| Lớp1 | Lớp2 | Lớp3 | Lớp4 | Lớp5 | Lớp6 |
| Lớp7 | Lớp8 | Lớp9 | Lớp10 | Lớp11 | Lớp12 |
Câu 2
Phát triển ý nêu dưới bức tranh thành một đoạn văn kể chuyện.
Phương pháp giải:
Con dựa vào phần cốt truyện đã kể ở bài tập 1 để phát triển ý và kể lại thành đoạn văn:
Bức tranh 1: Thuở xưa có một chàng trai nghèo cha mẹ mất sớm. Chàng làm nghề đốn củi để kiếm sống. Một hôm đang đốn củi không may lưỡi rìu văng xuống sông.
Bức tranh 2: Chàng buồn bã thất vọng, nước mắt chàng tuôn ra. Bỗng nhiên có một cụ già xuất hiện hứa sẽ vớt lưỡi rìu lên cho chàng.
Bức tranh 3: Lần thứ nhất cụ đưa lên một lưỡi rìu bằng vàng
Bức tranh 4: Lần thứ hai cụ đưa lên một lưỡi rìu bằng bạc
Bức tranh 5: Lần thứ ba cụ đưa lên một lưỡi rìu bằng sắt
Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng cho chàng ba lưỡi rìu
Lời giải chi tiết:
Ba lưỡi rìu
Bên bờ sông, một anh tiều phu nghèo đang đốn củi thì bỗng vèo... lưỡi rìu bật ra khỏi cán, vàng xuống nước chìm nghỉm. Anh ngồi xuống khóc nức nở.
Anh đang buồn rầu, chán nản thì nghe đằng sau có tiếng lá sột soạt. Một ông già từ trong rừng đi ra.
- Tại sao cháu khóc?
- Thưa ông, lưỡi rìu của cháu bật rơi xuống sông mất rồi. Cháu không có gì để chặt cây nữa.
- Không sao cháu ạ. Ông vớt lên cho cháu nhé!
Nói đoạn, ông nhảy xuống nước, lặn một hơi, trở lên, tay cầm một lưỡi rìu bằng vàng. Ông nói:
- Đây, rìu của cháu đây. Đúng rìu của cháu chứ?
- Không phải ông ạ.
Ông già lại lặn xuống mang lên một lưỡi rìu bằng bạc đưa cho anh tiều phu.
- Của cháu phải không?
- Không, không phải ông ạ.
Ông già lặn lần thứ ba và mang lên một lưỡi rìu bằng sắt.
- Cái này đúng của cháu chứ?
- Vâng, vâng, đúng ạ.
Anh cầm vội lấy rìu cảm ơn ông già và định về nhà. Ông già nắm lấy tay anh và nói:
- Cháu cầm lấy cả hai lưỡi rìu này. Cháu không tham lam, thật đáng quý.
- Vâng, cháu sẽ biết ơn ông suốt đời.
[Truyện cổ Lít-va]
* Ý nghĩa: Sự trung thực của anh tiều phu đã giúp anh có được một phần thưởng thật quí giá.
Giải bài tập trang 64 SGK Tiếng Việt 4 tập 1 - Tuần 6
Tập làm văn lớp 4: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện giúp các em học sinh tham khảo, trả lời câu hỏi SGK Tiếng Việt Lớp 4 tập 1 trang 64 thật tốt.
Qua đó thầy cô cũng dễ dàng tham khảo để soạn bài cho học sinh của mình. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi nội dung chi tiết trong bài viết dưới đây của Download.vn:
Tập làm văn: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện - Tuần 6
- Hướng dẫn giải Tập làm văn SGK Tiếng Việt 4 tập 1 trang 64
Dựa vào tranh và lời kể dưới tranh, kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu.
Trả lời:
1. Bức tranh 1: Thuở xưa có một chàng trai nghèo cha mẹ mất sớm. Chàng làm nghề đốn củi để kiếm sống. Một hôm đang đốn củi không may lưỡi rìu văng xuống sông.
