Chiều 9/8, thí sinh đã hoàn thành thi môn Toán, Kỳ thi tốt nghiệp THPT 2020. Phân tích cụ thể đề thi năm nay [đề thi 102], thầy Nguyễn Quốc Chí - GV Tuyensinh247.com cho biết, đề thi năm nay ở mức độ khá phù hợp với kì thi Tốt Nghiệp THPT , dễ hơn đôi chút với đề thi năm 2019 [đúng với chỉ tiêu xét tuyển tốt nghiệp] và bám sát đề thi minh họa kì thi tốt nghiệp THPT của Bộ GD&ĐT công bố trước đó và chương trình tinh giản của Bộ.
Đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2020 có tính phân loại cao ở 5 câu cuối. Các câu hỏi từ mức độ NB, TH, VD, VDC của các mã đề có mức độ tương đương nhau, công bằng cho các thí sinh.
40 câu đầu tiên, học sinh có thể làm nhanh và tốt. Càng những câu sau, mức độ khó tăng dần. Đề thi [ít câu bấm máy tính ra ngay đáp số, đề cũng hạn chế các câu hỏi mà học sinh có thể làm ngược [thử lại đáp số]. Đề thi đòi hỏi học sinh hiểu bản chất vấn đề thì mới làm tốt được.
Về độ khó của đề thi:
So với đề thi chính thức kì thi THPT QG năm 2019, độ khó của đề thi tốt nghiệp THPT môn Toán năm 2020 được …giảm đi đôi chút [Việc điều chỉnh về độ khó và cấu trúc đề thi như vậy cũng tạo thuận lợi hơn cho thí sinh trong việc xét công nhận tốt nghiệp theo quy chế mới].
Về phổ điểm:
Với đề thi này, phổ điểm chủ yếu sẽ là 7-8 …cao hơn so với năm 2019.
- Học sinh trung bình được khoảng 7điểm.
- Học sinh khá được khoảng 8-9 điểm.
- Học sinh giỏi khoảng 9-10 điểm.
Về cấu trúc:
Đề thi gồm 50 câu hỏi trắc nghiệm. Phạm vi ra đề bao gồm cả kiến thức lớp 12 và 11, nhưng trọng tâm là kiến thức lớp 12 [chiếm khoảng 90%], các câu hỏi lớp 11 [chiếm khoảng 10 % ].
Một số câu được thiết kế giao thoa cả hai khối lớp [Tuy không có câu hỏi thuộc phần kiến thức lớp 10 nhưng có những bài toán học sinh cần vận dụng kiến thức lớp 10 mới có thể làm được].
Sau đây là phân tích chi tiết:
Học sinh đạt điểm cao phải ôn tập thật tốt tất cả các phần kiến thức lớp 11 và 12 vì đề thi trải khá đều và rộng.
- Để đạt điểm cao yêu cầu thí sinh vừa phải có tư duy tốt, đồng thời giỏi về khả năng tính toán và thực sự tinh ý trong quá trình làm bài.
- Làm thật nhanh và chắc chắn các câu hỏi ở mức độ nhận biết, thông hiểu trong đề thi.
- Thành thạo các dạng bài đã có phương pháp làm cụ thể để không mất quá nhiều thời gian suy nghĩ cho những câu hỏi đó, dành thời gian cho những câu hỏi yêu cầu tư duy cao.
- Vận dụng các kỹ năng sử dụng MTCT để rút ngắn thời gian làm bài.
Trinh Phúc
Thí sinh kết thúc môn thi tốt nghiệp THPT cuối cùng tại điểm thi THPT Gia Định, TP.HCM - Ảnh: DUYÊN PHAN
Tính theo môn thi, tiếng Anh là môn có điểm thi ít biến động nhất trong khi địa lý là môn có điểm trung bình tăng nhiều nhất.
Điểm 9 tăng hơn 10 lần
Ở môn toán, tuy số thí sinh dự thi năm nay ít hơn năm 2019 khoảng 33.000 thí sinh nhưng điểm trung bình tăng hơn 1 điểm. Nếu như năm 2019, mức điểm 6,4 có nhiều thí sinh đạt nhất thì năm nay mức này là 7,8.
Đặc biệt, số lượng thí sinh đạt điểm giỏi môn toán tăng đột biến so với năm 2019. Ở mức 8 điểm năm nay có 41.567 thí sinh trong khi năm 2019 là 22.022. Mức 9 điểm năm nay có đến 27.223 thí sinh, nhiều hơn khoảng 6 lần so với con số 4.765 của năm trước.
Điểm trung bình môn vật lý năm nay tăng khoảng 1,25 điểm so với năm trước. Mức điểm nhiều thí sinh đạt nhất cũng tăng lên 7,75 so với 6,25 của năm 2019. Số thí sinh đạt từ 8 điểm trở lên là 21.588, nhiều gần gấp 3 lần năm trước [7.821]. Trong khi đó số thí sinh đạt từ 9 điểm trở lên năm nay cũng nhiều hơn 4 lần so với năm 2019.
Hóa học là môn có điểm trung bình năm nay tăng vừa phải so với năm trước nhưng số thí sinh đạt điểm giỏi lại tăng rất mạnh. Ở mức 8 điểm, năm nay có đến 20.764 thí sinh, 9 điểm là 6.916 trong khi năm 2019 lần lượt chỉ là 5.369 và 641. Như vậy số thí sinh đạt điểm 9 năm nay nhiều hơn 10 lần so với năm trước.
Ở nhiều môn khác, số thí sinh đạt điểm 8, 9 cũng tăng đáng kể so với năm 2019. Ở môn sinh, số thí sinh đạt điểm 8 nhiều gấp đôi năm trước, sử nhiều hơn 2 lần, địa 3 lần. Mức 9 điểm số thí sinh đạt được năm nay ở môn sinh, lịch sử nhiều hơn 3 lần năm trước, giáo dục công dân gấp đôi.
Riêng môn tiếng Anh, tuy điểm trung bình tăng 0,21 điểm so với năm 2019 nhưng điểm giỏi lại giảm. Ở mức 8 điểm số thí sinh đạt được năm nay nhiều hơn năm trước khoảng 1.400 thí sinh nhưng mức 9 điểm lại ít hơn năm 2019 khoảng 300 thí sinh.
Thí sinh đạt 24 điểm rất nhiều
Điểm thi tăng kéo theo điểm xét tuyển đại học theo các tổ hợp cũng tăng chóng mặt. Trong năm 2019, ở 5 tổ hợp cơ bản toán - lý - hoá, toán - hóa - sinh, toán - lý - Anh, toán - văn - Anh và văn - sử - địa, cả nước có một thí sinh đạt mức trên 29 điểm ở tổ hợp toán lý hóa thì năm nay con số này là 197. Trong đó, tổ hợp toán - hóa - sinh có 140, toán - lý - hóa 48, toán - lý - Anh 6, văn - sử - địa 3.
Trong các tổ hợp, toán - hóa - sinh là tổ hợp có điểm tăng mạnh nhất. Mức điểm có nhiều thí sinh đạt nhất năm 2019 là 17,05, năm nay tăng vọt lên 22 điểm. Ở mức 24 điểm có 23.912 thí sinh [năm 2019 4.529] trong khi ở mức 27 điểm đến 4.367 trong khi năm trước chỉ có 713. Số thí sinh từ 21 điểm năm nay nhiều hơn 14.000 thí sinh so với năm trước.
So sánh các mức điểm 21, 24 và 27 năm 2019 và 2020 của tổ hợp toán - lý - hóa - Đồ hoạ: MINH GIẢNG
Mức điểm nhiều thí sinh đạt nhất của tổ hợp văn - sử - địa cũng tăng từ 15,5 của năm trước lên 19 điểm. Đáng chú ý là số thí sinh đạt 24 điểm nhiều hơn 4 lần năm trước, mức 27 điểm nhiều hơn khoảng 7 lần.
Tổ hợp toán - văn - Anh, mức điểm nhiều thí sinh đạt nhất năm trước chỉ 15, năm nay tăng lên 19. Số thí sinh đạt từ 21 điểm trở lên nhiều gấp đôi năm trước. Ở mức 24 điểm cũng có đến 31.831 thí sinh, nhiều hơn 2 lần năm 2019. Riêng số thí sinh 27 điểm nhiều hơn 9 lần năm 2019.
Tổ hợp toán - lý - Anh và toán - lý - hóa có điểm trung bình của tổ hợp tăng, điểm nhiều thí sinh đạt nhất cũng tăng từ 2,45-3,25 điểm so với năm trước. Số thí sinh đạt từ 21 điểm trở lên ở tổ hợp toán - lý - hóa lại thấp hơn năm 2019.
Tuy nhiên, từ mức 24 điểm trở lên, số thí sinh đạt được ở tổ hợp toán - lý - hóa năm nay lên đến 35.980 trong khi năm 2019 chỉ có 11.220. Mức 27 điểm, năm trước chỉ có 1.115, năm nay là 10.400.
Ngành dễ trúng tuyển đặt sau cùng
Sau khi có kết quả thi tốt nghiệp THPT 2020, mỗi thí sinh chỉ được điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển nếu có nhu cầu. Thí sinh điều chỉnh nguyện vọng xét tuyển theo 2 phương thức: điều chỉnh trực tuyến [từ 9-9 đến 17h ngày 16-9] hoặc bằng Phiếu điều chỉnh nguyện vọng đăng ký xét tuyển [9-9 đến 17h ngày 18-9].
Mỗi thí sinh chỉ được điều chỉnh đăng ký xét tuyển 1 lần trong thời gian quy định và chỉ được sử dụng 1 trong 2 phương thức trên.
Ông Nguyễn Ngọc Khôi - trưởng phòng đào tạo Trường ĐH Y dược TP.HCM - lưu ý thí sinh không nên vội vàng điều chỉnh nguyện vọng khi thấy điểm thi mình khó có khả năng trúng tuyển.
Khi cần phải điều chỉnh nguyện vọng, thí sinh nên lưu ý nguyên tắc: trường, ngành có khả năng trúng tuyển nhiều nhất nên đặt ở vị trí ưu tiên cuối cùng. Những ngành, trường thích nhất, mong muốn theo học nhất [dù điểm thi có thể hơi thiếu] nên đặt ưu tiên cao nhất.
MINH GIẢNG
Năm 2020, cả nước có hơn 900.000 thí sinh đăng ký dự thi tốt nghiệp THPT, tăng hơn 13.500 so với năm 2019. Trong đó, hơn 643.000 em đăng ký xét tuyển đại học, cao đẳng. Số lượng thí sinh đăng ký dự thi bài tổ hợp Khoa học tự nhiên là hơn 296.100 [chiếm 32,9%] và Khoa học xã hội hơn 498.500 [chiếm 55,38%]. So với năm 2019, tỷ lệ đăng ký bài Khoa học xã hội tăng lên.
Do ảnh hưởng của Covid-19, kỳ thi tốt nghiệp THPT phải chia thành hai đợt. Trong đó, hơn 26.000 thí sinh của Đà Nẵng, một số khu vực ở Quảng Nam, Đăk Lăk và thí sinh F1, F2 sẽ dự thi đợt hai vào ngày 3-4/9. Kết quả phân tích điểm thi dưới đây chỉ áp dụng với hơn 880.000 thí sinh thi đợt một, hôm 9-10/8.
Thí sinh TP HCM vui vẻ sau khi hoàn thành bài Ngữ văn thi tốt nghiệp THPT sáng 9/8. Ảnh: Quỳnh Trần.
Điểm trung bình các môn tăng, Ngoại ngữ bét bảng
Năm 2020, kỳ thi THPT quốc gia được đổi thành kỳ thi tốt nghiệp THPT với mục tiêu là xét công nhận tốt nghiệp. Do Covid-19, học sinh không thể đến trường khoảng 3 tháng, Bộ Giáo dục và Đào tạo phải tinh giản chương trình nên đề thi dễ hơn năm ngoái. Điều này đẩy điểm trung bình các môn tăng lên.
Nếu như năm 2019 ba môn có điểm trung bình dưới 5 thì năm nay 8/9 môn trên 5. Duy nhất tiếng Anh có điểm trung bình 4,58, chỉ hơn năm ngoái 0,22, trở thành môn thi có điểm thấp nhất. Gần 750.000 thí sinh làm bài thi môn này và tới 473.000 em bị điểm dưới trung bình [chiếm 63,13%], 543 em bị điểm liệt [từ 1 trở xuống]. Phổ điểm rất xấu khi đỉnh lệch hẳn về phần bên trái.
