Xin chào, tôi tên Hồng Thảo hiện là một giáo viên mầm non. Vừa qua, tôi có biết Bộ Giáo dục có ban hành Thông tư về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non. Do trường nơi tôi làm mới thành lập nên đang từng bước cố gắn phấn đấu để được đạt chuẩn. Trong lúc tìm hiểu có vài vấn đề tôi chưa rõ lắm, nhờ các bạn hỗ trợ giúp: Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục đối với trường mầm non được thực hiện như thế nào? Văn bản nào quy định vấn đề này?
Căn cứ theo quy định tại quy định về kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non do Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, có hiệu lực từ 10/10/2018, quy trình kiểm định chất lượng giáo dục được quy định như sau:
Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục và quy trình công nhận đạt chuẩn quốc gia đối với trường mầm non được thực hiện theo các bước:
1. Tự đánh giá.
2. Đánh giá ngoài.
3. Công nhận trường đạt kiểm định chất lượng giáo dục và công nhận trường đạt chuẩn quốc gia.
Theo đó, tại Khoản 2, Khoản 3 Điều 2 Thông tư 19/2018/TT-BGDĐT có quy định:
- Tự đánh giá là quá trình trường mầm non dựa trên các tiêu chuẩn đánh giá do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành, tự xem xét, đánh giá thực trạng chất lượng nuôi dưỡng, chăm sóc và giáo dục trẻ; cơ sở vật chất, các vấn đề liên quan khác của nhà trường để điều chỉnh các nguồn lực và quá trình thực hiện nhằm đạt tiêu chuẩn đánh giá trường mầm non.
- Đánh giá ngoài là quá trình khảo sát, đánh giá của cơ quan quản lý nhà nước đối với trường mầm non để xác định mức đạt được tiêu chuẩn đánh giá theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Theo quy định tại Thông tư này, kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non được hiểu là hoạt động đánh giá trường mầm non [bao gồm tự đánh giá và đánh giá ngoài] để xác định mức độ nhà trường đáp ứng tiêu chuẩn đánh giá chất lượng giáo dục và việc công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của cơ quan quản lý nhà nước.
Kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non nhằm giúp nhà trường xác định mức độ đáp ứng mục tiêu giáo dục trong từng giai đoạn, để xây dựng kế hoạch cải tiến, nâng cao chất lượng chăm sóc và giáo dục trẻ; thông báo công khai với các cơ quan quản lý nhà nước và xã hội về thực trạng chất lượng giáo dục của nhà trường; để cơ quan quản lý nhà nước đánh giá và công nhận nhà trường đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục.
Nguyên tắc kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non bao gồm: Độc lập, khách quan, đúng pháp luật, trung thực, công khai, minh bạch.
Quy trình kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non gồm 4 bước: Tự đánh giá của trường mầm non; Đăng ký đánh giá ngoài và đăng ký công nhận đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục của trường mầm non; Đánh giá ngoài trường mầm non; Công nhận trường mầm non đạt tiêu chuẩn chất lượng giáo dục và cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục.
Chu kỳ kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non là 5 năm, tính từ thời gian ký quyết định cấp giấy chứng nhận kiểm định chất lượng giáo dục. Trường mầm non đạt cấp độ 1 theo quy định của Thông tư này, sau ít nhất 2 năm học, được đăng ký đánh giá để nâng lên cấp độ 2.
Văn bản này áp dụng đối với trường mầm non, nhà trẻ và trường mẫu giáo [sau đây gọi chung là trường mầm non] thuộc các loại hình trong hệ thống giáo dục quốc dân; tổ chức và cá nhân có liên quan.
Hoạt động kiểm định chất lượng giáo dục trường mầm non được thực hiện bằng nguồn kinh phí của Nhà nước và các nguồn hỗ trợ của các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nước theo các quy định hiện hành của Luật Ngân sách Nhà nước và các quy định khác có liên quan.
Đăng ký Đăng nhập
- Giới thiệu
- * Công dân
- Doanh nghiệp
- Dịch vụ công trực tuyến
- Dịch vụ công nổi bật
- Tra cứu hồ sơ
- Tòa án nhân dân
- Câu hỏi thường gặp
- Thanh toán trực tuyến
- * Gửi PAKN
- Tra cứu kết quả trả lời
- * Tra cứu TTHC
- Thủ tục hành chính
- Thủ tục hành chính liên thông
- Quyết định công bố
- Cơ quan
- * Điều khoản sử dụng
- Hướng dẫn sử dụng
- Thông báo
Đăng nhập Đăng ký