Câu 1: Xác định phương thức biểu đạt chính của đoạn trích trên?
Căn cứ vào các phương thức biểu đạt đã học: tự sự, miêu tả, biểu cảm, thuyết minh, nghị luận, hành chính công vụ.
Đề đọc hiểu về bài hát Khát vọng Phạm Minh Tuấn
Đề đọc hiểu về bài hát Khát vọng Phạm Minh Tuấn
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi:
Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao Hãy sống như biển trào, như biển trào để thấy bờ bến rộng
Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông
Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa Sao không là bài ca của tình yêu đôi lứa
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư
Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông Và sao không là hạt giống xanh đất mẹ bao dung Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư
[Lời bài hát Khát Vọng – Phạm Minh Tuấn]
1: Văn bản trên được viết theo phong cách ngôn ngữ nào?2:Chủ đề của văn bản trên?3: Nêu tác dụng của phép điệp trong văn bản trên?4: Lời bài hát đem đến cho anh/chị cảm xúc gì?5: Sau khi đọc lời bài hát, anh/chị hãy viết một bài văn ngắn phát biểu suy nghĩ của mình về lối sống của tuổi trẻ học đường ngày nay?Đáp án:1.Phong cách ngôn ngữ nghệ thuật2.Chủ đề: lối sống có trách nhiệm, ước mơ, có ý nghĩa.3. Điệp ngữ :Hãy sống như..Và sao không là…Sao không là…->>Phép điệp tạo âm hưởng du dương, nhẹ nhàng, bay bổng cho bài hát, nhấn mạnh về ý, biểu đạt cảm xúc4.Học sinh có thể nêu cảm nhận cá nhân về bài hát, tuy nhiên cảm xúc phải chân thành, không khuôn sáo ,gượng ép. Sau đây là một số gợi ý về bức thông điệp của bài hát:Hãy sống thật với lòng mình! Hãy sống bằng tất cả tấm chân tình để yêu hơn cuộc sống này:Hãy hóa thân vào những gì đẹp đẽ nhất của thế gian:Là gió, là mây, là phù sa, là bài ca, là mặt trời…Hãy biết ước vọng và sống sao cho mạnh mẽ: hãy là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông…Chúng ta hãy sống trong cuộc đời này với tất tình yêu và khát khao hòa nhập.Đất mẹ và lòng mẹ luôn bao dung cho những đứa con kể cả những đứa con bị lầm lỡ. “Và sao không là hạt giống xanh đất mẹ bao dung ” Khát vọng trở thành” đàn chim gọi bình minh thức giấc”, những hình tượng tuyệt đẹp để hướng về tương lai “Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc “Khát vọng trở thành “mặt trời” là nơi đem lại ánh sáng, sự sống và niềm tin cho con người, niềm tin chân chính và vô tư, không chút vị kỷ. 5. Viết bài vănYêu cầu chung:Mở bài: Nêu vấn đề nghị luận : Lối sống của tuổi trẻ học đường ngày nayTrích dẫn lời bài hátThân bài:1. Phân tích bức thông điệp từ bài hát: lời nhắn nhủ mọi người phải sống có ý nghĩa, có ích, sống có ước mơ, hoài bão, phải cống hiến cho đời, giúp ích cho người khác…2.Bàn bạc về lối sống của tuổi trẻ hiện nay :Tuổi trẻ ngày nay sống như thế nào?+Biểu hiện tích cực :+Phê phán biểu hiện tiêu cực:[Bàn về nguyên nhân, mặt tốt, mặt xấu…]Kết bài :mở rộng vấn đề, bài học về nhận thức và hành độngĐề 2 : Cũng đoạn trích trên, các em trả lời những câu hỏi sau :5/ phương thức biểu đạt của bài hát trên?
6/ Chỉ ra và phân tích hiệu quả của những biện pháp tu từ được sử dụng trong lời bài hát trên
7/ Những câu nào trong lời bài hát để lại cho anh [chị] ấn tượng sâu sắc nhất?
8/ Lời bài hát đem đến cho mọi người cảm xúc gì?Gợi ý trả lời :5/Phương thức biểu đạt: Biểu cảm, miêu tả.
