Công nhận 46 sáng kiến cấp tỉnh năm 2020 thuộc lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo
Ngày 23/9/2020, Sở Khoa học và Công nghệ ban hành Quyết định số 123 công nhận 46 sáng kiến cấp tỉnh năm 2020 thuộc lĩnh vực Giáo dục và Đào tạo. Trong đó, Sở Giáo dục và Đào tạo có 10 sáng kiến; huyện Bình Xuyên có 09 sáng kiến, trở thành huyện có nhiều sáng kiến nhất trong số các huyện, thành phố. Xếp thứ 2 là huyện Yên Lạc với 8 sáng kiến, tiếp theo là thành phố Phúc Yên 5 sáng kiến, huyện Vĩnh Tường 4 sáng kiến. Các huyện, thành phố: Lập Thạch, Tam Dương, Vĩnh Yên đều cùng có 3 sáng kiến. Huyện Sông Lô có 1 sáng kiến được công nhận.
Danh sách 46 sáng kiến được công nhận theo Quyết định số 123/QĐ-SKHCN:
STT | Mã SK | Tên Sáng kiến | Tác giả sáng kiến | Đơn vị |
THÀNH PHỐ PHÚC YÊN | ||||
1 | 01/SKGD-2020 | Một số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi học tốt môn Âm nhạc | Lưu Thị Hiền | Trường Mầm non Ngọc Thanh A |
2 | 03/SKGD-2020 | Một số biện pháp nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trường mầm non Tiền Châu, thành phố Phúc Yên, tỉnh Vĩnh Phúc | Hoàng Thị Thu Huyền | Trường Mầm non Tiền Châu |
3 | 05/SKGD-2020 | Một số giải pháp nâng cao chất lượng học tập môn thể dục ở trường Tiểu học Hùng Vương | Nguyễn Tiến Chiều | Trường Tiểu học Hùng Vương |
4 | 08/SKGD-2020 | Bồi dưỡng học sinh giỏi - kỹ năng nghe hiểu Tiếng Anh | Bùi Thị Thúy | Trường THCS Hai Bà Trưng |
5 | 09/SKGD-2020 | Lồng ghép hiện tượng thực tế trong dạy học hóa học THCS. | Phạm Thị Hằng | Trường THCS Hai Bà Trưng |
II | HUYỆN BÌNH XUYÊN | |||
6 | 14/SKGD-2020 | Giải pháp nâng cao chất lượng bài kể chuyện lịch sử trong giờ ngoại khóa | Nguyễn Thị Mỵ | Trường THCS Lý Tự Trọng |
7 | 15/SKGD-2020 | Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy Tiếng Anh cho học sinh tiểu học | Nguyễn Văn Tuân | Trường Tiểu học Gia Khánh B |
8 | 16/SKGD-2020 | Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học qua phương thức trải nghiệm | Nguyễn Thị Thu Hằng | Trường Tiểu học Hương Canh A |
9 | 17/SKGD-2020 | Một số giải pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt các dạng toán về Tìm số trung bình cộng | Nguyễn Thị Phương | Trường Tiểu học Hương Canh A |
10 | 19/SKGD-2020 | Một số giải pháp dạy kỹ năng sống cho học sinh lớp 4 ở Trường Tiểu học | Đào Thị Thanh Thu | Trường Tiểu học Gia Khánh A |
11 | 21/SKGD-2020 | Một số giải pháp rèn năng lực cảm thụ văn chương cho học sinh qua các bài ca dao trong chương trình Tiếng Việt lớp 3,4,5 | Trần Thị Thu Hồng | Trường Tiểu học Hương Canh B |
12 | 22/SKGD-2020 | Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh thi Toán Tiếng Anh lớp 5 | Hoàng Hà Anh | Trường Tiểu học Hương Canh B |
13 | 23/SKGD-2020 | Một số giải pháp nâng cao chất lượng cho trẻ 5 tuổi làm quen với toán | Lâm Thị Ánh Hồng | Trường Mầm non Phú Xuân A |
14 | 24/SKGD-2020 | Một số giải pháp giáo dục lòng nhân ái cho trẻ 4-5 tuổi thông qua các hoạt động ở Trường Mầm non | Bùi Ngọc Xuân | Trường Mầm non Hoa Mai |
