Các tác phẩm văn học thiếu nhi việt nam năm 2024

Tập thơ ''Chúc ngủ ngon" của Phong Việt, sách "Những đôi mắt khoảng trời'' của Đào Quốc Vịnh giành giải sáng tác văn học đề tài thiếu nhi.

Bộ sách thơ Dắt mẹ đi chơi của tác giả Mai Quyên, gồm hai cuốn Đố mẹ, Dế mèn học chữ được trao giải nhì. Đố mẹ là những bài thơ được Mai Quyên viết khi con trai gần ba tuổi, là các cuộc trò chuyện giữa hai mẹ con, khám phá bất ngờ của cậu bé trước mọi sự việc của cuộc sống. Sang Dế mèn học chữ, tác giả sáng tác vào thời điểm con lên năm, sáu tuổi, ghi lại cảm xúc đầu đời của con khi đi học, bắt đầu làm quen con chữ. Ảnh: Nhà xuất bản Văn học.

Cuối tháng 12/2023, Hội Nhà văn Việt Nam công bố giải thưởng Cuộc vận động sáng tác văn học về đề tài thiếu nhi đợt 1 năm 2021-2023. Bản thảo tác phẩm Mèo sinh ra đâu phải chỉ bắt chụp của Dương Thị Thảo Nguyên giành giải nhất.

Đồng hạng nhì là bản thảo cuốn Hạt dẻ ơi, về nhà thôi (văn xuôi) do Nguyễn Thị Cẩm Hà (bút danh Hà Mi) chấp bút.

Tác phẩm Những đôi mắt khoảng trời của Đào Quốc Vịnh đoạt giải ba. Đây là cuốn văn xuôi thứ hai của tác giả, sau truyện ngắn Hào quang của đất xuất bản năm 2022. Sách gồm 200 trang, đưa người đọc trở về bối cảnh một làng quê Bắc Bộ những năm sau 1954. Nhân vật Khang, ra đời năm 1955 sau khi mẹ cậu lần lượt phải chịu nỗi đau mất đi sáu người con. Khang lớn lên trong sự yêu thương, chiều chuộng hết mực của gia đình. Những câu chuyện về thầy, cô giáo, bạn bè hay các trò đùa trẻ thơ của Khang khiến người đọc liên tưởng đến tuổi thơ của mình. Ảnh: Nhà xuất bản Hội Nhà văn

Giải ba Cuộc vận động sáng tác văn học về đề tài thiếu nhi đợt 1 năm 2021-2023 được trao thêm cho bốn bản thảo: Con cáo lửa (văn xuôi - Phạm Thanh Thúy), Đi bắt nỗi buồn (văn xuôi - Nguyễn Thị Như Hiền), Sông vừa đi vừa lớn (thơ - Nguyễn Minh Khiêm); Cái bếp kể chuyện (thơ - Đinh Công Thủy).

Giải khuyến khích thuộc về tám tác phẩm, nổi bật là sách Cây gạo cõng mặt trời do Nguyễn Thu Hằng sáng tác. Với 22 truyện ngắn, sách đưa bạn đọc hòa vào thế giới loài vật, thiên nhiên, cùng những câu chuyện trong sáng, giàu trí tưởng tượng. Bối cảnh không gian chủ yếu là nông thôn đồng bằng Bắc Bộ, cùng những cánh đồng, dòng sông, bờ đê, khóm tre.

Hầu hết truyện trong Cây gạo cõng mặt trời đều là truyện đồng thoại. Các nhân vật thường là món đồ hoặc loài vật, được tác giả nhân cách hóa, mang đặc điểm của con người. Qua cách kể thu hút, ngôn ngữ phong phú của Nguyễn Thu Hằng, bạn đọc sẽ chiêm nghiệm được nhiều bài học về kỹ năng sống, cách ứng xử với gia đình, bạn bè. Ảnh: Nhà xuất bản Kim Đồng

Tập thơ song ngữ Chúc ngủ ngon của tác giả Phong Việt thuộc tám tác phẩm được giải khuyến khích. 30 bài thơ là 30 câu chuyện về gia đình, tình mẫu tử thiêng liêng dưới góc nhìn của con trẻ. Ngôn ngữ giàu cảm xúc, hình ảnh minh họa đẹp mắt là những yếu tố thu hút các độc giả nhí, cũng như là món quà tinh thần cho những bậc cha mẹ. Ảnh: Nhà xuất bản Hội Nhà văn

Tập thơ Ở đây & Bây giờ của Đặng Huy Giang cũng là một trong những tác phẩm đoạt giải khuyến khích đáng chú ý. Ảnh: Nhà xuất bản Hội Nhà văn

Đồng giải có bốn bản thảo: Mặt trời khỏi ốm (thơ - Đặng Toán), Áo đất, áo trời (thơ - Phạm Quỳnh Như), Ai giàu nhất (văn xuôi - Hồng Chiến), Lòng tốt ở lại (văn xuôi - Phan Đức Nam) và sách Cu sang - Cây ma do Nguyễn Xuân Lai viết.

