Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit.Morbi adipiscing gravdio, sit amet suscipit risus ultrices eu.Fusce viverra neque at purus laoreet consequa.Vivamus vulputate posuere nisl quis consequat.
Create an account
Admin Vietjack Ngày: 16-09-2022 Lớp 10
2.261
Lời giải bài tập Hoạt động trải nghiệm lớp 10 Chủ đề 1: Phát huy truyền thống nhà trường sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn sẽ giúp học sinh dễ dàng trả lời câu hỏi và làm bài tập môn HĐTN 10.
Giải bài tập HĐTN lớp 10 Chủ đề 1: Phát huy truyền thống nhà trường
Hoạt động 1 trang 7 HĐTN lớp 10: Tìm hiểu nội quy của trường, lớp, quy định của cộng đồng và biện pháp thực hiện
Câu 2 trang 7 HĐTN lớp 10: Thảo luận để xác định cách thực hiện tốt nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng.
Gợi ý:
Phương pháp giải:
Em thảo luận với các bạn và dựa vào gợi ý để hoàn thành.
Trả lời:
a, Biện pháp của tập thể lớp:
- Xây dựng tiêu chí thi đua
- Theo dõi việc thực hiện nội quy của cá nhân.
- Quy định về chế độ khen thưởng và hình phạt cho việc thực hiện tốt và không tốt nội quy, quy định của trường lớp.
- Nhắc nhở nhau thực hiện nội quy, quy định.
-....
b, Biện pháp cá nhân
- Tuân thủ nội quy.
- Hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
- Tích cực hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
- Xác định cách khắc phục những điểm yếu.
- Theo dõi việc thực hiện nội quy của mình hằng ngày.
- Quan sát các bạn thực hiện và học hỏi những điều tốt, những cách hay khi thực hiện nội quy, quy định,....
Hoạt động 2 trang 8 HĐTN lớp 10: Tìm hiểu truyền thống nhà trường
Câu 2 trang 8 HĐTN lớp 10: Chia sẻ về những việc em nên làm để phát huy truyền thống của trường em.
Phương pháp giải:
Em liên hệ bản thân để chia sẻ với các bạn.
Trả lời:
- Tìm hiểu về truyền thống của trường.
- Tích cực tham gia các phong trào, cuộc thi của trường, lớp:
+ Tham gia vào các phong trào “Uống nước nhớ nguồn”, “Đền ơn đáp nghĩa” và các hoạt động kỷ niệm Ngày Thương binh - Liệt sĩ [27-7],…
+ Tham gia thăm hỏi, tặng quà và giúp đỡ các gia đình chính sách, các gia đình thương binh, liệt sĩ, các Mẹ Việt Nam Anh hùng; tham gia tu sửa, làm sạch nghĩa trang liệt sĩ; Lễ thắp nến tri ân các Anh hùng liệt sĩ...
+ Tham gia các chương trình thiện nguyện, tình nguyện,....
- Tham gia các buổi hoạt động sinh hoạt hàng tuần, các hội thảo theo chuyên đề.
- Cố gắng học tập tốt và đạt điểm cao, giải cao trong các cuộc thi.
- Ngoan ngoãn, lễ phép với thầy cô; đoàn kết, hòa đồng với bạn bè.
- …..
Hoạt động 3 trang 8 HĐTN lớp 10: Thực hiện nội quy của trường, lớp và quy định của cộng đồng
Câu 2 trang 8 HĐTN lớp 10: Xác định nguyên nhân trong việc thực hiện chưa tốt nội quy của trường, lớp và đề xuất biện pháp khắc phục.
Phương pháp giải:
Em xác định những nguyên nhân khiếm mình chưa thực hiện tốt nội quy của trường, lớp và đề xuất biện pháp khắc phục.
Trả lời:
- Nguyên nhân:
+ Ý thức chấp hành nội quy chưa cao.
+ Bị xao nhãng bởi những bạn xung quanh
+ Tác động của internet, điện thoại thông minh, mạng xã hội, phim ảnh, âm nhạc,....
+ …..
- Đề xuất biện pháp khắc phục:
+ Tự lập bảng theo dõi việc thực hiện nội quy của trường lớp và theo dõi hằng ngày.
+ Thường xuyên tự nhắc nhở bản thân thực hiện nội quy.
+ Nhờ bố mẹ, thầy cô, bạn bè nhắc nhở.
+ Áp dụng biện pháp thưởng phạt khi thực hiện tốt và chưa tốt nội quy,..
+ …..
Hoạt động 4 trang 9 HĐTN lớp 10: Giáo dục truyền thống nhà trường
Câu 1 trang 9 HĐTN lớp 10: Lựa chọn một truyền thống nổi bật của nhà trường để lập kế hoạch tổ chức giáo dục.
