Chương trình địa phương phần văn bài 30 tiết 1 năm 2024

– Tác phẩm : Hà Nội trong cơn lốc (Vũ Bằng), Hà Nội và hai ta (Thơ, Tế Hanh), Chuyện cũ Hà Nội (truyện tư liệu, Tô Hoài), Hà Nội ta đánh Mĩ giỏi (bút ký, Nguyễn Tuân)…

Câu 2 (trang 122 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

STT HỌ TÊN BÚT DANH TÁC PHẨM CHÍNH 1 Nguyễn Sen Tô Hoài Dế Mèn phiêu lưu kí, Truyện Tây Bắc, Cát bụi chân ai, O chuột 2 Bùi Đình Diệm Quang Dũng Tây Tiến, Đôi mắt người Sơn Tây, Đôi bờ, 3 Nguyễn Đình Thi Nguyễn Đình Thi Tiếng hát con tàu, Mặt trận trên cao, xung kích 4 Nguyễn Tuân Nguyễn Tuân Vang bóng một thời, Tùy bút Sông Đà, Cô Tô

Câu 3 (trang 122 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Một số tác phẩm viết về Hà Nội : Hà Nội phố (thơ, Phan Vũ), Thú ăn chơi người Hà Nội (Băng Sơn), Nỗi buồn chiến tranh (Bảo Ninh), Thương nhớ mười hai (Vũ Bằng), Sống mãi với thủ đô (Nguyễn Huy Tưởng),…

Câu 4 (trang 122 sgk Ngữ Văn 9 Tập 1):

Nhắc đến Hà Nội là fải nhắc đến 36 Phố Phường hay vẫn được gọi là “The Old Quarter”. Từ thời kinh thành Thăng Long, khu phố cổ Hà Nội đã được coi là một siêu thị khổng lồ xuất hiện sớm rồi. Ở đây tập trung buôn bán đủ thứ nghề, bạn có thể tìm được mọi thứ ở trong khu vực này. Tên của phố được đặt dựa trên những mặt hàng bán ở phố đó, và mỗi phố lại đặc trưng cho một loại hàng hoá riêng. Ví dụ, đến phố Hàng Mắm, bạn sẽ thấy cả dãy phố chỉ bán mắm, hay như phố Hàng Bạc, nhà nào cũng bán đồ vàng bạc đá quý, phố Hàng Đào thì tràn ngập quần áo,….Nhưng bây giờ thì không phải phố nào cũng giữ được những nghề truyền thống nữa, chỉ còn lại số ít thôi!

Kiến trúc phố cổ cũng rất đặc biệt. Đó là kiến trúc nhà hình ống. Mặt tiền thường rất hẹp, nhưng lại sâu hun hút ở bên trong thậm chí có thể thông sang cả phố khác. Lý giải điều này, các nhà sử học có giải thích, những ngôi nhà hình ống được xây dựng để tránh thuế mặt tiền. Có vậy mới thấy người Hà Nội xưa thông minh. Còn nữa, đã đi vào phố cổ Hà Nội, nếu ko có người dẫn đường, đảm bảo 100% là bạn sẽ bị lạc giữa một đống phố cổ với những nét kiến trúc na ná nhau. Cả khu phố cổ cứ như một mê cung khổng lồ nằm giữa lòng Hà Nội. Những người ở Hà Nội lâu mà không sống trong khu phố cổ thì cũng dễ bị lạc như khách thăm quan.

Phố cổ vào lúc hoàng hôn và ban đêm là tuyệt vời nhất. Ai thăm Hà Nôi lúc hoàng hôn nên đến Hồ Gươm rồi đi dạo một vòng quanh khu phố cổ sẽ thấy Hà Nội đẹp tuyệt vời, lung linh huyền ảo trong nắng chiều với những mái ngói của những ngôi nhà cổ nghiêng nghiêng trong nắng nhạt buổi chiều. Tóm lại đã ở Hà Nội thì cảm giác này là hiểu rõ nhất, đặc biệt là với người sống lâu trong khu phố cổ. Ban đêm, phố cổ luôn nhộn nhịp vì nó đã thành phố đi bộ, đông khủng khiếp nhất là mấy ngày giáp Tết. Chính vì thế, đi dạo trong khu phố cổ lúc nào cũng cảm thấy ấm áp lạ kì nhất là vào mùa đông, hơi nóng của những ánh đèn, hơi nóng của những gánh hàng rong bán đồ ăn đêm, nhiều món lắm,… hơi nóng đựơc hâm lên bởi không khí nhộn nhịp tại các gian hàng.

