Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Đại Số 10 – Chương 3 bài 1: Đại cương về phương trình

Đại Số 10 – Chương 3 bài 1: Đại cương về phương trình

Chuyên đề Đại cương về phương trình 10.Hệ thống lý thuyết đầy đủ và chi tiết, bao quát tất cả các dạng bài xuất hiện trong đề thi tốt nghiệp THPT, tóm tắt công thức giải nhanh dễ nhớ, dễ vận dụng – Bài tập luyện tập có hướng dẫn giải, bài tập trắc nghiệm có đáp án.

Post navigation

Với Các dạng bài tập Đại cương về hàm số chọn lọc có lời giải Toán lớp 10 tổng hợp các dạng bài tập, bài tập trắc nghiệm có lời giải chi tiết với đầy đủ phương pháp giải, ví dụ minh họa sẽ giúp học sinh ôn tập, biết cách làm dạng bài tập Đại cương về hàm số từ đó đạt điểm cao trong bài thi môn Toán lớp 10.

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Cách tìm tập xác định của hàm số

Tập xác định của hàm số y = f(x) là tập các giá trị của x sao cho biểu thức f(x) có nghĩa

Chú ý: Nếu P(x) là một đa thức thì:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Ví dụ 1: Tìm tập xác định của các hàm số sau

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Hướng dẫn:

a) ĐKXĐ: x2 + 3x - 4 ≠ 0

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra tập xác định của hàm số là D = R\{1; -4}.

b) ĐKXĐ:

c) ĐKXĐ: x3 + x2 - 5x - 2 = 0

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra tập xác định của hàm số là

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

d) ĐKXĐ: (x2 - 1)2 - 2x2 ≠ 0 ⇔ (x2 - √2.x - 1)(x2 + √2.x - 1) ≠ 0

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra tập xác định của hàm số là:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Ví dụ 2: Tìm tập xác định của các hàm số sau:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Hướng dẫn:

a) ĐKXĐ:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra tập xác định của hàm số là D = (1/2; +∞)\{3}.

b) ĐKXĐ:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra tập xác định của hàm số là D = [-2; +∞)\{0;2}.

c) ĐKXĐ:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra tập xác định của hàm số là D = [-5/3; 5/3]\{-1}

d) ĐKXĐ: x2 - 16 > 0 ⇔ |x| > 4

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra tập xác định của hàm số là D = (-∞; -4) ∪ (4; +∞).

Ví dụ 3: Cho hàm số:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10
với m là tham số

a) Tìm tập xác định của hàm số theo tham số m.

b) Tìm m để hàm số xác định trên (0; 1)

Hướng dẫn:

a) ĐKXĐ:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra tập xác định của hàm số là D = [m-2; +∞)\{m-1}.

b) Hàm số xác định trên (0; 1) ⇔ (0;1) ⊂ [m - 2; m - 1) ∪ (m - 1; +∞)

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Vậy m ∈ (-∞; 1] ∪ {2} là giá trị cần tìm.

Cách xét tính chẵn lẻ của hàm số

* Sử dụng định nghĩa

Hàm số y = f(x) xác định trên D

    + Hàm số chẵn

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

    + Hàm số lẻ

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Chú ý: Một hàm số có thể không chẵn cũng không lẻ

        Đồ thị hàm số chẵn nhận trục Oy làm trục đối xứng

        Đồ thị hàm số lẻ nhận gốc tọa độ O làm tâm đối xứng

* Quy trình xét hàm số chẵn, lẻ.

B1: Tìm tập xác định của hàm số.

B2: Kiểm tra

    Nếu ∀ x ∈ D ⇒ -x ∈ D Chuyển qua bước ba

    Nếu ∃ x0 ∈ D ⇒ -x0 ∉ D kết luận hàm không chẵn cũng không lẻ.

B3: xác định f(-x) và so sánh với f(x).

    Nếu bằng nhau thì kết luận hàm số là chẵn

    Nếu đối nhau thì kết luận hàm số là lẻ

    Nếu tồn tại một giá trị ∃ x0 ∈ D mà f(-x0 ) ≠ ± f(x0) kết luận hàm số không chẵn cũng không lẻ.

