De thi giữa học kì 2 lớp 11 môn Lý

Nội dung ôn tập giữa kì 2 Lí 11

Đề cương ôn tập giữa học kì 2 lớp 11 môn Vật lí năm 2021 - 2022 giới hạn nội dung ôn tập, các kiến thức trọng tâm và các dạng bài tập nằm trong chương trình môn Vật lí lớp 11 giữa kì 2.

Đề cương Vật lí 11 giữa kì 2 được biên soạn rất chi tiết, cụ thể với những dạng bài, lý thuyết và cấu trúc đề thi được trình bày một cách khoa học. Từ đó các bạn dễ dàng tổng hợp lại kiến thức, luyện giải đề. Vậy sau đây là nội dung chi tiết tài liệu, mời các bạn cùng tham khảo và tải tài liệu tại đây.

Đề cương ôn thi giữa học kì 2 môn Vật lí 11

I. ÔN TẬP KIẾN THỨC

CHƯƠNG IV: TỪ TRƯỜNG

II. CÁC NỘI DUNG KHÔNG KIỂM TRA

+ Mục “V. Từ trường trái đất“ trong bài Từ trường.

+ Mục II. Chuyển động của hạt điện tích trong bài Lực Lo-Ren-Xơ.

B. Hướng dẫn ôn thi giữa kì 2 Vật lí 11

I. KIẾN THỨC CƠ BẢN

1. Đặc điểm của nam châm.

2. Các khái niệm: tương tác từ, lực từ, từ tính.

3. Từ trường: định nghĩa, hướng của từ trường.

4. Đường sức từ: định nghĩa, các tính chất của đường sức từ. Đường sức từ và cách xác định chiều đường sức từ trong các dạng mạch điện đặc biệt [dây dẫn thẳng dài, khung dây tròn, ống dây]. 5. Từ trường đều.

6. Lực từ do từ trường đều tác dụng lên một đoạn dây dẫn có dòng điện. Cảm ứng từ.

7. Xác định được véc tơ cảm ứng từ [ hướng, độ lớn] trong mỗi dạng mạch: dây dẫn thẳng dài [tại điểm bất kì trong từ trường của dây], khung dây tròn [tại tâm khung dây], ống dây [trong lòng ống dây].

8. Nguyên lí chồng chất từ trường.

9. Lực lorenxơ: định nghĩa, hướng và độ lớn của lực lorenxơ.

II. BÀI TẬP

Tất cả các bài tập trong SGK và bài tập trong SBT thuộc phạm vi kiến thức trong chương trình.

C. Một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan và bài tập minh họa

I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN

Câu 1. Cho một đoạn dây dẫn mang dòng điện I đặt song song với đường sức từ. Khi chiều của dòng điện ngược chiều với chiều của đường sức từ thì

A. lực từ luôn bằng không khi tăng cường độ dòng điện.

B. lực từ tăng khi tăng cường độ dòng điện.

C. lực từ giảm khi tăng cường độ dòng điện.

D. lực từ đổi chiều khi ta đổi chiều dòng điện.

Câu 2. Hãy tìm và khoanh vào phát biểu sai dưới đây:

Một đoạn dây dẫn thẳng mang dòng điện I đặt trong từ trường đều thì

A. lực từ tác dụng lên mọi phần của đoạn dây.

B. lực từ chỉ tác dụng vào trung điểm của đoạn dây.

C. lực từ chỉ tác dụng lên đoạn dây khi nó không song song với đường sức từ.

D. lực từ tác dụng lên đoạn dây có điểm đặt là trung điểm của đoạn dây.

Câu 3. Một dây dẫn thẳng có dòng điện I đặt trong vùng không gian có từ trường đều như hình vẽ. Lực từ tác dụng lên dây có

