Giáo án khám phá khoa học 4-5 tuổi chủ đề trường mầm non
(1) GIÁO ÁN: KHÁM PHÁ KHOA HỌCChủ đề: Trường Mầm non.Đề tài: Lớp học của bé. Độ tuồi: Mẫu giáo 5-6 tuổi.Thời gian 30-35 phút. Người thực hiên: Bùi Thị Sáu.I.Mục đích yêu cầu: 1. Kiến thức: - Trẻ hiểu biết về lớp của mình, cơ giáo và các bạn trong lớp.- Trẻ khám phá và biết được một số đồ dùng, đồ chơi trong lớp.2. Kĩ năng: - Rèn khả năng quan sát, ghị nhớ cho trẻ.- Trẻ biết chơi trò chơi. 3. Thái độ: - Giáo dục trẻ biết chơi đoàn kết, giúp đỡ lẫn nhau luôn yêu thương nhau và không tranh giành đồ chơi với bạn và có ý thức bảo vệ đồ chơi. II. Chuẩn bị: - Máy chiếu, máy tính.- Nhạc trị chơi nhạc bài hát. - 1 số hình ảnh về cô giáo và các bạn chơi trong lớp.III. Hướng dẫn: Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1.Gây hứng thú Cho trẻ hát bài: trường chúng cháu là trường mầm non-Các con vừa hát bào hát gì? - Vậy các con đang học trường nào? Học lớp mấy tuổi?2. Bài mới: Lớp học của bé. *HĐ1:Cô giáo và các bạn trong lớp - Cơ cho trẻ xem một số hình ảnh về cơ và trẻ trong lớp.- Đây là hình ảnh gì? (Cơ giáo đang đón học sinh) + khi đến lớp các con chào ai? - Đến lớp các con chào cô giáo và chào bố mẹ và các con lớn rồi phải tự cất đồ dùng cá nhân của mình. - Lớp có mấy cơ?đó là những cơ gì?- Đây là hình ảnh gì?(các bạn) - Lớp có bao nhiêu bạn? Bao nhiêu bạn trai, bao bạn gái?- (Chốn cô). Cô đâu - Đây là hình ảnh gì? (Cơ giáo và các bạn múa)- Ngồi học múa ra các con cịn được học gì? + Ngồi hoạt động học ra các con cịn được tham gia hoạt động gì? Trẻ lắng ngheTrẻ hát -Trẻ trả lời-Trẻ lắng nghe.- Trẻ trả lời (2) - Cơ có hình ảnh gì?( Ảnh chơi hoạt động góc, chơi nhảy bao bố)- Khi chơi thì các con chơi với nhau ntn? => Các con ạ khi chơi với nhau phải đồn kết khơng tranh giành đồ chơi của nhau và phải chia sẻ giúp đỡ nhau trong mọi việc. - Để thể hiện tình đồn kết chúng mình cùng lắm tay nhau hát bài“Lớp chúng mình” =>Vừa rồi các con vừa tìm hiểu lớp học qua các hình ảnh rồi bây giờ cơ con mình cùng nhau khám phá góc chơi nhé. - Cơ đố các con lớp mình có bao nhiêu góc chơi? Đó là những góc chơi nào? *HĐ2: Đồ dùng, đồ chơi trong lớp. - Vậy hơm nay cơ con mình cùng nhau khám phá 1 góc chơi theo các con thì các con muốn khám phá góc chơi nào? - Mời tất cả các con đến góc phân vài nào? - Các con quan sát xem góc phân vai có những đồ dùng, đồ chơi chơi ? - Sách, bút vở kéo… được gọi là đồ dùng hay đồ chơi? -> Bây giờ chúng mình sẽ cùng làm thí nghiệm xem các đồ dùng này ntn?(bút, kéo,giấy) - Các con đoán xem đồ dùng nào nổi và đồ dùng nào chìm?Vì sao?- Kể cho cơ xem những đồ vật nào được gọi là đồ chơi? - Vừa rồi các con vừa làm thí nghiệm về đồ dùng bây giờ cơ con mình cùng nhau làm thí nghiệm đồ chơi xem nhé - Thí nghiệm bàn ghỗ, bàn nhựa xem 2 chiếc bàn này ntn? Vì sao?+ Mở rộng: Ngồi ra có rất nhiều đồ chơi mà được sưu tầm từ đồ phê thải như vỏ hộp bánh, vỏ sữa… - Để đồ dùng đồ chơi không bị hỏng các con phải làm gì? - > Để đồ dùng đồ chơi khơng bị hỏng thì các con chơi phải biết bảovệ không được ném, xé và khi chơi xong phải đi xếp gọn gàng.- Cô thấy các con rất giỏi chúng mình sệnh nhàng về chỗ cơ thưởng cho các con 1 trò chơi. * HĐ3: Trò chơi: chung sức. - Các con sẽ chia lớp mình làm 3 đội chơi - Cách chơi: Nhiệm vụ các đội sẽ bật qua các vòng lên tìm đồ dùng, đồ chơi cơ u cầu. - Luật chơi: Đội nào tìm đúng và được nhiều thì đội đó thắng cuộc và đội nào thua cuộc phải nhảy lò cò, trò chơi bắt đầu bằng 1 bản nhạc. - Kiểm tra kết quả của 3 đội chơi 3. Kết thúc: Cho trẻ đọc bài thơ: Tình bạn -Trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe-Trẻ trả lời -Trẻ trả lời. -Trẻ trả lời.- Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi |