- Đúng rồi biết chào hỏi, cảm ơn và xin lỗi khi có lỗi là những hành vi có lễ phép. Nhưng để chào hỏi, cảm ơn và xin lỗi như thế nào cho phù hợp hôm nay chúng mình cùng tìm hiểu nhé
* Bé biết chào hỏi
- Trong video khi đi học Bạn Minh đã làm điều gì?
- Bạn chào thế nào?
- Khi nào chúng ta cất lời chào?
+ Cô cho trẻ xem hình ảnh chào người lớn
+ Khi gặp người lớn chúng mình chào thế nào?
+ Khi gặp bạn thì chúng mình chào tư thế thế nào?
+ Cô cho trẻ xem hình ảnh chào bạn
+ Tư thế chào thế nào là đúng?
[ Cô cho trẻ xem hình ảnh trồng cây chuối ]
- Cô làm mẫu và nói: khi gặp người lớn thì khoanh tay lại đầu hơi cúi xuống và nói lời chào. Khi chào hỏi bạn bè thì giơ tay thẳng, gương mặt vui vẻ và nói mình chào bạn
- Cô cho trẻ thực hành chào
- Cô mở rộng: Trên thế giới còn có rất nhiều kiểu chào khác nhau [ cô cho trẻ xem kiểu chào nước Nhật, Ấn độ]
* Bé nói lời xin lỗi
- Cô cho trẻ xem ảnh bé làm đổ sữa
+ Các con nhìn thấy điều gì?
+ Theo con khi làm đổ sữa bạn phải làm gì?
+ Xin lỗi thì như thế nào cho đúng?
- Cô làm mẫu: khoanh tay lại đầu hơi cúi, mặt biểu cảm buồn và nói lời xịn lỗi
- Cô gọi cá nhân trẻ thực hành xin lỗi
- Cô giáo dục: Trong mỗi chúng ta ai cũng có lúc mắc lỗi lầm, ngay cả bản thân cô, mắc lỗi không xấu quan trọng là các con phải biết nhận lỗi, mạnh dạn nói lời xin lỗi người khác, không được đổ lỗi cho người khác, và cố gắng không mắc lỗi
- NDKH: vận động “ Chim vành khuyên”
* Biết cảm ơn
- Cô cho trẻ xem hình ảnh bé nhận quà
+ Bạn nào nhận xét về hành vi nhận quà của bạn?
+ Các con đoán xem bạn nói thế nào?
- Cô làm mẫu khi nhận quà, nhận bằng hai tay và phải biết nói lời cảm ơn
- GD trẻ: Chúng ta không chỉ cảm ơn khi nhận quà, phải biết cảm ơn khi nhận được sự giúp đỡ của người khác nữa
* Thực hành
- Cô chia trẻ thành 3 nhóm, trẻ đóng vai và thực hành chào hỏi, xin lỗi, cảm ơn
* Trò chơi
- Trò chơi: Cô chia lớp thành 3 đội, thực hiện 3 bài tập
+ Đội 1: Nói lời chào theo tình huống trong tranh và tô màu bạn nhỏ mạnh dạn chào khách
+ Đội 2: Nói cảm ơn theo tình huống bức tranh, tô màu hộp quà các bạn nhỏ đã biết nói lời cảm ơn nhé
+ Đội 3: Nối tranh vẽ bạn làm vỡ lọ hoa với tình huống bé nên làm, vẽ mặt cười vào bức tranh bé biết xin lỗi và nhận lỗi, mặt mếu vào bức tranh bé chưa biết nhận lỗi
- Luật chơi: thời gian là một bản nhạc, đội nào hoàn thành bức tranh sớm và đúng nhất đó là đội thắng cuộc
- Để trở thành những em bé ngoan ngoài việc biết vâng lời, chăm học các con còn phải biết những gì nữa hôm nay chúng ta cùng tìm hiểu xem nha.
Hoạt động 2: Nội dung chính.
* Bé nói lời cám ơn-xin lỗi
-Cho trẻ xem hình ảnh bé nhận quà.
+Bạn nhận quà như thế nào?
+ Con đoán xem bạn đã nói như thế nào?
+ Vì sao bạn phải cảm ơn ?
+ Vậy khi nào con sẽ nói lời cảm ơn?
+ Cho xem hình ảnh về việc làm cần cảm ơn.
- Giáo dục trẻ: Khi con được người khác quan tâm, giúp đỡ hoặc cho quà phải nói cảm ơn. Khi nói lời cảm ơn ai con phải nhìn vào người đó. Với người lớn con khoanh tay, cúi đầu và xưng hô lễ phép; với bạn con có thể nắm tay bạn. Như vậy thì người được cảm ơn sẽ cảm thấy rất vui.
- Cô tặng quà cho cả lớp - cả lớp nói lời cảm ơn cô
* Cho trẻ xem video bé làm bể bình hoa
+ Bạn đã làm gì?
+ Khi làm bể bình hoa, bạn đã làm gì?
+ Theo con, bạn làm như vậy đã đúng chưa?
+ Vậy con nói lời xin lỗi khi nào?
+ Mời 2 - 3 trẻ thực hành.
- Giáo dục trẻ: Khi con mắc lỗi tự giác nhận lỗi, mạnh dạn nói lời xin lỗi, không nên đổ lỗi cho người, cố gắng không mắc lỗi. Khi nói lời xin lỗi ai con phải nhìn vào người đó, nói tròn câu. Với người lớn con khoanh tay, cúi đầu và xưng hô lễ phép; với bạn con có thể nắm tay bạn. Có như vậy thì người đó mới sẵn sàng tha lỗi cho con.