Phương pháp giải:
Em tìm hiểu về truyền thống nổi bật của nhà trường và lựa chọn một truyền thống nổi bật để lập kế hoạch.
Trả lời:
Gợi ý:
Truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”
- Mục tiêu: Học sinh trong trường phát huy được truyền thống thể hiện sự biết ơn, kính trọng đối với những thế hệ trước.
- Nội dung:
+ Lịch sử hình thành truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”
+ Những biểu hiện biết ơn, kính trọng của học sinh với những thế hệ đi trước.
+ Tác động của truyền thống đó đối với sự phát triển của nhà trường và học sinh.
+ …
- Hình thức tổ chức: Thuyết Hình thức tổ chức: thuyết trình kết hợp xem video, tham quan phòng truyền thống, xây dựng và biểu diễn tiểu phẩm.
- Phân công trách nhiệm:
+ Tổ 1: chuẩn bị nội dung về lịch sử hình thành truyền thống "Uống nước nhớ nguồn" của trường.
+ Tổ 2: sưu tầm các hình ảnh thể hiện sự biết ơn của các thế hệ học sinh trong trường với những thế hệ trước.
+ Tổ 3: phân tích tác động của truyền thống đó đối với sự phát triển của nhà trường và học sinh.
- Thời gian: tiết sinh hoạt dưới cờ tuần cuối tháng 10
- Địa điểm: sân trường.
- Kết quả mong đợi: HS giữ gìn và phát huy truyền thống “Uống nước nhớ nguồn.”.
Câu 2 trang 10 HĐTN lớp 10: Chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường.
Gợi ý:
- Nội dung truyền thống được tổ chức giáo dục.
- Những thành công và những nhược điểm cần rút kinh nghiệm.
- Hình thức tổ chức: thuyết trình, video, hình ảnh,...
Phương pháp giải:
Em chia sẻ kết quả thực hiện kế hoạch giáo dục truyền thống nhà trường.
Trả lời:
- Nội dung tuyên truyền tổ chức giáo dục: Truyền thống "Uống nước nhớ nguồn".
- Những thành công:
+ Học sinh hiểu biết hơn về truyền thống “Uống nước nhớ nguồn”
+ Học sinh có ý thức và thực hiện những hoạt động giữ gìn truyền thống "Uống nước nhớ nguồn".
- Những điểm cần rút kinh nghiệm:
+ Đổi mới và đa dạng hóa các hình thức tổ chức nhằm tạo sự hứng thú, say mê trong học sinh.
+ Nên có những tài liệu tham khảo hoặc hướng dẫn các tài liệu tham khảo để các em có thể tìm nghiên cứu trước khi tiến hành hoạt động.
- Hình thức tổ chức: thuyết trình, video, hình ảnh.
Hoạt động 5 trang 10 HĐTN lớp 10: Thực hiện một số biện pháp thu hút các bạn vào hoạt động chung
Hoạt động 6 trang 11 HĐTN lớp 10: Xây dựng và thực hiện kế hoạch tự rèn luyện bản thân để thực hiện tốt các quy định chung
Câu 1 trang 11 HĐTN lớp 10: Xác định những điều cản trở em thực hiện tốt những nội quy, quy định của trường lớp, cộng đồng để lập và thực hiện kế hoạch.
Phương pháp giải:
Em liên hệ bản thân và xác định.
Trả lời:
- Những điều cản trở em thực hiện tốt những nội quy, quy định của trường lớp, cộng đồng:
+ Chưa quan tâm nhiều đến việc thực hiện nội quy.
+ Ý thức tự giác thực hiện chưa cao.
+ Ảnh hưởng của những người xung quanh
+ Ảnh hưởng của các phương tiện giải trí: tivi, điện thoại,...
- Lập và thực hiện kế hoạch:
Gợi ý:
+ Em tìm hiểu về các nội quy, quy định của trường, lớp, cộng đồng.
+ Lập bản kế hoạch cho từng công việc cụ thể dựa theo những quy định, nội quy đó.
+ Theo dõi việc thực hiện hằng ngày.
8. Viết ra những việc em và các bạn cần làm để giữ gìn, phát huy truyền thống của nhà trường.
- Chấp hành tốt và nghiêm chỉnh các nội quy của nhà trường đặt ra.
- Thi đua cùng nhau tiến bộ trong việc học tập.
- Giữ gìn vệ sinh trường lớp sạch, đẹp.
- Tuyên truyền phòng chống bạo lực học đường.
- Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường.
- Tham gia ủng hộ, giúp đỡ các bạn học sinh khó khăn.
Từ khóa tìm kiếm Google: giải sbt hoạt động trải nghiệm 10 sách mới, giải bài tập hoạt động trải nghiệm 10 kết nối tri thức, giải hoạt động trải nghiệm 10 KNTT chủ đề 1, giải bài 8 phát huy truyền thống nhà trường