Các môn thi còn lại có điểm trung bình tăng từ 0,77 đến 1,36, trong đó môn Hóa tăng mạnh nhất. Giáo dục công dân tiếp tục dẫn đầu và là môn duy nhất đạt trên 8. Đây cũng là lần đầu tiên có môn đạt mức trung bình cao như vậy. Top 3 cuối bảng, ngoài tiếng Anh còn có Lịch sử và Sinh học, tương như hai năm qua.
Nam Định tiếp tục dẫn đầu cả nước về điểm trung bình
Quảng cáo
Năm thứ hai liên tiếp Nam Định có điểm trung bình các môn thi cao nhất cả nước, theo thống kê của VnExpress. Tăng 0,96 điểm so với năm ngoái, mức Nam Định đạt được trong năm nay là 6,83. Đây là kết quả không bất ngờ bởi địa phương này nổi tiếng với tinh thần hiếu học. Tuy nhiên, trong top thí sinh điểm cao nhất tính theo các tổ hợp xét tuyển, Nam Định vắng bóng ở năm tổ hợp truyền thống A00, A01, B00, C00 và D01.
Kém 0,02 so với Nam Định, Bình Dương giữ vị trí thứ hai và là lần thứ ba tăng hạng trong ba năm liên tiếp. An Giang xếp thứ ba với 6,67 điểm. Các tỉnh, thành khác góp mặt trong top 10 vẫn giống năm 2019 nhưng thứ tự thay đổi.
Tính riêng nhóm thành phố trực thuộc trung ương, có ba địa phương góp mặt gồm TP HCM, Hải Phòng và Cần Thơ. Thí sinh Đà Nẵng chưa tham gia thi tốt nghiệp THPT đợt này. Như vậy, chỉ có Hà Nội không vào top 10 mà đứng thứ 18 với điểm trung bình 6,36.
Hà Giang có thành tích bết bát nhất - 5,06 điểm. Sơn La tăng một bậc so với năm ngoái, thoát khỏi vị trí "thứ nhất từ dưới lên". Ba tỉnh thành còn lại trong top 5 địa phương có điểm thấp nhất là Hòa Bình, Cao Bằng - cùng ở miền núi phía Bắc và Đăk Lăk ở Tây Nguyên. Tuy nhiên, Đăk Lăk vẫn còn gần 5.400 thí sinh chưa thi.
Năm tỉnh này cũng thường xuyên có tên ở top 10 tỉnh, thành thấp nhất tính theo điểm trung bình từng môn.
Số điểm 10 cao nhất 6 năm qua, điểm liệt giảm đáng kể
Theo thống kê của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cả nước có 5.812 điểm 10 ở 9 môn thi tốt nghiệp THPT: Toán, Ngữ văn, Vật lý, Hóa học, Sinh học, Lịch sử, Địa lý, Giáo dục công dân và Tiếng Anh, không bao gồm điểm thi ở các môn Ngoại ngữ khác như tiếng Nga, Pháp, Trung, Đức, Nhật.
So với 5 năm qua, số điểm 10 năm nay tăng mạnh. Riêng môn Giáo dục công dân, số bài thi đạt tuyệt đối đã nhiều gần bằng năm 2017 - năm "mưa điểm 10" gây khó khăn trong tuyển sinh của trường đại học. Tuy nhiên, môn Giáo dục công dân ít xuất hiện trong các tổ hợp xét tuyển nên không gây nhiều khó khăn cho việc tuyển sinh dựa vào kết quả thi tốt nghiệp THPT.
Quảng cáo
Nếu so sánh với năm 2019, trừ Tiếng Anh, số lượng điểm 10 ở các môn đều tăng. Điều này được dự đoán trước bởi kỳ thi năm nay có mục đích là xét tốt nghiệp THPT. Năm nay cũng là lần đầu tiên trong 6 năm, Ngữ văn có hai thí sinh đạt tuyệt đối.
Xét theo tỉnh thành, Hà Nội có nhiều điểm 10 nhất, kế đến là Phú Thọ, đều hơn 400 bài thi. Không địa phương nào không có thí sinh đạt mức tuyệt đối. Một số nơi có ít điểm 10 nhất là Kon Tum [5 điểm 10], Hà Giang [9], Quảng Ngãi [9], Ninh Thuận [10], Lai Châu [13], Đăk Nông [15].
