Năm người được xếp vào ngồi quanh một bàn tròn có 5 chiếc ghế số cách xếp là

Bài tiếp theo

Chia sẻ

Một số câu hỏi khác cùng bài thi.

• Sắp xếp năm bạn học sinh Cường, Hồng, Hoa, Nam, Mai vào một chiếc ghế dài có

  chỗ ngồi. Hỏi có bao nhiêu cách sắp xếp sao cho bạn Cường và bạn Nam không ngồi cạnh nhau?

• Từ các chữ số

  ,

  ,

  ,

  ,

  ,

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên lẻ có

  chữ số khác nhau và trong mỗi số đó tổng của ba chữ số đầu lớn hơn tổng của ba chữ số cuối một đơn vị

• Năm người được xếp quanh một bàn tròn với 5 ghế. Số cách xếp là:

• Một nhóm học sinh gồm 5 nữ, 5 nam. Hỏi có bao nhiêu cách xếp 10 bạn thành một hàng dọc sao cho các bạn cùng phái thì đứng cạnh nhau?

• Có bao nhiêu cách sắp xếp 4 người vào 4 ghế ngồi được bố trí quanh một bàn tròn?

• Từ các chữ số

  ,

  ,

  ,

  ,

  ,

  có thể lập được bao nhiêu số tự nhiên gồm

  chữ số đôi một khác nhau trong đó hai chữ số

  và

  không đứng cạnh nhau.

• Một tổ có 4 học sinh nam và 5 học sinh nữ. Số cách xếp các học sinh đó thành một hàng dọc sao cho 4 học sinh nam đứng liền nhau là

• Sắp xếp năm bạn học sinh An, Bình, Chi, Dũng, Lệ vào một chiếc ghế dài có 5 chỗ ngồi. Số cách sắp xếp sao cho bạn Chi luôn ngồi chính giữa là:

• Số hoán vị của

  phần tử là:

• Cho

  bạn học sinh

  . Hỏi có bao nhiêu cách xếp

  bạn đó ngồi xung quanh

  bàn tròn có

  ghế?

Một số câu hỏi khác có thể bạn quan tâm.

• Cho hàm số

  liên tục trên đoạn

  . Gọi

  là hình phẳng giới hạn bởi đồ thị hàm số

  , trục hoành và hai đường thẳng

  . Thể tích của khối tròn xoay tạo thành khi quay

  quanh trục hoành được tính theo công thức:

• Một máy phát điện xoay chiều một pha có rôto là một nam châm điện gồm 11 cặp cực, tốc độ quay của rôto là 300 vòng/phút. Tần số của dòng điện phát ra là:

• Khi nói về vai trò của cách li địa lí trong quá trình hình thành loài mới, phát biểu nào sau đây là không đúng? [1] Cách li địa lí là những trở ngại về mặt địa lí như sông, núi, biển…ngăn cản các cá thể của quần thể cùng loài gặp gỡ và giao phối với nhau [2] Cách li địa lí trong một thời gian dài sẽ dẫn đến cách li sinh sản và hình thành loài mới [3] Cách li địa lí góp phần duy trì sự khác biệt về tần số alen và thành phần kiểu gen giữa các quần thể được tạo ra bởi các nhân tố tiến hóa [4] Cách li địa lí có thể được tạo ra một cách tình cờ và góp phần hình thành nên loài mới [5] Cách li địa lí có thể xảy ra đối với loài có khả năng di cư, phát tán và những loài ít di cư [6] Cách li địa lí là những trở ngại sinh học ngăn cản các cá thể của các quần thể giao phối với nhau Số phương án đúng là

• Cho 5,5 gam Fe vào 200 ml dung dịch Cu[NO3]2 0,5M vàHCl 1M thuđượckhí NO và m gam kếttủa. Xácđịnh m. Biếtrằng NO làsảnphẩmkhửduynhấtcủa NO3-vàkhôngcókhí H2 bay ra ?

• Loài giup dẹp sống trong cát vùng ngập thủy triều ven biển. Trong mô của giun dẹp có tảo lục đơn bào sống. Khi thủy triều hạ xuống, giun dẹp phơi mình trên cát và khi đó tảo lục quang hợp. Giun dẹp sống bằng chất tinh bột do tảo lục quang hợp tổng hợp. Mối quan hệ giữa tảo lục và giun dẹp là

• Mark the letter A, B, C, or D on your answer sheet to indicate the most suitable response to complete each of the following exchanges. "What a great hair cut, Lucy!" - " ______________"

• Thủy phân este X no đơn chức mạch hởtrong môi trường axit thu được axit cacboxylic Y và ancol Z có cùng sốnguyên tửcacbon. Đem nung Z với

  đặc thu được hợp chất hữu cơ T có tỉkhối so với Z bằng 1,7. Y là axit:

• Cho Cu lần lượ tác dụng với các dung dịch sau: [1] FeCl3, [2] AgNO3. [3] KHSO4 + KNO3, [4] Al2[SO4]3, [5] H2SO4 loãng. Số dung dịch có phản ứng với Cu là:

• Cho hình chóp S.ABC có

  , góc

  . Khi đó diện tích mặt cầu ngoại tiếp hình chóp đó là:

• Thành phần nào dưới đây có thể vắng trong một hệ sinh thái?