Còn bao nhiêu môn học trước năm 2023

Chủ tịch Đại hội đồng Giáo dục của Misiones xác nhận rằng chế độ mới cho phép học sinh lên lớp với 60% số môn học được phê duyệt, sẽ được đưa ra để củng cố Giáo dục Đột phá do chính quyền tỉnh thúc đẩy

Alberto Galarza, Chủ tịch Đại hội đồng Giáo dục [CGE], đã nhận xét về phương thức giáo dục mới sẽ như thế nào trong năm học 2023 này, kể từ năm 2022, quy trình sổ ghi chép mở, vốn là một chiến lược trong thời kỳ đại dịch, đã hoàn thành.

Xác nhận việc thực hiện phương thức đánh giá mới sẽ được thực hiện trong Misiones năm nay, cho phép học sinh thăng hạng với 60% số môn học được phê duyệt. Cần làm rõ rằng sau này, các vấn đề nợ phải được phê duyệt trong năm tới

Galarza đề cập đến thực tế là biện pháp này được thực hiện để học sinh cảm thấy hài lòng nhưng cũng nhận ra rằng việc giáo dục của họ không chỉ phụ thuộc vào nhà nước. “Chúng tôi muốn ngăn học sinh lặp lại. Nhưng điều đó không chỉ phụ thuộc vào nhà nước, mà còn phụ thuộc vào gia đình và học sinh", tổng thống nói và nhắc lại rằng những môn học này phải được thu hồi vào một thời điểm nào đó trong năm tới.

Mặt khác, họ đang tìm cách để những học sinh thi trên 4 môn phải được nhà trường tư vấn để không bị lưu ban.

Ông nói thêm: “Chúng tôi không muốn các tổ chức cố tình bắt học sinh lưu ban mà muốn tạo ra sự hỗ trợ trong các trường học theo cách mà chúng tôi cung cấp cho họ các lựa chọn để liên kết và thăng tiến”.

Đổi lại, ông nhận xét rằng trường trung học là nơi nảy sinh những vấn đề giáo dục lớn nhất, đồng thời, ông nói rằng tỉnh Misiones có nhiều lựa chọn và khả năng kết nối tốt hơn, và vì lý do này, họ muốn học sinh có thể nhìn thấy nó và tận dụng lợi thế của nó.

Alberto Galarza kết luận: “Trong nền kinh tế tri thức, chúng ta không có mức trần, nhưng để đạt được điều đó, chúng ta cần được đào tạo”.

Trở lại trường. việc gia hạn Vé sinh viên miễn phí ở Misiones đã được xác nhận trong năm 2023https. //t. ảnh co/uZlX73jYfH. Twitter. com/9eSMIruiBK

Vào ngày 1 tháng 3, năm học 2023 bắt đầu ở tỉnh San Juan và Bộ Giáo dục đang đánh giá những thay đổi ở Cấp trung học sẽ bắt đầu vào ngày 6 tháng 3. Giám đốc của khu vực đó, María Buttazzoni, đã giải thích cho Zonda Diario những thay đổi là gì và chúng bao gồm những gì

Những gì đang được cố gắng thực hiện dần dần là các đánh giá được thực hiện hàng quý, loại bỏ PRT [Thời gian phục hồi hàng quý] và Bàn kiểm tra Tòa án

"Chúng tôi đang xây dựng một chế độ trường học mới quy định quá trình dạy, học và đánh giá ở giáo dục trung học", quan chức của Bộ Giáo dục tỉnh cho biết

Ông nói: “Đó là về việc điều chỉnh các hình thức cho phù hợp với bối cảnh xung quanh mới, tức là đối với xã hội, chính trị và kinh tế để cập nhật các đề xuất đào tạo.

Sau đó, ông giải thích rằng điều này ngụ ý rằng "một số biến số điều chỉnh hệ thống giáo dục sẽ thay đổi, đặc biệt là quá trình giáo dục diễn ra trong lớp học liên quan đến các biến số về thời gian, nhóm và không gian"

Ông mở rộng rằng "từ các giai đoạn hàng quý, chúng tôi sẽ có các giai đoạn bốn tháng để phát triển quá trình dạy, học và đánh giá. Điều này sẽ cho phép chúng tôi thực hiện đánh giá quá trình, khác với đánh giá truyền thống, không đo lường kiến ​​thức và dựa trên việc đưa ra các đánh giá giá trị về hiệu suất đôi khi không công bằng, bởi vì trẻ em đã quen làm việc với các chương trình và chương trình dựa trên về nội dung và điều chúng tôi muốn là phát triển các kỹ năng, năng lực và các loại kiến ​​​​thức khác góp phần hình thành toàn diện học sinh", giải thích

