Đánh giá, xếp loại giáo viên hằng tháng phải bảo đảm dân chủ, chính xác, khách quan, công khai, minh bạch, công bằng, công tâm và không mang tính hình thức?
Căn cứ theo Mục II Hướng dẫn 581/HD-SGDĐT năm 2022 hướng dẫn về nguyên tắc đánh giá đối với công chức, viên chức, lao động hợp đồng tại các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc sở giáo dục và đào tạo Hà Nội như sau:
“II. NGUYÊN TẮC ĐÁNH GIÁ
1. Việc đánh giá, xếp loại hằng tháng phải bảo đảm dân chủ, chính xác, khách quan, công khai, minh bạch, công bằng, công tâm và không mang tính hình thức, nể nang, trù dập, thiên vị; bảo đảm đúng thẩm quyền đánh giá.
2. Cấp nào, người nào trực tiếp lãnh đạo, giao việc, thì đồng thời thực hiện nhận xét, đánh giá, xếp loại. Người đứng đầu cơ quan, tổ chức, đơn vị quyết định việc xếp loại, đánh giá theo thẩm quyền và phải chịu trách nhiệm về quyết định của mình.
3. Việc đánh giá, xếp loại phải căn cứ vào chức trách, nhiệm vụ được giao và kết quả thực hiện nhiệm vụ về tiến độ và chất lượng, sản phẩm cụ thể; số lượng công việc được giao theo kế hoạch; nhiệm vụ thường xuyên và đột xuất; mức độ khó, phức tạp, yêu cầu trình độ chuyên môn của công việc; ý thức chấp hành kỷ luật, kỷ cương, chấp hành các quy định, quy chế... Việc đánh giá cần làm rõ ưu điểm, khuyết điểm, tồn tại, hạn chế về phẩm chất, năng lực, trình độ của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, lao động hợp đồng.
4. Việc đánh giá, xếp loại công chức, viên chức lãnh đạo, quản lý phải gắn với kết quả thực hiện nhiệm vụ của cơ quan, tổ chức, đơn vị được giao lãnh đạo, quản lý.
5. Trường hợp cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, lao động hợp đồng không hoàn thành nhiệm vụ do yếu tố khách quan, bất khả kháng [như thiên tai, dịch bệnh...] thì được xem xét trong quá trình đánh giá, xếp loại.
6. Đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, lao động hợp đồng vì lý do đau ốm, nghỉ phép, nghỉ thai sản, được cử đi đào tạo, bồi dưỡng [không tập trung] mà thời gian làm việc thực tế trong tháng chưa đạt trên 50% số ngày làm việc của tháng thì vẫn thực hiện đánh giá nhưng chỉ xếp loại “Hoàn thành nhiệm vụ” hoặc “Không hoàn thành nhiệm vụ”; trường hợp xếp loại ở mức khác do lãnh đạo có thẩm quyền đánh giá quyết định.
7. Kết quả đánh giá, xếp loại cán bộ, công chức, viên chức hàng tháng là một trong những căn cứ quan trọng để đánh giá, xếp loại chất lượng cán bộ, công chức, viên chức và đảng viên hằng năm.”
Theo đó, việc đánh giá, xếp loại giáo viên hằng tháng phải bảo đảm tính dân chủ, chính xác, khách quan, công khai, minh bạch, công bằng, công tâm và không mang tính hình thức, nể nang, trù dập, thiên vị; bảo đảm đúng thẩm quyền đánh giá.
Quy trình đánh giá, xếp loại giáo viên bao gồm các bước nào?
Căn cứ theo Mục V Hướng dẫn 581/HD-SGDĐT năm 2022 hướng dẫn về quy trình đánh giá, xếp loại như sau:
Bước 1: Xây dựng kế hoạch công tác
Các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc Sở xây dựng kế hoạch công tác tháng vào đầu mỗi tháng; công chức, viên chức, lao động hợp đồng xây dựng kế hoạch công tác tháng, lịch công tác tuần vào đầu mỗi tháng, tuần [trên cơ sở nhiệm vụ được giao và kế hoạch công tác của trường], thường xuyên cập nhật các công việc đột xuất, phát sinh làm cơ sở để kiểm điểm, đánh giá hằng tháng.
Bước 2: Từ ngày 22 đến 24 hằng tháng cá nhân tự đánh giá, nhận mức xếp loại bằng phiếu đánh giá trên phần mềm;
Bước 3: Từ ngày 25 đến 26 hằng tháng Tổ trưởng; Phó Hiệu trưởng hoặc Hiệu trưởng nhận xét theo thẩm quyền [theo quy chế, phân công nhiệm vụ của đơn vị] đối với cá nhân tự đánh giá;
Bước 4: Từ 27 đến 28 hàng tháng người đứng đầu đơn vị xem xét, quyết định đánh giá, xếp loại viên chức và lao động hợp đồng tại đơn vị;
Bước 5: Từ ngày 01 đến 05 tháng tiếp theo, các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc Sở in kết quả từ phần mềm [mẫu 2C] và thông báo công khai kết quả đánh giá, xếp loại viên chức, lao động hợp đồng; tổ chức biểu dương, khen thưởng tại cuộc họp cơ quan đầu tháng.
Đồng thời cần phải lưu ý việc thực hiện đánh giá giáo viên đối với tháng 12 hằng năm hoàn thành trước ngày 15/12 hằng năm.
Hướng dẫn đánh giá và phân loại hằng tháng đối với giáo viên làm việc tại các cơ sở giáo dục công lập năm 2022? [Hình từ internet]
Giáo viên hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ thì phải đảm bảo đạt từ 90 điểm đến 100 điểm?
Căn cứ theo Mục VI Hướng dẫn 581/HD-SGDĐT năm 2022 hướng dẫn về mức độ xếp loại và tỷ lệ đánh giá như sau:
"VI. MỨC ĐỘ XẾP LOẠI VÀ TỶ LỆ ĐÁNH GIÁ
1. Đối với “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ [Loại A]” Đạt từ 90 điểm đến 100 điểm.
Tỷ lệ được đánh giá, xếp loại “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” không vượt quá 20% tổng số được xếp loại “Hoàn thành tốt nhiệm vụ” theo từng nhóm đối tượng [đối với đơn vị hoặc nhóm đối tượng có dưới 05 người như nhóm Cán bộ quản lý, nhóm Giáo viên và nhóm Nhân viên thì được đánh giá “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ” đối với 01 đồng chí, nếu đồng chí đó đạt đủ điều kiện “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”. Nếu nhóm đối tượng vượt quá 05 người thì có thể bù trừ giữa các tháng cho nhau miễn đảm bảo trong 1 năm không vượt quá 20%/nhóm đối tượng theo quy định].
2. Hoàn thành tốt nhiệm vụ [Loại B]: Đạt từ 70 điểm đến dưới 90 điểm.
3. Hoàn thành nhiệm vụ [Loại C]: Đạt từ 50 điểm đến dưới 70 điểm.
4. Không hoàn thành nhiệm vụ [Loại D]: Dưới 50 điểm."
Như vậy, việc đánh giá giáo viên hàng tháng được triển khai trên phần mềm từ 01/01/2022 tại địa chỉ //dgcbccvc.hanoi.gov.vn và cần phải đảm bảo những nguyên tắc, các bước thực hiện và tỷ lệ đánh giá như trên.