A. phương ngang hướng sang trái.

B. phương ngang hướng sang phải.

C. phương thẳng đứng hướng lên.

D. phương thẳng đứng hướng xuống.

Câu 4. Từ trường là dạng vật chất tồn tại trong không gian và tác dụng

A. lực hút lên các vật đặt trong nó.

B. lực từ lên nam châm hay dòng điện đặt trong nó.

C. lực điện lên điện tích đặt trong nó.

D. lực đẩy lên các vật đặt trong nó.

Câu 5. Hãy tìm và khoanh vào phát biểu sai dưới đây:

Từ trường đều là từ trường có

A. các đường sức song song và cách đều nhau.

B. cảm ứng từ tại mọi nơi đều bằng nhau.

C. lực từ tác dụng lên các dòng điện như nhau.

D. các đặc điểm bao gồm cả A và B.

Câu 6. Một khung dây mang dòng điện I đặt trong từ trường đều, mặt phẳng khung dây vuông góc với đường cảm ứng từ như hình vẽ.

Thì lực từ tác dụng lên các cạnh của khung dây

A. bằng không.

B. có phương vuông góc với mặt phẳng khung dây.

C. nằm trong mặt phẳng khung dây, vuông góc với các cạnh và có tác dụng kéo dãn khung.

D. nằm trong mặt phẳng khung dây, vuông góc với các cạnh và có tác dụng nén khung.

Câu 7. Một dây dẫn mang dòng điện không tác dụng lực từ lên

A. một đoạn dây dẫn kim loại song song, đặt gần nó.

B. một nam châm nhỏ, đứng yên đặt gần nó.

C. một nam châm nhỏ, chuyển động đặt gần nó.

D. một hạt mang điện chuyển động song song với nó.

Câu 8. Chọn câu đúng trong các câu sau:

A. Nam châm tác dụng lực từ lên dòng điện, nhưng dòng điện không tác dụng lực từ lên nam châm.

B. Hai điện tích cùng dấu đẩy nhau và hai dòng điện song song cùng chiều đẩy nhau.

C. Xung quanh một nam châm thẳng, đứng yên hoặc chuyển động đều có từ trường.

D. Nam châm đặt gần dây dẫn sẽ chịu tác dụng của lực từ do từ trường của nó gây ra.

Câu 9. Lực từ tác dụng lên một đoạn dây dẫn thẳng mang dòng điện đặt trong từ trường đều

A. không phụ thuộc vào độ dài đoạn dây.

B. tỉ lệ thuận với điện trở của đoạn dây.

C. không phụ thuộc vào độ lớn cảm ứng từ.

D. tỉ lệ thuận với hiệu điện thế giữa hai đầu dây.

Câu 10. Hãy tìm và khoanh vào câu sai dưới đây:

Lực từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện chạy qua có phương

A. vuông góc với đoạn dây dẫn.

B. vuông góc với đường sức từ.

C. vuông góc với đoạn dây dẫn và đường sức từ.

D. tiếp tuyến với đường sức từ.

...................

II. BÀI TẬP TỰ LUẬN

Câu 4. Cho dòng điện I = 1 A chạy trong dây dẫn thẳng dài đặt trong không khí. Tính cảm ứng từ tại điểm M nằm cách dây dẫn 10 cm? Đáp số: 2.10–6 T.

Câu 5. Hai dây dẫn thẳng, rất dài, đặt song song, cách nhau 20 cm trong không khí, có hai dòng điện ngược chiều, cùng cường độ I1 = I2 = 9 A chạy qua. Xác định cảm ứng từ tổng hợp do hai dòng điện này gây ra tại điểm M cách đều hai dây dẫn một khoảng 30 cm.

Đáp số: 4.10-6T.

Câu 6. Hai dòng điện có cường độ I1 = 6 A và I2 = 9 A chạy trong hai dây dẫn thẳng, dài, song song cách nhau 10 cm trong chân không mang dòng điện ngược chiều nhau. Hãy xác định véc tơ cảm ứng từ do hai dòng điện trên cùng gây ra tại điểm M nằm cách I1 là 6cm và cách I2 là 8 cm?

Đáp số: 3,0.10–5T.

