Giáo án văn học đàn kiến nó đi

Chủ quản: ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN LONG BIÊN

Địa chỉ: Khu đô thị Việt Hưng, Long Biên, Hà Nội

Điện thoại: [043]8724033, Fax: 38724618

Email: ubnd_longbien@hanoi.gov.vn

Trường Mầm Non Long Biên A

Địa chỉ: Tổ 12, Phường Long Biên, Quận Long Biên, TP. Hà Nội

Chịu trách nhiệm nội dung: Hiệu Trưởng - Đào Thị Thu Hương.

Liên hệ: SĐT 0243.250.8868 | Email: mnlongbiena@longbien.edu.vn

* Hoạt động 1: Gây hứng thú

- Cô có một bí mật muốn giành cho lớp chúng mình đấy?

- Chúng mình biết là con gì không?

- Chúng mình biết gì về con kiến?

- Con kiến có hình dáng như thế nào?

- Con kiến sống ở đâu? [Kiến sống ở tất cả mọi nơi trừ vùng băng giá và đại dương]

- Kiến còn được gọi là gì?[ Côn trùng]

- Bây giờ cô có một bài thơ rất hay về những chú kiến đấy. Đó là bài thơ “ Đàn kiến nó đi” của tác giả Định Hải đấy

* Hoạt động 2: Dạy trẻ đọc thơ

  • Đọc thơ cho trẻ nghe

- Đọc thơ lần 1: Thể hiện điệu bộ, cử chỉ , nét mặt

+ Cô đọc diễn cảm, nhẹ nhàng, chậm rãi

+ Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?

- Cô đọc lần 2: Kết hợp với powerpoint

  • Đàm thoại

- Cô vừa đọc bài thơ gì? Do ai sáng tác?

- Bài thơ nói về con gì?

- Trong bài thơ chú kiến được miêu tả như thế nào?

- Những chú kiến xếp hàng như thế nào?

- Những chú kiến đi như thế nào?

- Các bạn nhỏ đang làm gì?

- Các bạn nhỏ có xếp hàng giống đàn kiến không?

- Các bạn xếp hàng như thế nào?Câu thơ nào nói lên điều đó?

- Các con ở lớp mỗi khi vào lớp chúng mình có xếp hàng, ngay ngắn không?

\=> Giáo dục trẻ: Tác giả đã mượn hình ảnh của những chú kiến để nhắc nhở chúng mình phải xếp hàng ngay ngắn, không chen lấn , xô đẩy nhau

- Giải thích nghĩa “Đàn kiến”: là nói về tập tính của những chú kiến. Những chú kiến sống theo bầy đàn và không riêng lẻ, người ta gọi là cộng đồng kiến. Kiến còn là loài côn trùng siêng năng nhất.

* Hoạt động 3: Trẻ đọc thơ

- Hướng dẫn trẻ đọc thơ nhẹ nhàng diễn cảm

- Cho trẻ đọc cùng cô 2-3 lần

- Cô cho từng tổ

- Cô cho từng nhóm,

- Cô cho từng cá nhân trẻ

- Cô chú ý sửa sai cho trẻ, hướng dẫn trẻ đọc diễn cảm

- Cô nhận xét giờ học và tuyên dương trẻ

Chủ Đề