Truyện được kể theo lời kể của nhân vật nào

5. Chứng kiến cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn đã có nhũng cảm xúc, suy nghĩ gì? Những cảm xúc, suy nghĩ đó cho thấy sự thay đổi nào ở Dế Mèn?

6. Theo em từ những trải nghiệm đáng nhớ, Dế Mèn đã rút ra được bài học gì?

7. Nêu hình dung của em về nhân vật Dế Choắt. Nếu gặp một người bạn có đặc điểm giống như Dế Choắt, em sẽ đối xủ với bạn như thế nào? 

Xem lời giải

Soạn bài: Buổi học cuối cùng [soạn 3 cách]

Câu 2 [trang 55 sgk Ngữ văn 6 tập 2]

Truyện được kể theo lời của nhân vật nào, thuộc ngôi thứ mấy? Truyện có những nhân vật nào nữa và trong số đó, ai gây cho em ấn tượng nổi bật nhất?

Soạn cách 1

- Câu chuyện được kể theo ngôi thứ nhất, theo lời kể của cậu học trò Phrăng

- Còn có các nhân vật: cụ già Hô-đe, xã trưởng cũ, bác phó rèn Oát-stơ, bác phát thư cũ, những người dân An – dát, đặc biệt là thầy giáo Ha-men

Soạn cách 2

- Truyện kể theo lời nhân vật Phrăng, ngôi thứ nhất.

- Những nhân vật: Bác phó rèn Oát-stơ, cậu học việc, cụ già Hô-de, bác phát thư, dân làng, thầy Ha-men, học sinh.

- Nhân vật ấn tượng nhất là thầy Ha-men: người có tình yêu to lớn với nghề giáo, với dân tộc - truyền bá tiếng nói dân tộc tới các thế hệ học sinh

Soạn cách 3

- Ngôi kể: ngôi thứ nhất , nhân vật Phrang.

- Truyện có những nhân vật: phó rèn Oát-stơ và cậu học việc, cụ già Hô-de, bác phát thư, dân làng, thầy Ha-men, các học sinh.

- Ấn tượng nhất là thầy Ha-men: là người đã gắn bó với nghề thầy giáo hơn bốn mươi năm, với tình yêu nước Pháp nồng nàn.

* Câu hỏi cuối bài

1. Câu chuyện được kể bằng lời của nhân vật nào? Kể theo ngôi thứ mấy?

2. Đọc phần một đoạn trích, nêu một số chi tiết miêu tả Dế Mèn khiến em liên tưởng tới đặc điểm con người. Lối miêu tả này thường được sử dụng ở loại truyện nào?

1. Câu chuyện được kể bằng ngôi thứ nhất, nhân vật xưng Tôi. Tạo sự tin cậy cho câu chuyện. Nhân vật dễ biểu hiện tâm trạng, ý nghĩa, thái độ. 

2. Một số chi tiết miêu tả Dế Mèn khiến em liên tưởng tới đặc điểm của con người: Một chàng dế thanh niên cường tráng, đôi càng mẫm bóng, vuốt ở chân và khoeo cứng dần và nhọn hoắt, tôi đạp phanh phách vào các ngọn cỏ, tôi vỗ cánh nghe tiếng phành phạch giòn giã, tôi bước đi bách bộ, đôi cánh bây giờ thành cái áo dài kín xuống tận chấm đuôi, người tôi rung rinh một màu bóng mỡ soi gương được, cái đầu to ra và nổi từng tảng, cái răng đen nhánh, sợi râu dài và uốn cong, tôi cà khịa bà con trong xóm, tôi quát mấy chị Cào Cào, đá ghẹo anh Gọng Vó.

Câu 2: Trang 55 sgk ngữ văn 6 tập 2

Truyện được kể theo lời của nhân vật nào, thuộc nhôn ngữ thứ mấy? Truyện còn có những nhân vật nào nữa và trong số đó ai gây cho em ấn tượng nổi bật nhất?

• Truyện được kể theo nhân vật chú bé Phrăng, đây là ngồi thứ nhất.

=> Cách kể tạo ấn tượng về một câu chuyện có thật, đồng thời cũng thể hiện được tâm trạng, ý nghĩ của nhân vật kể chuyện.

• Nhân vật chính là cậu bé phrăng và thầy giáo Ha-men.
• Ngoài ra còn có một số nhân vật phụ: cụ Hô-de, các học trò, dân làng…
• Nhân vật gây ấn tượng nhất là thầy Ha-men: người đã phụng sự đất nước bốn mươi năm bằng nghề dạy học, người đã thể hiện sâu sắc tình yêu nước Pháp bằng cả tấm lòng.

Từ khóa tìm kiếm Google: Soạn câu 2 bài Buổi học cuối cùng văn 6 tập 2, trả lời câu 2 bài Buổi học cuối cùng văn 6 tập 2, gợi ý câu 2 bài Buổi học cuối cùng văn 6 tập 2, giải chi tiết câu 2 bài Buổi học cuối cùng văn 6 tập 2