Câu 7. Hai dòng điện chạy trong 2 dây dẫn thẳng dài song song cách nhau 50cm theo cùng một chiều và có cường độ lần lượt là 3A, 2A. Xác định những điểm tại đó cảm ứng từ tổng hợp bằng 0. Đáp số: cách dòng 1 là 30cm, dòng 2 là 20 cm. Câu 8. Hai dây dẫn thẳng dài vô hạn, đặt song song trong không khí cách nhau một đoạn d = 12 cm có các dòng điện cùng chiều I1 = I2 = I = 10 A chạy qua. Một điểm M cách đều hai dây dẫn một đoạn x.

a. Khi x = 10 cm. Tính độ lớn cảm ứng từ tổng hợp do hai dòng điện chạy trong hai dây dẫn gây ra tại điểm M.

b. Hãy xác định x để độ lớn cảm ứng từ tổng hợp do hai dòng điện gây ra đạt giá trị cực đại. Tính giá trị cực đại đó.

................

Mời các bạn tải File tài liệu để xem thêm nội dung đề cương Vật lí 11 giữa kì 2

Tổng hợp đề thi giữa học kì 2 lớp 11 môn Vật lý

VnDoc.com xin gửi tới bạn đọc bài viết Bộ đề thi giữa học kì 2 lớp 11 môn Vật lý để bạn đọc cùng tham khảo và có thêm tài liệu ôn tập nhé. Bài viết được tổng hợp gồm các nội dung kiến thức ôn tập môn Vật lý lớp 9. Mời các bạn cùng tham khảo chi tiết và tải về bài viết tại đây.

• Tóm tắt công thức Vật lý lớp 11
• Giải bài tập trang 203 SGK Vật lý lớp 11: Mắt

Họ, tên thí sinh:..................................................................... Lớp: .............................

I. PHẦN TRẮC NGHIỆM

Câu 1: Môt khung dây dẫn có 1000 vòng được đặt trong từ trường đều sao cho các đường cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng khung. Diện tích mỗi vòng dây là 2dm2. Cảm ứng từ được làm giảm đều đặn từ 0,5T đến 0,2T trong thời gian 0,1s. Suất điện động trong toàn khung dây có độ lớn là giá trị nào sau đây ?

A. 0,6V

B. 6V

C. 60V

D. 12V

Câu 2: Một khung dây tròn bán kính 4cm gồm 10 vòng dây. Dòng điện chạy trong mỗi vòng có cường độ 0,3A. Tính cảm ứng từ tại tâm của khung.

A. 1,7.10-5T

B. 3,7.10-5T

C. 4,7.10-5T

D. 2,7.10-5T

Câu 3: Dòng điện qua một ống dây không có lõi sắt biến đổi đều theo thời gian, trong 0,01s cường độ dòng điện tăng đều từ 1A đến 2A thì suất điện động tự cảm trong ống dây là 20V. Tính hệ số tự cảm của ống dây?

A. 0,1H;

B. 0,2H;

C. 0,4H;

D. 0,3H;

Câu 4: Phát biểu nào sau đây là không đúng?

A. Suất điện động được sinh ra do hiện tượng tự cảm gọi là suất điện động tự cảm.

B. Suất điện động cảm ứng cũng là suất điện động tự cảm.

C. Hiện tượng cảm ứng điện từ trong một mạch điện do chính sự biến đổi của dòng điện trong mạch đó gây ra gọi là hiện tượng tự cảm.

D. Hiện tượng tự cảm là một trường hợp đặc biệt của hiện tượng cảm ứng điện từ.

Câu 5: Một hình vuông cạnh 5cm được đặt trong từ trường đều B = 0,01T. Đường sức từ vuông góc với mặt phẳng khung. Quay khung trong 10-3s để mặt phẳng khung dây song song với đường sức từ. Suất điện động trung bình xuất hiện trong khung là:

A. 25mV

B. 250mV

C. 2,5mV

D. 0,25mV

Câu 6: Phát biểu nào dưới đây là đúng?