Về bằng cấp, ông khẳng định đó sẽ là một dạng bổ sung. "Trong các quy trình sẽ có một ghi chú định tính, điều này đòi hỏi sự cam kết cao hơn từ quan điểm đạo đức giữa học sinh và nhà giáo dục, bởi vì nó ngụ ý rằng giáo viên thường xuyên xem xét quá trình dạy-học và đưa ra phản hồi về các lỗi và sai sót"

Người ta đang nghiên cứu rằng những sinh viên nợ không gian ngoại khóa của UPT 2020-2021 vẫn ở trạng thái chờ xử lý cho đến khi sinh viên thực hiện chúng, nghĩa là họ sẽ không được coi là "trước đây" để không cản trở quỹ đạo của sinh viên.  

Quyết định này được biện minh bởi thực tế là “không phải đợi đến khi kết thúc giờ dạy mới làm bài kiểm tra viết để xem học sinh đã học hay chưa, mà ngược lại, mục đích là để giáo viên xem quá trình giảng dạy và thực hiện các điều chỉnh trong khi học sinh đang học"

những lợi ích
Buttazoni chỉ ra rằng bằng cách lấy năm học trong khoảng thời gian bốn tháng, "đó là một lợi ích vì quá trình này không bị hạn chế về mặt sư phạm, trên hết là và hành chính, vì mỗi quý chúng tôi có gần ba lần đóng cửa trong năm, điều này đã giảm thiểu quá trình và sự phát triển của alibis chuyên đề để kết thúc một giai đoạn". Ông nêu ví dụ rằng "chúng tôi phải kéo dài toàn bộ nhiệm vụ đóng các biểu mẫu, điều này đòi hỏi sự cống hiến bị loại bỏ khỏi phần sư phạm, và điều chúng tôi muốn thì ngược lại, rằng sư phạm phải quá khổ và được coi trọng hơn các vấn đề hành chính"

Ông phân tích rằng bằng cách để trường trung học giảng dạy hàng quý "nó sẽ cho phép chúng tôi thực hiện quy trình một cách có ý nghĩa"

không còn TRP nữa
Mặt khác, ông tiết lộ rằng "các PRT sẽ bị loại bỏ vì phiên bản khôi phục sẽ không tồn tại". Theo nghĩa này, ông nói rằng "mọi thứ đều được học khi nó phát triển và giáo viên đứng lớp sẽ có quyền điều chỉnh quá trình này cho đến khi đứa trẻ đạt được kết quả học tập"

Anh ấy làm rõ rằng "có thể không đạt được trong quý đó, vì vậy sẽ có một trường hợp - sẽ không được gọi là phục hồi, mà là tăng cường-, bởi vì bạn muốn củng cố việc học tập đáng kể. Không phải học sinh trả tiền để được công nhận, mà là để học. Rằng nó có sự đánh giá công bằng trong mối tương quan với việc học tập có ý nghĩa, không chỉ để thúc đẩy môn học"
Sau đó, ông nhấn mạnh thực tế là không hấp dẫn trí nhớ máy móc, mà là trí nhớ toàn diện. “Có thể xảy ra trường hợp trong học kỳ, dù giáo viên có điều chỉnh thế nào thì học sinh cũng không đạt được mục tiêu đề ra của môn học đó. Nhưng cậu ấy sẽ được trao cơ hội vào cuối năm học"
Vào thời điểm đó, anh ấy nói rằng "điều này sẽ có một đợt tăng cường kéo dài hai tuần, vào tháng 12, dành cho những đứa trẻ không đạt được điều đó trong quý đầu tiên hoặc trong quý thứ hai hoặc cả hai. Họ sẽ có khả năng tham dự giai đoạn củng cố đó để đạt được những gì họ đã không đạt được trong năm. Sẽ không phải là toàn bộ không gian ngoại khóa mà là những kiến ​​thức không được học”, ông chỉ ra
Sau đó, ông đơn giản hóa rằng "khi đã hết hai đợt tháng 12 và tháng 2, học sinh tháng 3 sẽ còn đủ không gian ngoại khóa để học". Chúng tôi tin rằng đây là những trường hợp công bằng mà sinh viên sẽ phải trải qua”, anh bộc bạch.