... , lịch sự hơn? Phân môn: Tiếng Việt Tiết 33. Bài: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Tiếng Việt) STT Từ ngữ toàn dân Từ ngữ được dùng ở địa phương em 1 Cha Cha(ba) 2 mẹ mẹ(má) 3 Ông nội Ông ... Một số điểm cần lưu ý khi dùng từ địa phương. - Các từ chỉ quan hệ ruột thịt ở mỗi địa phương cũng có nhiều sự khác biệt . - Khi nói, viết cần sử dụng từ địa phương cho phù hợp...

Tự chọn một trong những vấn đề được nêu bên trên để phản ánh một khía cạnh nào đó của vấn đề ngay chính trên quê hương mình.

Hướng dẫn làm bài:

Nội dung chính của bài:

Viết về vấn đề hiện trạng nghiện game online:

– Nêu thực trạng:

+ Nhiều tiệm nét (tiệm máy tính chơi game online) mọc lên ở địa phương, vào giờ tan học các em học sinh thường không lựa chọn về nhà luôn mà lại “la cà” tại những tiệm nét.

+ Học sinh văng tục, hút thuốc,,…ở trong quán nét.

+ Nhiều học sinh ở lại qua đêm, thậm chí ở lại nhiều ngày để chơi nét.

– Nguyên nhân:

+ Gia đình không quan tâm.

+ Bạn bè lôi kéo.

+ Nghiện game.

– Tác hại:

+ Tốn kém tiền bạc của cha mẹ, gia đình..

+ Học hành sa sút.

+ Dễ dàng sa ngã.

+ Hại sức khỏe.

– Nêu giải pháp:

+ Gia đình cần quan tâm nhiều hơn, sat sao hơn.

+ Gia đình, trường học cần phối hợp để giáo dục học sinh theo một lề lối phù hợp.

+ Có biện pháp để quản lý những cơ sở internet sao cho hợp lý.

Bài viết tham khảo:

” Dạo một vòng quanh các tuyến đường Nguyễn Du, Tuyên Quang, Từ Văn Tư… (ở Phan Thiết), chúng tôi thấy được rằng có khá nhiều địa điểm kinh doanh internet. Hầu như vào những ngày nghỉ và thời gian tan học, nhiều em học sinh không về nhà luôn mà “la cà” vào các tiệm internet. Hình ảnh những em học sinh trên người vẫn còn mặc nguyên cái bộ đồng phục học sinh mắt dán vào màn hình, miệng văng tục chửi thề, tay cầm điếu thuốc lá khua lia lịa trên bàn phím nhìn rất phản cảm. Nhiều học sinh thì vừa ăn uống vừa chăm chú chơi game online, người chơi thắng thì hò hét, reo vang vì “hạ” được đối thủ, kẻ thua cuộc thì chửi thề rồi tìm mọi cách để “bắn, hạ gục” lại đối phương.

Chuyện học sinh bỏ học chơi game bây giờ không chỉ có ở các em học sinh cấp hai, cấp ba mà nhiều em mới học tiểu học đã hình thành thói quen xấu này. Từ việc mê game, nghiện game bạo lực, nghỉ học nhiều, các em còn dễ dàng sa vào con đường phạm tội như ăn cắp vặt, lấy đồ vật trong gia đình để đem bán… Một học sinh mà thường xuyên “cắm chốt” ở tiệm internet cho biết: “Học trên trường xong, em ra đây ngồi luôn. Em đang đấu với đối thủ mạnh lắm, về nhà thì uổng vì ít khi có đối thủ ngang tầm, mà ngừng phút nào thì là bị tụt hạng ngay”. Theo tìm hiểu của chúng tôi, bên trong các tiệm internet đều có bán thức ăn, nước giải khát, thẻ nạp game… để phục vụ cho các game thủ chơi cả ngày lẫn đêm.

Để hạn chế được những tác động xấu của game online trong một bộ phận giới trẻ hiện nay và mai sau, rất cần sự chung tay của gia đình, nhà trường và xã hội. Cha mẹ cần quan tâm, sát sao, nhắc nhở con cái thường xuyên, hướng con cái tham gia vào các hoạt động thể chất, luyện tập thể dục thể thao và các hình thức giải trí lành mạnh. Ngoài ra, các cơ quan chức năng cần tăng cường, đẩy mạnh công tác kiểm tra, để kịp thời chấn chỉnh và xử lý những cơ sở vi phạm về quản lý internet, nhằm ngăn chặn được mối nguy hại từ game online”

Vậy là các em học sinh thân yêu đã cùng với HOCMAI soạn xong bài Soạn bài Chương trình địa phương (phần văn). Một bài học thật bổ ích phải không nào? Các em hãy chăm chỉ học tập để không phụ lòng gia đình và thầy cô, cũng như có thể góp sức xây dựng xã hội và Tổ quốc sau này nhé. HOCMAI sẽ luôn đồng hành cùng với các em trên con đường tiếp thu tri thức này. Các em hãy truy cập vào website