Giáo án thể dục đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

TD: Đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

1. Kỹ năng

- Trẻ 4T: Rèn cho trẻ tính chính xác, nhanh nhẹn, tự tin để đi thay đổi tốc độ theo

- Trẻ 3T:Trẻ biết phối hợp khéo léo, nhịp nhàng để đi thay đổi tốc độ theo hiệulệnh

2. Kiến thức

- Trẻ 3T: Trẻ đi đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh theo sự hướng dẫn của cô- Trẻ 4T: Trẻ biết đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh đúng kĩ thuật

- Trẻ nhớ tên trò chơi và hứng thú chơi trị chơi vận động, nói được cách chơiluật chơi của trò chơi.

Bạn đang xem: Giáo án đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnh

3. Thái độ

- Trẻ có ý thức luyện tập thể dục thể thao để có một cơ thể cân đối, khỏe mạnh.II. CHUẨN BỊ

1. Chuẩn bị của cô

- Trang phục của cô gọn gàng

- Đích

-Nhạc các bài hát: "Gummybear song,trời nắng trời mưa,Doraemon…."

2. Chuẩn bị của trẻ

-Trang phục gọn gàng

Hoạt động của cô

- Cô hỏi trẻ đang học chủ đề gì ?

2.1 Khởi động

- Cho trẻ khởi động toàn bộ cơ thể (theo nhạc bàiGummybear song đội hình vịng trịn)

- Về đội hình 3 hàng ngang tập bài tập phát triển

2.2 Trọng động

* Bài tập phát triển chung

+ Tay: Hai tay đưa sang ngang, đưa về phía trước( 2 lời bài hát )

- Trẻ kể

+ Bụng: Đứng quay người sang hai bên ( 1 lời bàihát )

+ Bật: Bật tách khép chân ( 2 lời bài hát )

* Vận động cơ bản:đi thay đổi tốc độ theo hiệu

- Vậy làm như thế nào để thực hiện được chúng ta

+ GV làm mẫu lần 1: Làm động tác không phântích

- Giới thiệu tên bài tập "đi thay đổi tốc độ theo hiệulệnh”

+ GV làm mẫu lần 2: Kết hợp phân tích động tác+ TTCB: Cơ đứng trước vạch chuẩn, 2 tay thảxi, chân đứng hình chữ v, khi nghe thấy hiệulệnh của cơ thì trẻ đi thay đổi tốc độ theo hiệu lệnhtheo hiệu lệnh của cô. Thực hiện xong bài tập côđứng về cuối hàng.

- Gọi 2 trẻ khá lên làm mẫu. * Trẻ thực hiện

- Cô gọi vài trẻ lên làm mẫu. Cả lớp nhận xét, cônhận xét,

-Cô sẽ chia lớp thành 2 đội với đội của các bạn 3tvà các bạn 4t với các bạn 3t thì đích sẽ ngắn hơncác bạn 4t nhé.

- Lần 1: Mời hai đội thực hiện đến hết lượt.

- Lần 2: 2 đội sẽ đi với tốc độ nhanh hơn. Cô nhậnxét sau khi 2 đội thực hiện xong.

- Cô bao quát động viên trẻ

+ Các con vừa tập xong bài tập gì?

* Trị chơi vận động: "Trời nắng trời mưa"

Xem thêm: Những Món Quà Sinh Nhật Cho Anh Trai Ä‘Á»™C đáO NhấT, Những Món Quà Sinh Nhật Cho Anh Trai Bạn Nên Biết

- Cho trẻ nhắc lại cách chơi.

- Cô nhắc lại cách chơi và luật chơi.+ Cách chơi:

- Cơ cho cả lớp mình làm các chú thỏ vừa đi vừa
hát bai trời nắng trời mưa khi có hiệu lệnh trờimưa trời mưa thì các chú thỏ chạy nhanh tìm chomình 1 gốc cây, chú thỏ nào chậm chân sẽ phải rangoài 1 lần chơi.

+ Luật chơi:

Mỗi gốc cây chỉ được 1 chú thỏ thôi.

- Trẻ tập cùng cơ

-Trẻ phán đốn.

- Trẻ quan sát cô làmmẫu.

- Trẻ tham gia tập.

- Trẻ tham gia tập.

- Trẻ nói cách chơi

- Trẻ chú ý lắng nghecách chơi luật chơi.

- Trẻ tham gia trò chơi.

+ Trẻ chơi:

- Cô cho trẻ chơi 2 lần.

- Cô động viên khuyến khích trẻ chơi, nhận xétkết quả chơi.s

- Hỏi lại trẻ tên trò chơi2.3. Hồi tĩnh (1-2 phút)