Giải bài tập giáo dục công dân lớp 6 bài 12
Với giải bài tập Giáo dục công dân lớp 6 Bài 12: Thực hiện quyền trẻ em sách Kết nối tri thức với cuộc sống chi tiết giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập GDCD 6. Bài tập môn GDCD lớp 6Giải bài tập SGK GDCD 6 bài 12: Công ước Liên hợp quốc về quyền trẻ em được VnDoc sưu tầm và đăng tải, tổng hợp lý thuyết. Đây là lời giải hay cho các câu hỏi trong sách giáo khoa nằm trong chương trình giảng dạy môn GDCD lớp 6. Hi vọng rằng đây sẽ là những tài liệu hữu ích trong công tác giảng dạy và học tập của quý thầy cô và các em học sinh. Giải bài tập SGK GDCD 6 bài 10: Tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội Giải bài tập SGK GDCD 6 bài 11: Mục đích học tập của học sinh Giải bài tập SGK GDCD 6 bài 13: Công dân nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Câu 1: Gợi ý trả lời câu hỏi tình huống Tết ở Làng trẻ em SOS Hà Nội đã diễn ra như thế nào? Trả lời
b) Em có nhận xét gì về cuộc sống của trẻ em mồ côi ở đó? Trả lời
c) Hãy kể tên những tổ chức chăm sóc, giúp đỡ trẻ em bị thiệt thòi mà em biiết (ví dụ: Làng trẻ em SOS, Quỹ bảo trợ trẻ em, các trường nuôi dạy trẻ khuyi tật....). Những hoạt động đó có ý nghĩa như thế nào đối với sự phát triển củ trẻ em? Trả lời Những tổ chức chăm sóc, giúp đỡ trẻ em bị thiệt thòi:
Các tổ chức đó bảo vệ và chăm sóc, giúp đỡ trẻ em bị thiệt thòi, để các em được hưởng mọi quyền lợi, được phát triển đầy đủ trong bầu không khí hạnh phúc, yêu thương và thông cảm. d) Em hãy kể những quyền mà em đã được hưởng. Em suy nghĩ gì khi được hưởng những quyền đó? Trả lời Quyền mà em đã được hưởng:
Câu 2: a) Hãy đánh dấu X vào ô trống tương ứng với việc làm thực hiện quyền trẻ em, đánh dấu (-) tương ứng với việc làm vi phạm quyền trẻ em
Trả lời
b) Hãy nêu 3 biểu hiện vi phạm quyền trẻ em mà em biết. Theo em, cần phải làm gì để hạn chế những biểu hiện đó? Trả lời Ba biểu hiện vi phạm quyền trẻ em:
Theo em, để hạn chế những việc làm trên, bố mẹ phải sống hòa thuận, hạnh phúc, gia đình không tan vỡ thì các em sẽ có một cuộc sống vui vẻ, đầm ấm hạnh phúc, được chăm sóc, được học hành tử tế. Phải thực hiện kế hoạch hóa gia đình, không nên sinh nhiều con vì nếu gia đình đông con sẽ không có điều kiện chăm sóc các con tử tế, trẻ sẽ khó có điều kiện đi học và khó được học hành tới nơi tới chôn. c) Mỗi nhóm quyền cần thiết như thế nào đối với cuộc sống của mỗi trẻ em? Trả lời Mỗi nhóm quyền rất cần thiết cho cuộc sống của trẻ.
d) Lên học ở Trung học cơ sở, Lan đòi mẹ mua xe đạp mới để đi học. Mẹ bảo rằng, bao giờ mẹ để dành đủ tiền sẽ mua. Lan so sánh mình với mấy bạn có xe trong lófp và cảm thấy ấm ức, nên oán trách mẹ. Theo em, Lan đúng hay sai? Vì sao? Nếu em là Lan, em sẽ ứng xử thế nào? Trả lời Theo em, Lan sai, vì không phải mẹ không muốn mua cho Lan mà vì nhà nghèo, còn khó khăn, mẹ phải dành dụm mới mua được, nên Lan phải hiểu và thông cảm cho mẹ. Nếu là Lan, khi đề nghị mẹ mua xe mới nhưng mẹ chưa mua được, em hiểu thêm về hoàn cảnh gia đình mình, thương yêu mẹ hơn và trả lời mẹ: "Mẹ ơi, con sẽ đi bộ để đi học cũng được, mẹ ạ!" đ) Bố mẹ Quân vì sợ con mình bị ảnh hưởng những thói hư tật xấu ngoài xã hội nên không cho Quân giao tiếp với ai. Sinh nhật bạn ở lớp, bố mẹ cũng không cho Quân đi dự. Quân rất buồn và giận cha mẹ. Nếu em là Quân, em sẽ làm gì? Trả lời Nếu em là Quân, em sẽ phát biểu những suy nghĩ và nêu lên ý kiến của mình với cha mẹ: Không phải tất cả các bạn con đều xấu, ba mẹ hãy cho phép con được tham gia các hoạt động với các bạn, được vui chơi với các bạn thì con mới có điều kiện để phát triển mình. e) Em hãy dự kiến cách ứng xử của mình trong những trường hợp sau đây: - Em thấy một người lớn đánh đập một bạn nhỏ. - Em thấy bạn của em lười học, trốn học đi chơi. - Em thấy một số bạn nơi em ở chưa biết chữ Trả lời
g) Em hãy tự nhận xét xem bản thân đã thực hiện tốt bổn phận của mình đối với cha mẹ và thầy giáo, cô giáo chưa. Những điều gì em đã thực hiện tốt và còn những điều gì chưa tốt? Hãy tự đặt kế hoạch rèn luyện nhằm khắc phục những điều chưa tốt đó. Trả lời Học sinh tự đánh giá đã thực hiện tốt bổn phận của em đối với cha mẹ, thầy giáo, cô giáo chưa. Nếu có những điều chưa tốt hãy đặt kế hoạch rèn luyện để trở thành người con ngoan trò giỏi, là con yêu của bố mẹ nhé.
B. Bài tập và hướng dẫn giải
1. Khởi động
=> Xem hướng dẫn giải
• Em hãy cho biết, trong các tình huống trên, bạn nào đã thực hiện đúng, bạn nào thực hiện chưa đúng quyền và bổn phận của trẻ em? Vì sao? • Theo em, học sinh có trách nhiệm như thế nào trong việc thực hiện quyền và bổn phận của trẻ em? • Theo em, gia đình xã hội có trách nhiệm như thế nào trong việc thực hiện quyền trẻ em? • Theo em, những hành vi xâm phạm quyền trẻ em sẽ bị xử lí như thế nào? => Xem hướng dẫn giải
a)Trẻ em có quyền được học tập, vui chơi giải trí, không cần làm gì. b)Trẻ em khuyết tật cũng được hưởng các quyền như những trẻ em khác. c)Cha mẹ có quyền ưu tiên, chiều chuộng con trai hơn con gái. d)Lôi kéo trẻ em vào con đường nghiện hút là sau trái e)Cho con đi học hay không là quyền của cha mẹ. Xử lí tình huống: => Xem hướng dẫn giải
=> Xem hướng dẫn giải Từ khóa tìm kiếm: Giải sách kết nối tri thức và cuộc sống lớp 6, GDCD 6 sách kết nối tri thức và cuộc sống, giải bài 12 gdcd 6 sách mới, bài Thực hiện quyền trẻ em sách chân trời sáng tạo NXBGD [KNTT] Trắc nghiệm công dân 6 bài 12: Thực hiện quyền trẻ em |