó là những cơ gì?- Đây là hình ảnh gì?[các bạn]
- Lớp có bao nhiêu bạn? Bao nhiêu bạn trai, bao bạn gái?- [Chốn cô]. Cô đâu
- Đây là hình ảnh gì? [Cơ giáo và các bạn múa]- Ngồi học múa ra các con cịn được học gì?
+ Ngồi hoạt động học ra các con cịn được tham gia hoạt động gì?
Trẻ lắng ngheTrẻ hát
-Trẻ trả lời-Trẻ lắng nghe.- Trẻ trả lời
[2]
- Cơ có hình ảnh gì?[ Ảnh chơi hoạt động góc, chơi nhảy bao bố]- Khi chơi thì các con chơi với nhau ntn?
=> Các con ạ khi chơi với nhau phải đồn kết khơng tranh giành đồ chơi của nhau và phải chia sẻ giúp đỡ nhau trong mọi việc.
- Để thể hiện tình đồn kết chúng mình cùng lắm tay nhau hát bài“Lớp chúng mình”
=>Vừa rồi các con vừa tìm hiểu lớp học qua các hình ảnh rồi bây giờ cơ con mình cùng nhau khám phá góc chơi nhé.
- Cơ đố các con lớp mình có bao nhiêu góc chơi? Đó là những góc chơi nào?
*HĐ2: Đồ dùng, đồ chơi trong lớp.
- Vậy hơm nay cơ con mình cùng nhau khám phá 1 góc chơi theo các con thì các con muốn khám phá góc chơi nào?
- Mời tất cả các con đến góc phân vài nào?
- Các con quan sát xem góc phân vai có những đồ dùng, đồ chơi chơi ?
- Sách, bút vở kéo… được gọi là đồ dùng hay đồ chơi?
-> Bây giờ chúng mình sẽ cùng làm thí nghiệm xem các đồ dùng này ntn?[bút, kéo,giấy]
- Các con đoán xem đồ dùng nào nổi và đồ dùng nào chìm?Vì sao?- Kể cho cơ xem những đồ vật nào được gọi là đồ chơi?
- Vừa rồi các con vừa làm thí nghiệm về đồ dùng bây giờ cơ con mình cùng nhau làm thí nghiệm đồ chơi xem nhé
- Thí nghiệm bàn ghỗ, bàn nhựa xem 2 chiếc bàn này ntn? Vì sao?+ Mở rộng: Ngồi ra có rất nhiều đồ chơi mà được sưu tầm từ đồ phê thải như vỏ hộp bánh, vỏ sữa…
- Để đồ dùng đồ chơi không bị hỏng các con phải làm gì?
- > Để đồ dùng đồ chơi khơng bị hỏng thì các con chơi phải biết bảovệ không được ném, xé và khi chơi xong phải đi xếp gọn gàng.- Cô thấy các con rất giỏi chúng mình sệnh nhàng về chỗ cơ thưởng cho các con 1 trò chơi.
* HĐ3: Trò chơi: chung sức.
- Các con sẽ chia lớp mình làm 3 đội chơi
- Cách chơi: Nhiệm vụ các đội sẽ bật qua các vòng lên tìm đồ dùng, đồ chơi cơ u cầu.
- Luật chơi: Đội nào tìm đúng và được nhiều thì đội đó thắng cuộc và đội nào thua cuộc phải nhảy lò cò, trò chơi bắt đầu bằng 1 bản nhạc.
- Kiểm tra kết quả của 3 đội chơi
3. Kết thúc: Cho trẻ đọc bài thơ: Tình bạn
-Trẻ trả lời
-Trẻ lắng nghe-Trẻ trả lời
-Trẻ trả lời.
-Trẻ trả lời.- Trẻ lắng nghe
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ chơi