Sách cho trẻ nhỏ ngày nay có nhiều lựa chọn, từ sách khoa học, kỹ năng, kiến thức cho đến sách văn học, giải trí. Mỗi đơn vị làm sách lại chịu khó tìm tòi, kết nối để mỗi năm lại đem về những đầu sách mới mẻ, hấp dẫn hơn.

Dòng văn học thiếu nhi nước ngoài được chuyển ngữ và phát hành ở Việt Nam đang ngày càng phong phú, từ những tác phẩm văn học kinh điển trước đây như “Không gia đình”, “Những tấm lòng cao cả”, “Tâm hồn cao thượng”, “Những đứa trẻ đường tàu”, “Ngựa ô yêu dấu”, “Totto-chan cửa sổ”, “Hoàng tử bé”…, cho đến những tác phẩm rất được trẻ em hiện nay yêu thích như “Pippi tất dài”, “Cây cam ngọt của tôi”, “Anne tóc đỏ dưới chái nhà xanh”, “Chiến binh cầu vồng”…

"Pippi tất dài", tác phẩm làm say mê nhiều thế hệ bạn đọc.

Điều gì làm nên sự hấp dẫn và sức sống lâu bền của những tác phẩm văn học thiếu nhi này?

Theo nhà báo, tác giả Phạm Thị Hoàng Anh, các tác phẩm văn học thiếu nhi có sự kết nối giữa các thế hệ khi cả người lớn và trẻ nhỏ đều tìm thấy niềm vui trong đó. Trẻ nhỏ thấy vui, còn người lớn thấy được những chiêm nghiệm từ những trải nghiệm trong cuộc sống của mình.

“Đó chính là lý do ở mỗi lứa tuổi, khi đọc lại một tác phẩm quen thuộc lại thấy những cảm nhận khác nhau, bởi vì qua năm tháng, cuộc sống cho chúng ta những trải nghiệm mới để đồng cảm, để nhận ra được những thông điệp hay ý nghĩa từ trong cuốn sách. Chính vì vậy, có những cuốn sách đi cùng và gắn bó với tuổi thơ của rất nhiều thế hệ độc giả” – Tác giả Phạm Thị Hoài Anh nói.

"Chiến binh cầu vồng", câu chuyện trẻ em làm rung động bạn đọc trưởng thành.

Ngôn ngữ cũng là điều gắn kết nhiều thế hệ độc giả trong những tác phẩm văn học thiếu nhi kinh điển. Biên tập viên Nguyễn Giang Linh (Trưởng phòng Sách thiếu nhi Nhã Nam) cho rằng, những tác phẩm văn học thiếu nhi đem đến cho độc giả nhỏ tuổi cái nhìn rộng mở hơn về thế giới, nhân sinh quan lớn hơn thông qua ngôn ngữ.

Nhà báo, tác giả Phạm Thị Hoài Anh cũng cho rằng, ngôn ngữ trong các tác phẩm văn học thiếu nhi là một thế giới tuyệt vời, với ngôn từ rất đẹp, giàu cảm xúc, được trau chuốt và gửi gắm qua sự cân nhắc và chọn lựa của tác giả.

Thí dụ như Astrid Lindgren, tác giả cuốn “Pippi tất dài” là người kể chuyện xuất sắc, từng giành giải Nobel, bà đã đem vẻ đẹp của vùng đất Bắc Âu đến với cả thế giới. Hay Saint Exupery, tác giả của “Hoàng tử bé”, đã đề cập đến vụ rơi máy bay trên sa mạc mà ông từng trải qua trong một số tác phẩm của mình, trong đó có “Hoàng tử bé”.

Nhiều tác giả khác cũng đã đưa những chiêm nghiệm từ thực tế cuộc sống của mình vào các tác phẩm cho trẻ em.

"Totto-chan bên cửa sổ", cuốn sách đi cùng nhiều thế hệ bạn đọc.

Hơn thế nữa, các tác phẩm văn học thiếu nhi vốn giàu cảm xúc, cho nên đem lại cho người đọc những rung động rất con người đối với thiên nhiên, với những điều đẹp đẽ chung quanh.

