Ở mỗi tác phẩm, giáo viên sẽ giảng dạy những kiến thức như: những nét chính về tác giả; về hoàn cảnh ra đời, thể loại, bố cục, chủ đề, kết cấu, cảm hứng chủ đạo của tác phẩm; nội dung và nghệ thuật của tác phẩm;...
Kết quả học tập
- Nắm được các kiến thức cơ bản về các tác phẩm văn họchiện đại quan trọng trong chương trình lớp 11
- Có cảm hứng học Văn và thấy việc học Văn thú vị, dễ dàng hơn
Đối tượng
Học sinh lớp 11 có nhu cầu củng cố lại kiến thức về các tác phẩm văn học trung đại Việt Nam
Đề cương khóa học
HƯỚNG DẪN HỌC TRỰC TUYẾN
HƯỚNG DẪN HỌC TRỰC TUYẾN
- 4 phút
- 77
HƯỚNG DẪN LÀM, TẢI VÀ IN BTTL
- 3 phút
- 35
BÀI GIẢNG MIỄN PHÍ
Bài 06: Đây thôn Vĩ Dạ [Phần 1]
- 37 phút
- 261
Bài 07: Đây thôn Vĩ Dạ [Phần 2]
- 34 phút
- 1
- 108
Bài 12: Hai đứa trẻ [Phần 1]
- 43 phút
- 232
Bài 13: Hai đứa trẻ [Phần 2]
- 33 phút
- 1
- 105
5 TÁC PHẨM THƠ HIỆN ĐẠI VIỆT NAM
Bài 01: Vội vàng [Phần 1]
- 31 phút
- 230
Bài 02: Vội vàng [Phần 2]
- 31 phút
- 55
Bài 03: Vội vàng [Phần 3]
- 43 phút
- 1
- 52
Bài 04: Tràng giang [Phần 1]
- 38 phút
- 79
Bài 05: Tràng giang [Phần 2]
- 49 phút
- 1
- 32
Bài 06: Đây thôn Vĩ Dạ [Phần 1]
- 37 phút
- 261
Bài 07: Đây thôn Vĩ Dạ [Phần 2]
- 34 phút
- 1
- 108
Bài 08: Chiều tối [Phần 1]
- 45 phút
- 75
Bài 09: Chiều tối [Phần 2]
- 25 phút
- 1
- 30
Bài 10: Từ ấy [Phần 1]
- 31 phút
- 84
Bài 11: Từ ấy [Phần 2]
- 17 phút
- 1
- 77
5 TÁC PHẨM VĂN XUÔI VÀ KỊCH HIỆN ĐẠI VIỆT NAM
Bài 12: Hai đứa trẻ [Phần 1]
- 43 phút
- 232
Bài 13: Hai đứa trẻ [Phần 2]
- 33 phút
- 1
- 105
Bài 14: Chữ người tử từ [Phần 1]
- 33 phút
- 85
Bài 15: Chữ người tử từ [Phần 2]
- 32 phút
- 31
Bài 16: Chữ người tử tù [Phần 3]
- 40 phút
- 1
- 110
Bài 17: Hạnh phúc của một tang gia [Phần 1]
- 36 phút
- 101
Bài 18: Hạnh phúc của một tang gia [Phần 2]
- 35 phút
- 1
- 47
Bài 19: Chí Phèo [Phần 1]
- 39 phút
- 76
Bài 20: Chí Phèo [Phần 2]
- 28 phút
- 36
Bài 21: Chí Phèo [Phần 3]
- 46 phút
- 1
- 27
Bài 22: Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài [Phần 1]
- 25 phút
- 78
Bài 23:Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài [Phần 2]
- 22 phút
- 1
- 32
Giới thiệu giáo viên
Đặng Ngọc Khương -
Thầy có giọng văn sâu lắng và truyền cảm, giúp học sinh nâng cao khả năng cảm thụ và tiếp thu nhiều kiến thức về vốn sống thông qua việc học văn.