6/ Các biện pháp tu từ được sử dụng trong lời bài hát và tác dụng:
– Các biện pháp tu từ:+ Điệp ngữ: Hãy sống như, và sao không là…+ Câu hỏi tu từ+ Liệt kê…– Tác dụng: Các biện pháp tu từ trên nhấn mạnh vào khát vọng cao đẹp của nhạc sĩ, đặc biệt còn khiến lời ca như giục giã nhắc nhớ con người về lẽ sống tốt đẹp…7/ Những câu trong lời bài hát để lại ấn tượng sâu sắc nhất: [HS có thể nêu một trong những câu sau, vấn đề là phải tỏ ra hiểu câu văn đó]
– Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội– Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc– Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư.Lời bài hát đều rất xúc động bởi ý nghĩa sâu xa. Ba câu thơ trên cho ta bài học về đạo lí sống tốt đẹp uống nước nhớ nguồn. Hơn thế, còn định hướng cho ta sống có ích như mặt trời đối với vạn vật trên trái đất.8/ HS có thể trả lời theo định hướng: Lời bài hát đem đến cho mọi người cảm xúc phong phú, cảm phục, tự hào về tình yêu cuộc đời tha thiết mà tác giả gửi gắm. Đó là khát vọng hóa thân để cống hiến và dựng xây cuộc đời.
[Tài liệu sưu tầm ]Xem thêm :Tuyển tập bộ đề đọc hiểu ôn thi THPT Quốc gia ngữ văn
Bài viết gợi ý:
Tôi nghĩ rằng, trong cuộc sống này, bất cứ điều gì cũng phải được học hết. Những điều mà con người ta vẫn gọi là bản năng, là quán tính, là phản xạ vô điều kiện hay có điều kiện, nếu chỉ làm theo những gì mà bản thân mình vô thức làm, thì sẽ không đạt được kết quả như mong muốn.
Chẳng hạn việc khóc, một đứa trẻ sinh ra, nếu bình thường, thì sẽ khóc. Đó là phản xạ vô điều kiện. Trong quá trình lớn lên, khi chưa biết nói, lúc bị đói, bị đau, mong muốn không được chấp thuận [đi chơi, đòi cái này, đòi cái kia], thì đứa trẻ cũng sẽ biểu hiện bằng việc la ó hay khóc. Nhưng khi đã ở độ trưởng thành rồi, mà con người ta vẫn cứ khóc nếu bị đau, hoặc mong muốn của họ không được chấp thuận hay thực hiện, thì quả là trò cười, quả là người có lớn mà chưa có khôn.
Nếu trong những tình huống ấy mà họ không khóc, nhưng lại biểu hiện bằng việc đau buồn, hoặc chẳng có gì cả, kiềm nén được nỗi đau, kiềm nén sự thất vọng vào trong lòng, thì đó chính là kết quả của một quá trình học hỏi. Quá trình đó không thể thấy ngay được. Đó là cả một hành trình rất dài. Đó gọi là kinh nghiệm sống. Và nhờ có kinh nghiệm sống, mà con người ta mới ngày càng trưởng thành hơn, tiến bộ hơn, tốt đẹp hơn.
Tất cả mọi thứ đều cần phải được học và thực hành.
Tôi lại nghĩ, sống theo bản năng, theo cái “con” trong người mình thì dễ lắm. Cứ bung ra mà sống. Cứ muốn sao thì sống vậy. Nhưng để sống theo chữ “người”, thì đúng là đâu có dễ như vậy.
Bởi việc xấu chẳng cần phải học, tự nó đến. Việc tốt học mới khó!
Vậy bạn nghĩ, trong cuộc sống, điều gì là khó học nhất?
Ông cha ta có dạy, “học ăn, học nói, học gói, học mở”. Đó chỉ là một số ít thứ tượng trưng trong cuộc sống mà ta cần phải học. Kiến thức thì cần phải học hẳn rồi. Nếu không có sự quan sát hàng ngày thì con người ta sẽ không biết mặt trời mọc ở hướng Đông và lặn ở hướng Tây, sẽ không biết nước bốc hơi lên thành mây, gặp lạnh ngưng tụ rơi xuống thành mưa…
Mài một thanh sắt ra cây kim nhỏ xíu, đó là học nhẫn nại.
Cày cả thửa ruộng toàn đá sỏi, trồng lúa lên đó, qua bao nhiêu công đoạn, lúa mới ra bông, ra hạt, đem về lại xay, giã, sàng, sảy… mới ra được hạt gạo để đem nấu cơm có cái ăn. Đó là học lao động, học quyết tâm. Có chí ắt làm nên chuyện.
Đi ra đường gặp người ta đi xe ẩu, đụng mình, coi lại, chưa bị gì nghiêm trọng, thôi thì xí xóa, cười cho qua. Đó là sự tha thứ…
Nói thì dễ, làm mới khó.
