Mục đích của kế hoạch học tập là tạo ra một kế hoạch cá nhân phù hợp với cá nhân nhằm liên kết lợi ích nghề nghiệp của sinh viên với việc lựa chọn khóa học dẫn đến việc đáp ứng các yêu cầu tốt nghiệp cũng như xác định các mục tiêu sau tốt nghiệp. Trong quá trình lập kế hoạch học tập, mỗi học sinh có cơ hội gặp gỡ cố vấn học đường để thảo luận về mục tiêu giáo dục và nghề nghiệp của mình. Học sinh có cơ hội tham gia vào việc khám phá nghề nghiệp để giúp họ tìm hiểu thêm về sở thích của họ phù hợp với lĩnh vực nghề nghiệp như thế nào trước khi họ gặp cố vấn của trường. Thông tin này giúp học sinh và cố vấn trường trong việc xác định lựa chọn khóa học tốt nhất để đáp ứng các yêu cầu tốt nghiệp cũng như phát triển kế hoạch cho cuộc sống sau khi tốt nghiệp. Phụ huynh và gia đình được khuyến khích tham gia cuộc họp để tìm hiểu thêm về sở thích nghề nghiệp của học sinh, các lựa chọn học tập khác nhau để lấy bằng tốt nghiệp, sự khác biệt giữa các loại bằng tốt nghiệp cũng như lựa chọn khóa học thử thách phù hợp nhất. Thông tin về trường đại học và nghề nghiệp cũng được cung cấp trong cuộc họp.
Lập kế hoạch học tập là gì?
Lập kế hoạch học tập là một công cụ được thiết kế để hỗ trợ học sinh và gia đình điều hướng thành công trải nghiệm học PreK-12 trong Trường Công lập Arlington [APS]. Công cụ lập kế hoạch này cũng có thể được sử dụng như một nguồn lực cho học sinh và gia đình để hỗ trợ lập kế hoạch và thiết lập mục tiêu để đạt được thành công trong học tập. Kế hoạch học tập bao gồm:
- Thông tin quan trọng mà học sinh và gia đình nên biết ở mỗi cấp lớp liên quan đến các lĩnh vực nội dung khác nhau;
- Các hạng mục hành động được thiết kế để trao quyền và thúc giục học sinh và gia đình đặt câu hỏi cho nhân viên nhà trường;
- Lời khuyên và gợi ý để hỗ trợ và làm phong phú thêm kinh nghiệm học tập của sinh viên.
Mục đích của kế hoạch học tập là gì?
Cho dù học sinh đang học tiểu học, trung học cơ sở hay trung học phổ thông, một chìa khóa để thành công là lập kế hoạch sớm. Mục đích của kế hoạch học tập là:
- Trao quyền thông tin cho học sinh và gia đình;
- Khuyến khích lập kế hoạch sớm để sẵn sàng học đại học và nghề nghiệp;
- Chuẩn bị cho học sinh tận dụng các cơ hội sẵn có;
- Hỗ trợ học sinh tham gia các khóa học đầy thử thách sớm trong sự nghiệp học đường của họ;
- Giúp học sinh phát triển nền tảng học thuật vững chắc về tiếng Anh, đọc, toán, khoa học, nghiên cứu xã hội, ngôn ngữ thế giới và mỹ thuật;
- Xây dựng một kế hoạch học tập sẽ dẫn đến thành công ở trường đại học và sự nghiệp trong tương lai.
Để tìm hiểu thêm về Lập kế hoạch Học tập, hãy sắp xếp một cuộc gặp với cố vấn trường học của con bạn.
Kế hoạch hướng dẫn thực tập sư phạm; năm học 2020 - 2021; Dành cho sinh viên trường ĐH NN Huế
| SỞ GD&ĐT TT.HUẾ TRƯỜNG THPT HAI BÀ TRƯNG Số …/KH-HBT | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Huế, ngày 29 tháng 01 năm 2021 |
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN THỰC TẬP SƯ PHẠM
Năm học 2020-2021
Dành cho sinh viên trường Đại học ngoại ngữ Huế
I. NỘI DUNG, TIẾN ĐỘ, PHÂN CÔNG THỰC HIỆN:
| Thời gian | Nội dung công việc | Thực hiện | ||
| Tuần | Ngày | Giờ | ||
| 1 [22-27/02] | 22/02 | 7h00 | Sinh viên dự giờ chào cờ - Bắt đầu KTSP | Ban chỉ đạo [BCĐ], sinh viên [SV] |
| 7h30 | Sinh viên gặp lớp chủ nhiệm tại phòng học [khối 10] | Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm [GVHDCN], SV | ||
| 8h00 | Tổ trưởng chuyên môn làm việc với sinh viên [tại phòng bộ môn] | Tổ trưởng chuyên môn [TTCM], SV | ||
| 14h00 | Sinh viên nghe báo cáo về trường | Thầy Khánh Phong | ||
| 16h20 | Sinh viên gặp lớp chủ nhiệm tại phòng học [khối 11] | GVHDCN, SV | ||
| 16h35 | Sinh viên dự giờ chào cờ | BCĐ, SV | ||
| 23/02 | SV viết bài tìm hiểu thực tế giáo dục | SV | ||
| SV xây dựng kế hoạch KTGD và KTCN cho cả đợt | GVHDCN, giáo viên hướng dẫn giảng dạy [GVHDGD], SV | |||
| 27/02 | 17h00 | Nạp bài tìm hiểu thực tế giáo dục [nạp tại cô Nguyễn Thị Út - Học vụ] | SV | |
| Ghi chú: Sinh viên chủ động tìm gặp và làm việc với giáo viên hướng dẫn | ||||
| 2 [01-06/3] | Tiếp tục KTSP | GVHDCN, GVHDGD, SV | ||
| 06/3 | Kết thúc KTSP. Nộp kết quả KTSP [nạp tại cô Nguyễn Thị Út] | TTCM, KTCN, GVHDCN, GVHDGD | ||
| 3 [08-13/3] | Bắt đầu TTSP | GVHDCN, GVHDGD, SV | ||
| 4 [15-20/3] | 15/3 | Tiếp tục TTSP | GVHDCN, GVHDGD, SV | |
| 17/3 | 11h00 | Hạn cuối nạp kết quả giữa đợt | TTCM, KTCN, GVHD | |
| 18/3 | 15h30 | Sơ kết | BCĐ, TTCM, KTCN, GVHD, SV | |
| 5 [22-27/3] | Tiếp tục TTSP | GVHDCN, GVHDGD, SV | ||
| ĐHNN thăm và dự giờ SV | ||||
| 6 [29/3-03/4] | Tiếp tục TTSP | GVHDCN, GVHDGD, SV | ||
| 03/4 | Kết thúc TTSP | TTCM, KTCN, GVHDGD, GVHDCN, SV | ||
| 7 [05-10/4] | 05/4 | 17h00 | Hạn cuối nạp kết quả | TTCM, KTCN, GVHDGD, GVHDCN |
| 09/4 | 9h00 | Tổng kết TTSP | BCĐ, TTCM, KTCN, GVHD, SV | |
| 10/4 | Chia tay lớp TTCN [giờ sinh hoạt lớp] | GVHDCN, SV |
Ghi chú: Công việc cụ thể có thể được điều chỉnh tùy tình hình thực tế. Thầy Cô giáo và SV theo dõi lịch công tác tuần [trên web và thông báo ở phòng giáo viên] để thực hiện.
II. PHÂN CÔNG HƯỚNG DẪN:
| Stt | Họ tên SV | Khoa | Lớp TTCN | GVHDCN |
| 01 | Huyền Tôn Nữ Quý Tiên | SP Tiếng Anh | 10A4 | Nguyễn Thị Mỹ Hà |
| 02 | Trần Nguyễn Khánh Ngọc | SP Tiếng Anh | 10A6 | Lê Thị Thanh Quý |
| 03 | Hoàng Vũ Gia Thông | SP Tiếng Anh | 10A6 | Lê Thị Thanh Quý |
| 04 | Nguyễn Phương Thanh | SP Tiếng Anh | 10A9 | Nguyễn Lan Phượng |
| 05 | Văn Trần Gia Khanh | SP Tiếng Anh | 10D3 | Nguyễn Phan Hạ Lan |
| 06 | Trần Thị Minh Hằng | SP Tiếng Anh | 11A5 | Lê Nam Trân |
| 07 | Hoàng Thị Thương | SP Tiếng Anh | 11A6 | Trương Hồng Ân |
| 08 | Kahiên Phong | SP Tiếng Anh | 11A9 | Nguyễn Dương Tố Uyên |
| 09 | Đoàn Thiện | SP Tiếng Anh | 11D3 | Nguyễn Thị Khanh |
| 10 | Phan Bảo Anh | SP Tiếng Anh | 11A8 | Phan Thị Xuân Lan |
| 11 | Phan Thị Diệu Anh | SP Tiếng Pháp | 10A1 | Hán Thị Thành Vinh |
| 12 | Nguyễn Thị Thanh Diệu | SP Tiếng Pháp | 10D3 | Nguyễn Phan Hạ Lan |
| 13 | Trương Thị Thùy Dung | SP Tiếng Pháp | 11A1 | Võ Thị Mỹ Trang |
| 14 | Đặng Thị Hoài Linh | SP Tiếng Pháp | 11A2 | Nguyễn Thanh Tùng |
| 15 | Lê Thị Mùi | SP Tiếng Pháp | 11A6 | Trương Hồng Ân |
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN:
1. Ban giám hiệu:
- Lập Kế hoạch chỉ đạo thực hiện; kiểm tra, đôn đốc việc thực hiện Kế hoạch theo quy định phân công nhiệm vụ của Hiệu trưởng.