hội đồng thi
Về các sân thi hiện đang được sắp xếp để đặt bàn, ông dự đoán rằng chúng sẽ được dành riêng cho các kỳ thi thông thường diễn ra vào tháng 2, tháng 7 và tháng 12, vì chúng sẽ do giáo viên đứng lớp phụ trách. Mặt khác, đối với những thứ đang chờ xử lý [công nhận, miễn phí và tương đương], một ủy ban đánh giá sẽ được thành lập

Giáo dục thể chất hỗn hợp
Liên quan đến không gian ngoại khóa của Giáo dục thể chất, những thay đổi đáng kể cũng được dự đoán. “Các chính sách giáo dục đã vạch ra cho chúng ta một chân trời từ lâu về một nền giáo dục hòa nhập hướng đến sự đa dạng, quan điểm giới phù hợp với xã hội mà chúng ta đang sống, nơi chúng ta cùng chung sống với nhau như nam, nữ, quan tâm đến sự đa dạng, trai mà đang trải qua quá trình xây dựng bản sắc và những người cũng phải giải quyết các vấn đề liên quan đến bản dạng giới. Chúng ta không thể khép mình trong một ngôi trường chỉ giới hạn ở nữ tính và nam tính. Chúng ta phải làm quen với việc sống cùng nhau và tôn trọng lẫn nhau thông qua giáo dục các giá trị, đó là lý do tại sao Giáo dục thể chất sẽ bị trộn lẫn", ông dự đoán.

TỪ 3 ĐẾN 4

Chất lượng của quý đầu tiên sẽ là Hướng dẫn định tính [Đã đạt được- Đang xử lý] và trong quý thứ hai là định lượng. Giáo viên phải có một biểu mẫu theo dõi trong đó quá trình được hình dung và chỉ ra những gì học sinh thiếu để đạt được trình độ Đạt được.

TÒA BÀN

các kỳ thi chờ sẽ có sự hiện diện của hai giáo viên, trong khi các kỳ thi thường sẽ do giáo viên của không gian ngoại khóa phụ trách. Nếu một học sinh thực hiện 3 lần và không vượt qua cùng một môn học, một giáo viên khác trong trường sẽ đánh giá học sinh đó

THỂ DỤC TỔNG HỢP

María Buttazoni làm rõ rằng không phải học sinh sẽ chọn giáo viên Thể dục phải là nam hay nữ. "Giáo viên được chỉ định theo từng phần thông qua các danh sách đến từ Hội đồng phân loại, người ta quản lý rằng hội đồng lập một danh sách duy nhất, không phân biệt nam, nữ và khi có các cuộc gọi trong trường, giáo viên
Giáo dục thể chất giống như bất kỳ không gian ngoại khóa nào khác, như toán học hoặc ngôn ngữ, nơi nam và nữ được hòa nhập, và ông lấy ví dụ rằng trong các câu lạc bộ hoặc tổ chức xã hội và văn hóa, họ không bị phân biệt giới tính.

ĐẠT VỚI HAI MÔN HỌC

"Các quy định điều chỉnh lối đi với hai vấn đề đang chờ xử lý đang có hiệu lực. Các bạn nam phải biết rằng 2 bảng đã vượt qua và giai đoạn chúng ta đang chuyển tiếp của các bảng thông thường từ 22-28/2 phải trình diện để thi vì đã vượt qua 2 môn trước đó. Điều này là do nghị quyết 443 thiết lập phương thức thông qua này đang có hiệu lực. Chế độ đã qua do đại dịch và họ biết điều đó từ năm ngoái", quan chức này nói.

Argentina còn bao nhiêu môn trước năm 2023?

Cho đến nay, học sinh từ tỉnh Buenos Aires có thể vượt qua cả năm nếu họ có tối đa hai môn học trước đó và theo số liệu cán bộ trong 10 học sinh thì 6 em về đúng hạn và đúng quy định, 2 em làm bài muộn và 2 em không làm bài.

Có bao nhiêu môn học có thể còn lại trước năm 2023 ở San Juan?

Thứ Hai tuần này, ngày 6 tháng 3, cấp trung học bắt đầu năm học 2023 và mặc dù có một tỷ lệ cao giáo viên không đến trường do cuộc đình công của những người tự triệu tập, nhưng Bộ Giáo dục xác nhận rằng học sinh trong giai đoạn này sẽ có thể vượt qua cả năm với 3 môn học trước đó .

Tôi có thể thi bao nhiêu môn để vượt qua Nhiệm vụ năm 2023?

Học sinh từ các trường Misiones sẽ có thể vượt qua năm học với bốn môn học trước đó .

Tôi có thể học bao nhiêu môn để vượt qua năm 2023 Rosario?

Ở Santa Fe, học sinh trung học có thể học tối đa hai môn trước đó .