Tôi nghĩ, trong tất cả mọi sự trên đời, học cách tha thứ là điều khó làm được nhất, bởi nó là điều quan trọng và cốt lõi để có thể đánh dấu mối quan hệ ngắn hay dài giữa người với người.
Tôi vẫn đang học hàng ngày, hàng giờ. Tôi muốn cái bụng mình, trái tim mình, đầu óc mình không nên chứa những thứ cũ kỹ đã từng làm đau mình. Cuộc đời có bao lâu đâu mà, gặp nhau đã là duyên, là điều kỳ diệu, vậy thì cớ gì chỉ toàn giữ trong lòng những ký ức không mấy tốt đẹp mà làm đau mình, đau cả người?
Cố sống như đứa trẻ, giận nhau, rồi lại quên ngay, lại chơi với nhau…
“Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư?” [“Khát vọng” – Nhạc và lời: Phạm Minh Tuấn].
Hướng dẫn “Trả lời câu hỏi Đọc hiểu lời bài hát Khát Vọng” hay, chi tiết nhất theo các bộ đề Đọc hiểu do Top Tài Liệu sưu tầm từ các đề thi Ngữ Văn của các năm học gần nhất. Kèm theo đó là kiến thức mở rộng hữu ích dành cho thầy cô và các bạn học sinh tham khảo.
Đọc đoạn văn sau [lời bài hát Khát Vọng – Phạm Minh Tuấn] và trả lời các câu hỏi:
“Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội
Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao
Hãy sống như biển trào, như biển trào để thấy bờ bến rộng
Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông
Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la
Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa
Sao không là bài ca của tình yêu đôi lứa
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư
Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông
Và sao không là hạt giống xanh đất mẹ bao dung
Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư”
Câu 1: Chủ đề bài hát là gì? Phương thức biểu đạt của bài hát trên?
Câu 2: Chỉ ra và phân tích hiệu quả của những biện pháp tu từ được sử dụng trong lời bài hát trên?
Câu 3: Những câu nào trong lời bài hát để lại cho anh [chị] ấn tượng sâu sắc nhất?
Câu 4: Lời bài hát đem đến cho mọi người cảm xúc gì?
Đáp án
Câu 1:
– Chủ đề: Khát vọng ước mơ cao đẹp của con người.
– Phương thức biểu đạt: Biểu cảm, miêu tả.
Câu 2:
– Các biện pháp tu từ được sử dụng trong lời bài hát:
+ Điệp ngữ: Hãy sống như, và sao không là…
+ Câu hỏi tu từ
+ Liệt kê…
– Tác dụng: Các biện pháp tu từ trên nhấn mạnh vào khát vọng cao đẹp của nhạc sĩ, đặc biệt còn khiến lời ca như giục giã nhắc nhớ con người về lẽ sống tốt đẹp…
Câu 3:
Những câu nào trong lời bài hát để lại ấn tượng sâu sắc nhất:
– Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội
– Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc
– Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư.
Lời bài hát đều rất xúc động bởi ý nghĩa sâu xa. Ba câu thơ trên cho ta bài học về đạo lí sống tốt đep uống nước nhớ nguồn. Hơn thế, còn định hướng cho ta sống có ích như mặt trời đối với vạn vật trên trái đất.
Câu 4:
Lời bài hát đem đến cho mọi người cảm xúc phong phú, cảm phục tự hào về tình yêu cuộc đời tha thiết mà tác giả gửi gắm. Đó là khát vọng hóa thân để cống hiến và dựng xây cuộc đời.
Đọc đoạn văn sau [lời bài hát Khát Vọng – Phạm Minh Tuấn] và trả lời các câu hỏi:
“Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội
Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao
Hãy sống như biển trào, như biển trào để thấy bờ bến rộng
Hãy sống như ước vọng để thấy đời mênh mông
Và sao không là gió, là mây để thấy trời bao la
Và sao không là phù sa rót mỡ màu cho hoa
Sao không là bài ca của tình yêu đôi lứa
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư
Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông
Và sao không là hạt giống xanh đất mẹ bao dung
Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc
Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư”
Câu 1. Chủ đề bài hát là gì? Phong cách ngôn ngữ?
Câu 2. Xét theo cấu tạo thì câu:”Hãy sống như đồi núi vươn tới những tầm cao” thuộc kiểu câu gì?
Câu 3. Từ những câu hát : “Hãy sống như đời sống để biết yêu nguồn cội/Sao không là đàn chim gọi bình minh thức giấc/Sao không là mặt trời gieo hạt nắng vô tư” em hiểu được điều gì [ trình bày đoạn văn từ 3 đến 5 câu].