Những rung động này góp phần xây dựng tâm hồn cho bạn đọc nhỏ tuổi, giúp các em sống trọn vẹn với những cảm xúc của mình. Một tác phẩm chạm đến trái tim và cảm xúc thì sẽ gặp được nhiều sự đồng cảm.

Thế nhưng, thời hiện đại với rất nhiều phương tiện giải trí hấp dẫn, đã khiến những cuốn sách dù là mới hay văn học kinh điển đều bị đẩy xuống lựa chọn sau các thiết bị giải trí điện tử.

Khó có thể phủ nhận một sự thật rằng, trẻ nhỏ hiện nay mê các trò chơi trên thiết bị điện tử hơn là sách. Chính vì thế, tạo sự tò mò, hấp dẫn và nuôi dưỡng thói quen đọc sách cho trẻ là một “cuộc chiến” đối với cha mẹ, đặc biệt là với các tác phẩm văn học, vốn dày dặn, nhiều chữ và không thể đọc nhanh.

Bộ sách về Anne, cô bé tóc đỏ.

Mách nước cho các phụ huynh cách “dẫn dụ” con bước vào thế giới của văn học thiếu nhi, nhà báo, tác giả Phạm Thị Hoài Anh chia sẻ, ban đầu cha mẹ có thể đọc cùng con từng đoạn trong sách: “Cha mẹ đọc cho con nghe những đoạn trong sách là những trải nghiệm về ngôn ngữ rất tuyệt vời. Đứa trẻ sẽ cảm nhận vẻ đẹp của câu chuyện, của ngôn ngữ thông qua giọng đọc quen thuộc của cha mẹ mình, giúp trẻ tiến sâu vào câu chuyện dễ dàng hơn. Bên cạnh đó, bạn nhỏ cũng có thể cảm nhận được những cảm xúc, tình cảm thông qua giọng đọc của cha mẹ”. Cha mẹ cũng cần trao đổi với con ở những câu chuyện mà con chưa đủ độ tuổi để hiểu.

Cùng với nội dung câu chuyện, các chiều cảm xúc khác nhau cũng được mở rộng thông qua đọc sách. Chính vì thế, mở rộng đề tài sách cũng là lời khuyên mà các chuyên gia dành cho phụ huynh khi đồng hành cùng con trong chặng đường đọc sách.

Dù câu chuyện vui hay buồn, tươi sáng hay âm u, đó cũng là một chiều cảm xúc để bạn đọc nhỏ tuổi cảm nhận và mở rộng biên độ cảm nhận của mình đối với nhiều vấn đề trong thực tế cuộc sống.

Mùa hè sắp tới với rất nhiều dự định dành cho các bạn nhỏ, và những cuốn sách là hành trang không thể thiếu trong kỳ nghỉ dài của các em.

Để sách là “bạn đồng hành” cùng con, điều quan trọng cha mẹ cần làm là giúp con tìm thấy vẻ đẹp của sách, điều mà các tác phẩm văn học thiếu nhi vẫn đang miệt mài xây dựng qua nhiều thế hệ cho đến nay.

Tác phẩm văn học thiếu nhi là gì?

Văn học thiếu nhi là những tác phẩm viết về thiếu nhi và viết cho thiếu nhi do người lớn hoặc trẻ em sáng tác, chủ yếu được nhìn qua lăng kính trẻ thơ, có nội dung hướng đến giáo dục, bồi dưỡng tâm hồn, nhân cách trẻ em ở mọi lứa tuổi khác nhau.nullTóm tắt luận án NCS: Trần Thu Hàussh.vnu.edu.vn › luan-an › tom-tat-luan-an-ncs-tran-thu-ha-19803null

Sáng tác nổi bật nhất của văn học thiếu nhi Việt Nam trước Cách mạng tháng 8 là gì?

“Nói về cái đầu tôi” / Tô Hoài “Nói về cái đầu tôi” là tuyển tập truyện ngắn các tác phẩm viết cho thiếu nhi được in trước Cách mạng tháng Tám 1945 của nhà văn Tô Hoài.nullNhững tác phẩm văn học Việt Nam dành cho thiếu nhi (Phần 3)thcshovanlong.hcm.edu.vn › thu-vien › ctmbnull

Các tác phẩm văn học là gì?

Top 10 Tác Phẩm Văn Học Kinh Điển của Việt Nam.

Tắt đèn - Ngô Tất Tố.

Bước đường cùng - Nguyễn Công Hoan..

Số đỏ - Vũ Trọng Phụng..

Gió lạnh đầu mùa - Thạch Lam..

Tuổi thơ dữ dội - Phùng Quán..

Những ngày thơ ấu - Nguyên Hồng..

Nỗi buồn chiến tranh - Bảo Ninh..

Vợ nhặt - Kim Lân..