III | HUYỆN LẬP THẠCH | |||
15 | 26/SKGD-2020 | Một số giải pháp nâng cao chất lượng tổ chức hoạt động tạo hình cho trẻ mẫu giáo [4-5 tuổi] theo hướng lấy trẻ làm trung tâm | Trần Thị Thanh Nga | Trường Mầm non Bắc Bình |
16 | 29/SKGD-2020 | Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo trong trường mầm non | Trần Thị Kiên | Trường Mầm non Vân Trục |
17 | 30/SKGD-2020 | Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục kỹ năng tự học cho học sinh THCS | Trần Ngọc Khang | Trường THCS Lập Thạch |
IV | HUYỆN YÊN LẠC | |||
18 | 32/SKGD-2020 | Rèn luyện kỹ năng giải toán bằng Tiếng Anh qua mạng Internet cho học sinh lớp 4 | Nguyễn Thị Lan Hương | Trường Tiểu học Nguyệt Đức |
19 | 33/SKGD-2020 | Biện pháp quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở Trường Tiểu học Minh Tân, huyện Yên Lạc, tỉnh Vĩnh Phúc đáp ứng yêu cầu đổi mới hiện nay | Vũ Thị Bích | Trường Tiểu học Minh Tân |
20 | 35/SKGD-2020 | Một số kinh nghiệm sử dụng phần mềm iSpring Suite 9 thiết kế bài giảng điện tử E-learning trong Trường Mầm non Văn Tiến | Nguyễn Thị Hoa Phượng | Trường Mầm non Văn Tiến |
21 | 37/SKGD-2020 | Phương pháp giải bài toán tự chọn lượng chất | Dương Thị Đức Ái | Trường THCS Yên Lạc |
22 | 41/SKGD-2020 | Một số phương pháp tuyển chọn và huấn luyện đội tuyển bóng bàn ở tiểu học | Lưu Văn Bốn | Trường Tiểu học Liên Châu |
23 | 45/SKGD-2020 | Một số biện pháp hướng dẫn học sinh tìm hai số khi biết tổng và tỉ số của hai số đó | Dương Thị Bích Hạnh | Trường Tiểu học Kim Ngọc |
24 | 47/SKGD-2020 | Một số giải pháp giúp trẻ 4-5 tuổi hứng thú, tích cực tham gia trò chơi dân gian | Bùi Thị Vân | Trường Mầm non Trung Kiên |
25 | 51/SKGD-2020 | Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc cho trẻ 3-4 tuổi ở trường mầm non | Nguyễn Thị Vân | Trường mầm non Trung Hà |
V | HUYỆN SÔNG LÔ | |||
26 | 56/SKGD-2020 | Một số biện pháp rèn kỹ năng viết cho học sinh lớp 1 | Dương Thị Kim Dung | Trường Tiểu học Đồng Thịnh |
VI | HUYỆN TAM DƯƠNG | |||
27 | 61/SKGD-2020 | Hình thành kỹ năng phát hiện và giải quyết 1 số dạng bài tập dễ nhầm lẫn về di truyền tế bào trong bồi dưỡng học sinh giỏi môn Sinh học 9 | Chu Thị Thơm | Trường THCS Tam Dương |
28 | 62/SKGD-2020 | Một số giải pháp nhằm áp dụng phương pháp dạy học theo dự án môn Khoa học lớp 5 một cách hiệu quả | Trần Thị Loan | Trường Tiểu học Đồng Tĩnh B |
29 | 63/ SKGD-2020 | Một số giải pháp nâng cao năng lực tư duy Toán học cho học sinh lớp 2 | Nguyễn Văn Đủ | Trường Tiểu học Hoàng Hoa |
VII | SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO | |||
30 | 65/SKGD-2020 | Mối quan hệ giữa thi thử với thi thật và một số giải pháp đột phá nâng cao chất lượng môn Ngữ văn trong kì thi THPT Quốc gia môn Văn | Trần Thị Minh Yến | Trường THPT Trần Phú |