Câu 4. Qua câu “Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông?”, tác giả muốn nhắn nhủ điều gì
Đáp án
Câu 1.
– Chủ đề: Khát vọng ước mơ cao đẹp của con người.
– Phong cách ngôn ngữ: nghệ thuật
Câu 2. Câu văn trên thuộc kiểu câu rút gọn thành phần chủ ngữ
Câu 3. Nội dung chính cần nêu ra: bài học mà 3 câu hát muốn nói đó là đạo lí sống uống nước nhớ nguồn.
Đoạn văn tham khảo:
Ba câu hát giúp ta hiểu thêm rằng cuộc sống này tươi đẹp nhưng cũng ngắn ngủi vô cùng, từng giây từng phút ta sống trên cõi đời đều là đáng quý vì thế ta hãy sống hết mình với khao khát và đam mê,hãy sống thật vui vẻ , thoải mái và làm những điều có ý nghĩa nhất. Ai trong chúng ta cũng chỉ có một lần để sống, vậy hà cớ gì ta để cuộc đời mình trôi đi trong tẻ nhạt? Hãy sống thật vui vẻ và hạnh phúc với những gì mình đã chọn, hãy tô điểm cho cuộc đời để biến cuộc sống của mình trở nên ý nghĩa nhất.
Câu 4. Câu thơ “Và sao không là bão, là giông, là ánh lửa đêm đông” gợi suy nghĩ: khát vọng mãnh liệt, mạnh mẽ sống phải có trách nhiệm phải làm đổi thay cuộc sống, góp sức mình vào công cuộc xây dựng đất nước.
Đề 1: Từ nội dung văn bản ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn [khoảng 200 chữ] trình bày suy nghĩ của bản thân về khát vọng.
Bài làm
Khát vọng của con người là điều sẵn có, ai cũng có những ấp ủ cho riêng mình, dù nhỏ bé hay to lớn thì đều đáng được trân quý vì không ai định giá được nó cả. Khát vọng là ước mơ, là dự định; nó có thể tồn tại trong suy nghĩ hoặc được lên kế hoạch kĩ càng nhằm mang đến những điều tốt đẹp nhất cho bản thân, gia đình và toàn xã hội. Khát vọng của con người không phân biệt giàu nghèo, trai gái; khát vọng ấy xuất phát từ chính trái tim tích cực. Hành trình theo đuổi khát vọng của con người là một hành trình dài, hành trình ấy có thể là một hành trình đơn độc nhưng cũng có thể là hành trình dài của một cộng đồng, một nhóm người nào đó. Khát vọng vươn tới đỉnh cao, chạm tay vào thành công sẽ không ngừng thôi thúc con người cố gắng, nỗ lực từng ngày. Mỗi ngày là một ngày rèn luyện, không ngừng nỗ lực để đạt được mục tiêu đã đề ra. Khát vọng của con người có thể bắt đầu những điều nhỏ bé như được làm những gì mình yêu thích, được khám phá nhiều hơn những kiến thức trong cuộc sống. Khát vọng của con người là ngọn đèn hải đăng soi sáng, dẫn đường để con người đi đến thành công tốt đẹp. Hành trình ấy chắc hẳn cũng không thể thiếu những khó khăn, chông gai. Ôm ấp một giấc mộng nhưng cùng với đó con người cũng cần có một nghị lực, một ý chí sắt đá để vững vàng bước qua sóng gió. Và để tiến được xa hơn, hãy chia sẻ khi cần giúp đỡ.
Đề 1: Từ nội dung văn bản ở phần Đọc hiểu, anh/chị hãy viết một đoạn văn [khoảng 200 chữ] trình bày suy nghĩ của bản thân về lối sống “Uống nước nhớ nguồn”.
