- 1. SƯ PHẠM TP.HCM KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN GVHD: Thầy Lê Đức Long SVTH: 1. Bùi Thị Ngọc Linh_K36103032 2. Nguyễn Thị Thêm_K36103070 Lớp: Sƣ Phạm Tin 3
- 2. I: KHÁI NIỆM VỀ HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU CHƢƠNG II: HỆ QUẢN TRỊ CƠ SỞ DỮ LIỆU MICROSOFT ACCESS CHƢƠNG III: HỆ CƠ SỞ DỮ LIỆU QUAN HỆ CHƢƠNG IV: KIẾN TRÚC VÀ BẢO MẬT CÁC HỆ CƠ SỞ DỮ LiỆU BÀI 8: TRUY VẤN DỮ LIỆU [1,1,2] Biết kiến thức về: hệ cơ sở dữ liệu và hệ quản trị cơ sở dữ liệu Biết kiến trúc hệ cơ sở dữ liệu và bảo mật hệ cơ sở dữ liệu Bước đầu có kỹ năng làm việc với một hệ QTCSDL cụ thể
- 3. LIỆU Mục tiêu kiến thức: - Hiểu khái niệm và vai trò của mẫu hỏi - Biết vận dụng các hàm và phép toán -Biết các bƣớc chính để tạo ra một mẫu hỏi -Tạo đƣợc mẫu hỏi đơn giản -Biết hai chế độ làm việc với mẫu hỏi: chế độ thiết kế, chế độ trang dữ liệu Kỹ năng: -Viết đúng biểu thức điều kiện đơn giản -Tạo đƣợc mẫu hỏi đơn giản
- 4. LIỆU Nội dung trọng tâm: - Khái niệm mẫu hỏi - Các biểu thức và phép toán sử dụng trong mẫu hỏi -Các bƣớc thực hiện tạo một mẫu hỏi trong Access Điểm khó: -Xác định điều kiện lọc – tìm kiếm - Cách gộp nhóm trong các trƣờng
- 5. đối tƣợng của Access - Chế độ làm việc với các đối tƣợng: chế độ thiết kế và chế độ trang dữ liệu - Các thao tác với bảng: lọc, tìm kiếm - Tạo biểu mẫu - Tạo liên kết giữa các bảng
- 6. sỉ số 43 • Học sinh có sách giáo khoa, vở ghi bài LỚP VÀ HỌC SINH • Có bảng, phấn • Có loa , máy chiếu PHÒNG HỌC • Có máy tính • Sử dụng phƣơng pháp thuyết trình; phƣơng pháp đàm thoại nêu vấn đề, tạo các tình huống có vấn đề cho học sinh trả lời, tạo sự thích thú học cho học sinh; phƣơng pháp trực quan, demo các thao tác tạo mẫu hỏi cho học sinh xem GIÁO VIÊN
- 7. DỮ LIỆU Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ và dẫn dắt vào bài mới [10 phút] Hoạt động 2: Các khái niệm [10 phút] Hoạt động 3: Tạo mẫu hỏi và ví dụ áp dụng [18 phút] Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò [7 phút] HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
- 8. tra bài cũ và dẫn dắt vào bài mới [10 phút] Mục tiêu : - Ôn lại kiến thức cũ - Từ kiến thức đó ta dẫn vào bài mới Cách tiến hành: - Giáo viên kiểm tra bài cũ của học sinh, đƣa ra 2 câu hỏi • Câu 1: Liên kết giữa các bảng là gì? • Câu 2: Cho một CSDL gồm hai bảng SINHVIEN và KETQUA. Tạo liên kết giữa 2 bảng này ta làm nhƣ thế nào? - Đặt vấn đề: Dựa vào câu 2 giáo viên đặt ra một vài câu hỏi: Liệt kê những sinh viên học năm 2? [1] Liệt kê những sinh viên học năm 2 và có điểm >8 [2] - Từ 2 câu trên, giáo viên dẫn dắt vào bài mới [1] Đối với trƣờng đơn giản dùng lọc – tìm kiếm [2] Đối với các trƣờng có sự liên kết bảng mẫu hỏi