2. Bức tranh 2: Chàng buồn bã thất vọng, nước mắt chàng tuôn ra. Bỗng nhiên có một cụ già xuất hiện hứa sẽ vớt lưỡi rìu lên cho chàng.
3. Bức tranh 3: Lần thứ nhất cụ đưa lên một lưỡi rìu bằng vàng
4. Bức tranh 4: Lần thứ hai cụ đưa lên một lưỡi rìu bằng bạc
5. Bức tranh 5: Lần thứ ba cụ đưa lên một lưỡi rìu bằng sắt
6. Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng cho chàng ba lưỡi rìu
Câu 2
Phát triển ý nêu dưới bức tranh thành một đoạn văn kể chuyện.
Trả lời:
Bức tranh 1: Thuở ấy có một chàng trai nghèo cha mẹ mất sớm. Một hôm chàng lên rừng đốn củi không may lưỡi rìu văng xuống sông
Bức tranh 2: Chàng buồn lắm ! Ngày mai, ngày kia... Lấy cái gì đốn củi nuôi thân đây? Nghĩ vậy mà nước mắt chàng tuôn ra. Bỗng nhiên có một cụ già xuất hiện hỏi:
- Có chuyện gì mà cháu khóc thảm thiết vậy?
Chàng trai kể lại sự tình cho ông cụ nghe. Ông cụ hứa sẽ giúp chàng trai vớt lưỡi rìu lên.
Bức tranh 3: Nói rồi, ông lão lặn xuống sông. Một lúc sau, ông đưa lên một lưỡi rìu bằng vàng sáng chói hỏi:
- Có phải lưỡi rìu của cháu không?
Chàng trai vội nói:
- Không! Không phải của cháu ạ.
Bức tranh 4: Lần thứ hai, ông cụ lặn xuống rồi đưa lên một lưỡi rìu bằng bạc hỏi
- Cái này có phải của cháu không?
Chàng lại đáp:
- Thưa ông, không phải ạ
Bức tranh 5: Lần thứ ba ông cụ lặn xuống. Lần này ông đưa lên một cái lưỡi bằng sắt và hỏi
- Thế cái này có phải không ?
Nhìn kĩ lưỡi rìu, chàng phấn khởi reo lên:
- Đúng rồi ông ạ! Cháu cảm ơn ông ạ!
Bức tranh 6: Ông lão đưa lưỡi rìu cho chàng tai rồi mỉm cười nói:
- Cháu là một chàng trai thật thà ngay thẳng. Nghèo mà không tham. Cháu đáng được thưởng lắm. Ta tặng cháu cả ba lưỡi rìu này.
Nói xong ông lão biến mất. Chàng trai chắp tay vái lạy bốn phương rồi vui vẻ xách rìu về nhà.