31 | 66/SKGD-2020 | Sử dụng Moodle xây dựng hệ thống ôn thi trắc nghiệm trực tuyến hỗ trợ học sinh tự ôn tập môn hóa trong giai đoạn tạm nghỉ phòng chống dịch do Covid 19 | Nguyễn Hồng Thái | Trường THPT Trần Phú |
32 | 68/SKGD-2020 | Giải pháp nâng cao hiệu quả các tiết dạy nghị luận văn học trong chương trình Ngữ văn lớp 12 | Nguyễn Thị Phụng | Trường THPT Tam Dương |
33 | 69/SKGD-2020 | Xây dựng quá trình tuyển chọn vận động viên và lựa chọn hệ thống bài tập để huấn luyện đội tuyển Đẩy gậy trường Trung học phổ thông Trần Hưng Đạo | Đào Thị Hồng Thúy | Trường THPT Trần Hưng Đạo |
34 | 72/SKGD-2020 | Tích hợp kiến thức liên môn với chủ đề "Khu vực Đông Nam Á" trong dạy học Địa lí 11 góp phần hình thành năng lực cho học sinh. | Nguyễn Thùy Dung | Trường THPT Trần Nguyên Hãn |
35 | 76/SKGD-2020 | Thiết kế một số cách thức tổ chức hoạt động khởi động trong dạy học Lịch sử lớp 12 nhằm phát huy tính chủ động, tích cực của HS | Lê Thị Hạnh | Trường THPT Nguyễn Thị Giang |
36 | 79/SKGD-2020 | Đổi mới phương pháp dạy học nhằm chú trọng phát triển năng lực học sinh trong phần Địa lí tự nhiên - Địa lí 12 - Ban cơ bản | Nguyễn Thị Bích Nguyệt | Trường THPT Phạm Công Bình |
37 | 82/SKGD-2020 | Cách thức tổ chức một số hoạt động ngoại khóa giúp nâng cao năng lực giao tiếp - hợp tác cho học sinh THPT | Nguyễn Thị Năm Nhớ | Trường THPT Đồng Đậu |
38 | 83/SKGD-2020 | Mô hình hoạt động trải nghiệm STEM "Thắp sáng đèn LED bằng nguồn điện từ nước muối, chanh, khoai tây" | Trần Thị Hoàn | Trường THPT Bình Xuyên |
39 | 89/SKGD-2020 | Một số giải pháp nâng cao hiệu quả các loại hình liên kết đào tạo, bồi dưỡng tại Trung tâm GDTX tỉnh, góp phần thực hiện có hiệu quả kế hoạch xây dựng xã hội học tập giai đoạn 2013 - 2020 của tỉnh Vĩnh Phúc. | Nguyễn Thị Hiền | TTGDTX Tỉnh |
VIII | THÀNH PHỐ VĨNH YÊN | |||
40 | 90/SKGD-2020 | Giải pháp phát triển kỹ năng tham vấn học đường cho cán bộ, giáo viên các trường THCS tại thành phố Vĩnh Yên | Nguyễn Thị Kim Chung | Phòng GD&ĐT thành phố Vĩnh Yên |
41 | 91/SKGD-2020 | Quản lý công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS tại thành phố Vĩnh Yên, tỉnh Vĩnh Phúc | Bùi Văn Học | Trường THCS Tô Hiệu |
42 | 95/SKGD-2020 | Hướng dẫn học sinh tiểu học giải các dạng toán bằng lập trình trên máy tính | Phạm Thị Vân Anh | Trường Tiểu học Liên Bảo |
IX | HUYỆN VĨNH TƯỜNG | |||
43 | 98/SKGD-2020 | Một số biện pháp giáo dục kỹ năng tự bảo vệ bản thân cho trẻ 4-5 tuổi ở trường mầm non | Nguyễn Thị Thu Hằng | Trường Mầm non Vĩnh Thịnh |
44 | 99/SKGD-2020 | Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi trong trường mầm non | Nguyễn Quỳnh Hoa | Trường Mầm non Thị trấn Vĩnh Tường |
45 | 103/ SKGD-2020 | Phương pháp rèn ý thưc cho học sinh tiểu học khi tham gia giao thông | Trần Thị Minh | Trường Tiểu học Thị trấn Vĩnh Tường |
46 | 104/SKGD-2020 | Rèn kỹ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 trường Tiểu học Tứ Trưng | Đinh Thị Thanh Hải | Trường Tiểu học Tứ Trưng |
Tổng số: 46 sáng kiến |
Minh Hiển