A. Đường sức từ của từ trường gây ra bởi dòng điện thẳng dài là những đường thẳng song song với dòng điện.

B. Đường sức từ của từ trường gây ra bởi dòng điện thẳng dài là những đường tròn đồng tâm nằm trong mặt phẳng vuông góc với dây dẫn.

C. Đường sức từ của từ trường gây ra bởi dòng điện tròn là những đường thẳng song song cách đều nhau.

D. Đường sức từ của từ trường gây ra bởi dòng điện tròn là những đường tròn.

Câu 7: Một electron chuyển động với vận tốc 2.106m/s vào trong từ trường đều B = 0,01T chịu tác dụng của lực Lorenxơ 16.10-16N . Góc hợp bởi véctơ vận tốc và hướng đường sức từ trường là:

A. 600

B. 300

C. 900

D. 450

Câu 8: Tính chất cơ bản của từ trường là:

A. gây ra lực hấp dẫn lên các vật đặt trong nó.

B. gây ra sự biến đổi về tính chất điện của môi trường xung quanh.

C. gây ra lực đàn hồi tác dụng lên các dòng điện và nam châm đặt trong nó.

D. gây ra lực từ tác dụng lên nam châm hoặc lên dòng điện đặt trong nó.

Câu 9: Phát biểu nào sau đây là không đúng?

A. Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều khi tăng cường độ dòng điện.

B. Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều khi đổi chiều dòng điện.

C. Lực từ tác dụng lên dòng điện đổi chiều khi đổi chiều đường cảm ứng từ.

D. Lực từ tác dụng lên dòng điện không đổi chiều khi đồng thời đổi chiều dòng điện và đường cảm ứng từ.

Câu 10: Lực lo-ren-xơ xuất hiện khi:

A. Một hạt mang điện chuyển động trong từ truờng

B. Một hạt mang điện đứng yên trong từ truờng

C. Một hạt mang điện chuyển động lại gần vùng từ truờng

D. Một hạt mang điện chuyển động trong điện trường

Câu 11: Định luật Len-xơ được dùng để :

A. Xác định độ lớn của suất điện động cảm ứng trong một mạch điện kín .

B. Xác định chiều dòng điện cảm ứng xuất hiện trong một mạch điện kín .

C. Xác định cường độ của dòng điện cảm ứng xuất hiện trong một mạch điện kín .

D. Xác định sự biến thiên của từ thông qua một mạch điện kín , phẳng.

Câu 12: Phát biểu nào sau đây là không đúng?

A. Đường sức từ mau [dày] ở nơi có cảm ứng từ lớn, đường sức thưa ở nơi có cảm ứng từ nhỏ.

B. Qua bất kỳ điểm nào trong từ trường ta cũng có thể vẽ được một đường sức từ.

C. Các đường sức từ có thể là những đường cong khép kín.

D. Các đường sức từ trong từ trường có thể cắt nhau.

Mời bạn đọc cùng tải về file tài liệu để xem đầy đủ nội dung thông tin

Trên đây VnDoc.com vừa giới thiệu tới các bạn Bộ đề thi giữa học kì 2 lớp 11 môn Vật lý. Chắc hẳn qua bài viết bạn đọc đã nắm được những ý chính cũng như trau dồi được nội dung kiến thức của bài học rồi đúng không ạ? Bài viết cho chúng ta thấy được những nội dung kiến thức ôn tập cho thi giữa học kì 2 môn Vật lý. Mong rằng qua bài viết này các bạn có thêm tài liệu để học tập môn Vật lý 11. Để giúp bạn đọc có thêm nhiều tài liệu học tập hơn nữa, VnDoc.com mời các bạn cùng tham khảo thêm tài liệu học tập các môn được chúng tôi biên soạn và tổng hợp tại các mục sau Toán 11, Tiếng Anh 11, Ngữ văn 11, đề thi học kì 1 lớp 11, đề thi học kì 2 lớp 11...