- 9. tra bài cũ và dẫn dắt vào bài mới [10 phút] Cơ sở dữ liệu Bảng SINHVIEN Bảng KETQUA
- 10. Các khái niệm [10 phút] Mục tiêu : Cách tiến hành: - Cho học sinh biết khái niệm mẫu hỏi - Các hàm toán học, biểu thức đƣợc dùng trong mẫu hỏi - Yêu cầu học sinh đọc sách và nêu khái niệm mẫu hỏi - Giáo viên tóm tắt lại khái niệm mẫu hỏi sau khi học sinh nêu - Giáo viên nêu ra các biểu thức, các hàm - Yêu cầu học sinh cho VD về cách dùng các biểu thức và hàm vừa nêu ra
- 11. Tạo mẫu hỏi và ví dụ áp dụng [18 phút] Cách tiến hành: Mục tiêu : - Giúp học sinh tạo một mẫu hỏi trên một CSDL cụ thể - Giáo viên yêu cầu học sinh đọc SGK nêu ra các cách và các bƣớc chính để tạo mẫu hỏi - Giáo viên trình chiếu cho học sinh coi cách tạo mẫu hỏi bằng chế độ thiết kế với các bƣớc chính - Áp dụng trên một CSDL cụ thể đó là QuanLySinhVien
- 12. Củng cố - dặn dò [7 phút] Cách tiến hành: Mục tiêu : - Ôn lại kiến thức vừa học cho học sinh - Giáo viên đƣa ra các câu hỏi liên quan tới bài học để củng cố kiến thức cho học sinh - Gọi học sinh trả lời câu hỏi cộng điểm - Dặn dò học sinh về nhà làm bài tập SGK, SBT và xem bài tiếp theo
- 13. Multimedia [MS. PowperPoint 2007] • Slide bài giảng Phần mềm xử lý văn bản [MS. Access 2003 + 2007 , Open Office 3.14] • Biên tập giáo án, tài liệu hỗ trợ học sinh Phần mềm Snagit • Chụp màn hình Phần mềm VMware Workstation 9 • Thao tác, thực hành trên máy [MS Word 2003]
- * Lớp 1
- Lớp 2
- Lớp 3
- Lớp 4
- Lớp 5
- Lớp 6
- Lớp 7
- Lớp 8
- Lớp 9
- Lớp 10
- Lớp 11
- Lớp 12
- Thi chuyển cấp
Mầm non
- Tranh tô màu
- Trường mầm non
- Tiền tiểu học
Học tập
- Luyện thi
- Văn bản - Biểu mẫu
- Bài dự thi
- Dành cho Giáo Viên
- Dành cho Phụ huynh
- Hỏi đáp học tập
- Cao học - Sau Cao học
- Trung cấp - Học nghề
- Cao đẳng - Đại học
Hỏi bài
- Toán học
- Văn học
- Tiếng Anh
- Vật Lý
- Hóa học
- Sinh học
- Lịch Sử
- Địa Lý
- GDCD
- Tin học
Trắc nghiệm
- Trắc nghiệm IQ
- Trắc nghiệm EQ
- KPOP Quiz
- Đố vui
- Trạng Nguyên Toàn Tài
- Trạng Nguyên Tiếng Việt
- Thi Violympic
- Thi IOE Tiếng Anh
- Kiểm tra trình độ tiếng Anh
- Kiểm tra Ngữ pháp tiếng Anh
Tiếng Anh
- Luyện kỹ năng
- Giáo án điện tử
- Ngữ pháp tiếng Anh
- Màu sắc trong tiếng Anh
- Tiếng Anh khung châu Âu
- Tiếng Anh phổ thông
- Tiếng Anh thương mại
- Luyện thi IELTS
- Luyện thi TOEFL
- Luyện thi TOEIC
Giao diện mới của VnDoc Pro: Dễ sử dụng hơn - chỉ tập trung vào lớp bạn quan tâm. Vui lòng chọn lớp mà bạn quan tâm: Lưu và trải nghiệm