Về điểm liệt, cả nước có 1.362 bài thi bị từ 1 trở xuống, giảm gần 1.800 bài so với năm 2019. Số bài thi bị liệt chỉ hơn môn Ngữ văn của năm ngoái gần 100 bài. Theo quy chế, những thí sinh bị điểm liệt một trong ba bài thi Toán, Ngữ văn, Ngoại ngữ hoặc một môn thi trong tổ hợp dùng để xét tốt nghiệp THPT sẽ trượt tốt nghiệp.
Với tính chất xét công nhận tốt nghiệp, đề thi được giáo viên đánh giá dễ đạt 5-6, điểm dưới trung bình [dưới 5] cũng giảm hẳn. Chẳng hạn, môn Lịch sử giảm từ 70,01% xuống còn 46,95%. Môn Tiếng Anh có tỷ lệ điểm dưới trung bình cao nhất - 63,13%.
Điểm trung bình khối A cao nhất
Các tổ hợp xét tuyển truyền thống như A00 [Toán, Lý, Hóa], A01 [Toán, Lý, Anh], B00 [Toán, Hóa, Sinh], C00 [Văn, Sử, Địa] và D01 [Toán, Văn, Anh] đều có điểm trung bình tăng. Tổ hợp thấp nhất là C00 với 18,5 điểm vẫn cao hơn mức cao nhất của năm ngoái.
Năm nay, tổ hợp A00 vẫn có điểm trung bình cao nhất - 21,46. Tổng điểm nhiều thí sinh đạt nhất là 23. Dù chưa phân tích các yếu tố khác ngoài phổ điểm, nhiều đại học khối ngành kỹ thuật, sử dụng tổ hợp Toán, Lý, Hóa xét tuyển là chính đã dự đoán điểm chuẩn tăng mạnh từ 1 đến 3.
PGS Đỗ Văn Dũng, Hiệu trưởng Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP HCM, dự báo điểm chuẩn đại học, đặc biệt các trường top trên sẽ tăng 3 điểm. Với ngành hấp dẫn nhất ở các trường, điểm chuẩn sẽ tăng hơn nữa. Các ngành thuộc khối Y Dược, công an, quân đội, điểm chuẩn có thể lên tới 29; nhiều ngành ở Đại học Ngoại thương, Bách khoa TP HCM, Sư phạm Kỹ thuật TP HCM có thể lên 28.
PGS Trần Trung Kiên, Trưởng phòng Tuyển sinh Đại học Bách khoa Hà Nội, dự đoán điểm trúng tuyển vào trường sẽ tăng 0,5-2. Với ngành có đầu vào cao nhất là Khoa học máy tính, năm ngoái lấy 27,4 thì năm nay có thể lên 28-28,5. Các ngành có đầu vào thấp nhất năm ngoái sẽ tăng khoảng 2 điểm, lên mức 22.
Lần đầu tiên đối sánh kết quả thi với học bạ
Nhằm đánh giá đúng chất lượng giáo dục phổ thông, tính trung thực trong tổ chức kỳ thi ở địa phương, lần đầu tiên Bộ Giáo dục và Đào tạo so sánh điểm trung bình 9 môn thi tốt nghiệp THPT 2020 với điểm trung bình học bạ lớp 12 của 9 môn học tương ứng.
Kết quả cho thấy Nghệ An và Long An có sự chênh lệch lớn nhất - 1,7 điểm. Bình Dương vênh ít nhất - 0,32 điểm.
Ông Nguyễn Xuân Thành, Vụ trưởng Giáo dục Trung học, Bộ Giáo dục và Đào tạo, đánh giá điểm trung bình học bạ và điểm thi có độ vênh, nhưng cơ bản là tương thích và tuyến tính với nhau. Một số tỉnh ở vùng khó khăn có điểm thi thấp hơn điểm học bạ, khoảng chênh lệch giữa hai trường dữ liệu này cũng rộng hơn so với vùng thuận lợi. Tuy nhiên, xét tổng thể thì kết quả điểm thi và điểm học bạ vẫn có sự tuyến tính khi cả hai đều đứng vị trí top cuối của cả nước.