Cập nhật: 16/10/2021
[1]KẾ HOẠCH BAØI DẠY MOÂN: Taäp laøm vaên – Tuaàn: 6 – Tieát: 12 Tên bài dạy:Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Ngày soạn :20/9/2009 Ngaøy daïy:25/9/2009. I. MUÏC TIEÂU: - Dựa vào 6 tranh minh hoạ truyện 3 lưỡi rìu và những lời dẫn giải dưới tranh, kể lại được cốt truyện [BT 1 ] - Biết phát triển ý nêu dưới 2-3 tranh để tạo thành 2-3 đoạn văn kể chuyện [BT 2] - Giáo dục học sinh tính trung thực. II. CHUAÅN BÒ: - Giáo viên: Soạn bài, sách giáo khoa, tranh minh hoạ truyện 3 lưỡi rìu. - Hoïc sinh: Chuaån bò baøi, saùch giaùo khoa. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động thaày Hoạt động troø Hoạt động 1: Khởi động Haùt . OÅn ñònh: . Kiểm tra kiến thức cũ: Trả bài văn . Phần đầu thư: Địa điểm, thời gian, lời vieát thö. Một bài văn viết thư gồm những phần thưa gửi. . Phaàn chính:Neâu muïc ñích, lí do vieát naøo? thư.Thăm hỏi tình hình người nhận thư.Thông báo tình hình của người viết.Nêu ý kiến trao đổi hoặc bày tỏ tình caûm. . Phần cuối thư: Lời chúc, cảm ơn, hứa heïn, kyù teân * Bài mới:Luyện tập xây dựng đoạn văn trong baøi vaên keå chuyeän Hoạt động 2: Baøi 1 trang 64: Cả lớp Cho HS quan sát tranh Nêu câu hỏi Truyện có những nhân vật nào? . Caâu chuyeän keå laïi chuyeän gì?. - HS quan sát - HS trả lời . Truyeän coù hai nhaân vaät: chaøng tieàu phu vaø cuï giaø[ tieân oâng] . Caâu chuyeän keå laïi vieäc chaøng trai ngheøo đi đốn củi và được ông tiên thử thách tính thật thà, trung thực qua việc mấy rìu.. Lop4.com. [2] . Truyện khuyên chúng ta hãy trung thực, . Truyeän coù yù nghóa gì? thật thà trong cuộc sống sẽ được hạnh phuùc. . Đọc lời gợi ý dưới mỗi bức tranh. 6 học sinh đọc. . Dựa vào tranh minh hoạ, kể lại cốt Thực hiện truyện 3 lưỡi rìu. Nhắc nhở học sinh nói ngắn gọn, đủ nội dung. - HS ngồi theo nhóm thảo luận Baøi 2 trang 64: Thaûo luaän nhoùm Để phát triển thành đoạn văn kể chuyện, các em cần quan sát kĩ tranh minh hoạ, hình dung nhaân vaät trong tranh ñang laøm gì, nói gì, ngoại hình nhận vật như thế - 6 nhóm thực hiện Nội dung tranh 1: Chaøng tieàu phu ñang naøo? đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông. Mỗi nhóm 1 bức tranh Chàng tiều phu nói: Cả gia tài ta có lưỡi rìu. Nay mất rìu không biết lấy gì để sống ñaây”. Nội dung tranh 2: Coù moät cuï giaø raâu toùc bạc phơ, vẻ mặt hiền từ hiện lên. Cụ hứa vớt rìu giúp chàng trai. Chàng chắp tay caûm ôn. Nội dung tranh 3: Cụ già vớt dưới sông lên một lưỡi rìu bằng vàng sáng loá. Cụ bảo: Lưỡi rìu của con đây. Chàng trai nói: Ñaây khoâng phaûi rìu cuûa con. Nội dung tranh 4; Lần thú hai cụ vớt lên lưỡi rìu bằng bạc. Cụ hỏi: Lưỡi rìu này của con chứ?. Chàng trai xua tay và nói: Lưỡi rìu này cũng không phải của con. Nội dung tranh 5:Lần thứ 3 cụ vớt lên lưỡi rìu bằng sắt và hỏi “có phải đây là lưỡi rìu cuûa con khoâng?” chaøng trai vui veû nhận “ Đây đúng là của con rồi”. Nội dung tranh 6: Cụ khen: Con là người trung thực, thật thà, ta sẽ tặng cho con 3 lưỡi rìu này, chàng trai vui vẻ nhận và caûm ôn oâng laõo. - Thi kể từng đoạn - Mỗi nhóm cử 1 bạn kể. Thi kể toàn bộ câu chuyện. 3 hoïc sinh keå. Hoạt động 3: Caâu chuyeän khuyeân chuùng ta ñieàu gì?. Lop4.com. [3] Tuyeân döông- Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: Veà nhaø taäp keå laïi caâu chuyeän Chuẩn bị: Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện.. Lop4.com. [4]