- Tổng hợp kết quả TTSP, hoàn thiện báo cáo cuối đợt; Tổ chức Sơ-Tổng kết.
2. Tổ trưởng chuyên môn:
- Phân công giáo viên hướng dẫn kiến tập và thực tập giảng dạy trên cơ sở đối chiếu với phân công thực tập chủ nhiệm của nhà trường. Với KTSP: tổ chức cho SV dự 02 giờ [02 kiểu bài dạy khác nhau]; Với TTSP: chỉ đạo để GVHD đánh giá 05 tiết thực dạy của SV.
- Báo cáo tình hình tổ chuyên môn cho SVTT [Chú ý các nội dung: 1. Công tác giảng dạy của GV, tổ chuyên môn [chức năng và nhiệm vụ cơ bản của GV, kinh nghiệm giảng dạy, tình hình đổi mới phương pháp giảng dạy, những hoạt động ngoại khóa…]; 2. Tình hình thực hiện chương trình, SGK; 3. Hồ sơ môn học, phòng bộ môn và thiết bị dạy học].
- Dự giờ tất cả các SV trong nhóm để rút kinh nghiệm; trao đổi với GVHDGD để đánh giá SV một cách khách quan.
- Đề xuất điểm thưởng/phạt cho sinh viên [có biên bản] theo quy định của trường ĐHNN Huế.
3. Khối trưởng chủ nhiệm:
- Thống nhất nội dung cơ bản để GVHDCN trao đổi với SV [tình hình xây dựng tập thể học sinh, kinh nghiệm giáo dục và tổ chức các phong trào thi đua trong HS…].
- Dự giờ sinh hoạt chủ nhiệm của một số SV, rút kinh nghiệm và trao đổi với GVHDCN để đánh giá SV một cách khách quan.
- Đề xuất điểm thưởng/phạt cho sinh viên [có biên bản] theo quy định của trường ĐHNN Huế.
4. Giáo viên hướng dẫn chủ nhiệm:
- Báo cáo tình hình lớp chủ nhiệm cho SV sau khi đã thống nhất trong khối.
- Hướng dẫn, giúp đỡ SV lập kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác chủ nhiệm.
- Nhận xét, đánh giá kết quả KT&TTSP theo hướng dẫn của trường ĐHNN Huế [theo mẫu gửi kèm].
- Hướng dẫn, đánh giá: 02 tiết dự giờ KTSP, 03 tiết TTSP.
5. Giáo viên hướng dẫn giảng dạy:
- Góp ý, giúp đỡ SV năm tình hình thực hiện chương trình và những kinh nghiệm cần thiết cho thực tập giảng dạy.
- Hướng dẫn, đánh giá dự giờ KTSP [02 tiết] cho SV theo phân công của TTCM. Đánh giá 05 tiết thực dạy trong phần TTSP của SV.
- Hướng dẫn SV lập kế hoạch và tổ chức thực hiện công tác giảng dạy [chỉ cho phép SV lên lớp giảng dạy khi giáo án được phê duyệt trước 02 ngày].
- Nhận xét, đánh giá kết quả KT&TTSP theo hướng dẫn của trường ĐHNN Huế [theo mẫu gửi kèm].
6. Tổ Văn phòng:
- Chuẩn bị mọi điều kiện cơ sở vật chất đảm bảo.
- Chuyển biểu mẫu và thu phiếu đánh giá, bài thu hoạch.
- Kế toán: Cụ thể hóa Kế hoạch tài chính theo hướng dẫn của Trường ĐHNN Huế.
| Nơi nhận: - Trường ĐHNN Huế; - để phối hợp - Ban giám hiệu, TTCM, TTVP; - để chỉ đạo thực hiện - GVHDGD, GVHDCN; - để thực hiện - Đăng website, niêm yết, lưu. | HIỆU TRƯỞNG Ngô Đức Thức |