Bài làm
Lối sống ” uống nước nhớ nguồn” chính là đạo lí của dân tộc ta từ lâu đời. Mượn hình ảnh ẩn dụ, câu tục ngữ đã gợi lên cho người đọc về lối sống biết ơn, thủy chung, có trước có sau. Lòng biết ơn là ghi nhớ công lao của người có công với mình, giúp đỡ mình, làm ra thành quả cho mình hưởng thụ. Cần phải có lòng biết ơn vì không có cái gì tự nhiên mà có: biết ơn cha mẹ, thầy cô, người có công với nước, người làm ra sản phẩm cho ta hưởng thụ. Phải biết biểu hiện lòng biết ơn ra bên ngoài bởi lẽ đôi khi người giúp đỡ ta không mong nhận lại sự đền đáp nhưng có lẽ sâu trong tâm hồn họ vẫn muốn chúng ta ý thức được điều đó. Trước hết sự biết ơn được thể hiện qua lời nói. Một lời cảm ơn chân thành rất nhẹ nhàng nhưng cũng đủ để lại ấn tượng sâu sắc. Không những thế, biết ơn còn thể hiện qua các hành động, qua tư tưởng, tình cảm, qua các hành vi đền đáp. Sự đền đáp dẫu đến bằng vật chất hay tinh thần đều chứng tỏ rằng người được giúp luôn ghi nhớ công lao của người đã giúp đỡ mình. Trong cuộc sống ngày nay, sự biết ơn cha mẹ có thể biểu hiện các hành động chăm sóc, hỏi han sức khỏe. Sự biết ơn với dân tộc có thể được thể hiện thông qua các hành động đền ơn đáp nghĩa vào các ngày 27/7, chăm sóc bà mẹ Việt Nam anh hùng. Đồng thời là luôn có ý thức giữ gìn và bảo vệ độc lập dân tộc. Lối sống biết ơn nên được thể hiện qua cả hành động và lời nói.
Đề bài. Nghị luận về ước mơ trong cuộc sống
1. Mở bài
– Con người chúng ta từ khi sinh ra cho tới lúc trưởng thành, ai cũng có một ước mơ, hoài bão của riêng mình.
– Ước mơ giúp chúng ta có thể sống vui vẻ, có ý nghĩa và mục đích, khi thực hiện được ước mơ của mình con người cảm thấy được thành quả của quá trình nỗ lực cố gắng đúng như dân gian ta thường nói “Sống là phải có ước mơ”.
2. Thân bài
a. Giải thích
– Giải thích về ước mơ là gì? Nó chính là những dự định, khát khao mà mỗi chúng ta mong muốn đạt được trong thời gian ngắn hoặc dài. Ước mơ chính là động lực để mỗi chúng ta vạch ra phương hướng đường đi để dẫn tới ước mơ.
b. Bình luận và chứng minh
– Vai trò và ý nghĩa của ước mơ trong cuộc sống của con người như thế nào? Ước mơ chính là ngọn đuốc soi sáng trong tim mỗi chúng ta nó hướng chúng ta tới những điều tốt đẹp.
– Ước mơ cũng chính là mong muốn được cống hiến sức lực của mình cho xã hội và khi chúng ta đạt được ước mơ cũng là lúc chúng ta được thừa nhận năng lực của mình
– Phân tích được con người đi tới ước mơ có dễ dàng không?Con đường dẫn tới ước mơ cũng vô cùng khó khăn, không phải lúc nào cũng dễ dàng đạt được, nhưng với những người kiên trì, bền chí, thì ước mơ sẽ giúp cho bạn định hướng cho tương lai của mình một cách tốt đẹp nhất.
– Nó là vì sao sáng soi những lối ta đi, khi đi qua những khó khăn nhìn thấy ước mơ của mình lấp lánh ở phía xa xa, bạn sẽ nỗ lực bước tiếp.
– Những ước mơ sẽ đưa con người đi tới những tương lai, không quản ngại những chông gai, nghiệt ngã, những khó khăn trên con đường đi của mình.
– Cuộc sống mà không có ước mơ thì sẽ như thế nào? Ước mơ là điều mà ai cũng nên có và cần có trong cuộc sống bởi nếu không có ước mơ cuộc sống của bạn sẽ mất phương hướng vô định.
– Không có ước mơ bạn sẽ không xác định được mục tiêu sống của mình là gì. Chính vì không xác định được phương hướng sẽ dẫn tới bạn sẽ sống hoài sống phí, và trở thành người tụt hậu bị bạn bè, xã hội bỏ lại phía sau.
– Mở rộng trong xã hội ngày nay bên cạnh những bạn trẻ sống có ước mơ có lý tưởng rất đáng trân trọng, thì bên cạnh đó vẫn còn nhiều bạn trẻ sống không có ước mơ.
– Các bạn không hiểu mình muốn gì và không có ý chí phấn đấu, các bạn đó cứ sống và buông bỏ đời mình theo số phận muốn tới đâu thì tới, thật đáng buồn.
3. Kết bài
– Là một học sinh ngồi trên ghế nhà trường chúng ta cần phải có ước mơ mục đích sống cho riêng mình.
– Để đạt được ước mơ chúng ta cần ra sức rèn luyện học tập, tu dưỡng đạo đức để chuẩn bị những tư trang cần thiết cho con đường đi tới ước mơ của mình.