Ví dụ 1: Xét tính chẵn, lẻ của các hàm số sau:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Hướng dẫn:

a) f(x) = 3x3 + 2∛x

TXĐ: D = R.

Với mọi x ∈ D, ta có -x ∈ D

f(-x) = 3.(-x)3 + 2∛(-x) = -(3x3 + 2∛x) = -f(x)

Do đó f(x) = 3x3 + 2∛x là hàm số lẻ

b)

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

TXĐ: D = R.

Với mọi x ∈ D, ta có -x ∈ D

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Do đó là hàm số chẵn

c)

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

ĐKXĐ:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra TXĐ: D = [-5;5]

Với mọi x ∈ [-5;5] ta có -x ∈ [-5;5]

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Do đólà hàm số chẵn

d)

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

ĐKXĐ:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra TXĐ: D = [-2; 2)

Ta có x0 = -2 ∈ D nhưng -x0 = 2 ∉ D

Vậy hàm sốkhông chẵn và không lẻ.

Ví dụ 2: Tìm m để hàm số sau là hàm số chẵn.

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Hướng dẫn:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Giả sử hàm số chẵn suy ra f(-x) = f(x) với mọi x thỏa mãn điều kiện (*)

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

với mọi x thỏa mãn (*)

⇒ 2(2m2 - 2) x = 0 với mọi x thỏa mãn (*)

⇔ 2m2 - 2 = 0 ⇔ m = ± 1

+ Với m = 1 ta có hàm số là

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

ĐKXĐ : √(x2+1) ≠ 1 ⇔ x ≠ 0

Suy ra TXĐ: D = R\{0}

Dễ thấy với mọi x ∈ R\{0} thì -x ∈ R\{0} và f(-x) = f(x)

Do đólà hàm số chẵn.

+ Với m = -1 ta có hàm số là

TXĐ: D = R

Dễ thấy với mọi x ∈ R thì -x ∈ R và f(-x) = f(x)

Do đólà hàm số chẵn.

Vậy m = ± 1 là giá trị cần tìm.

Cách xét tính đơn điệu (đồng biến, nghịch biến) của hàm số

C1: Cho hàm số y = f(x) xác định trên K. Lấy x1; x2 ∈ K;x1 < x2, đặt T = f(x1 )-f(x2 )

    + Hàm số đồng biến trên K ⇔ T > 0.

    + Hàm số nghịch biến trên K ⇔ T < 0.

C2: Cho hàm số y = f(x) xác định trên K. Lấy x1; x2 ∈ K;x1 ≠ x2, đặt

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

    + Hàm số đồng biến trên K ⇔ T > 0.

    + Hàm số nghịch biến trên K ⇔ T < 0.

Ví dụ 1: Xét sự biến thiên của hàm số sau trên khoảng (1; + ∞)

a) y = 3/(x-1)

b) y = x + 1/x

Hướng dẫn:

a) Với mọi x1; x2 ∈ (1; + ∞); x1 ≠ x2 ta có:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Vì x1 > 1; x2 > 1 nên

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Do đó hàm số y = 3/(x-1) nghịch biến trên khoảng (1; + ∞).

b) Với mọi x1; x2 ∈ (1; + ∞); x1 ≠ x2 ta có:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Vì x1 > 1; x2 > 1

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10
nên hàm số y = x + 1/x đồng biến trên khoảng (1; + ∞).

Ví dụ 2: Cho hàm số y = f(x) = x2 - 4

a) Xét chiều biến thiên cuả hàm số trên (- ∞;0) và trên (0;+ ∞)

b) Lập bảng biến thiên của hàm số trên [-1;3] từ đó xác định giá trị lớn nhất, nhỏ nhất của hàm số trên[-1;3].

Hướng dẫn:

TXĐ: D = R.

a) ∀ x1; x2 ∈ R; x1 < x2 ⇒ x2 - x1 > 0

Ta có T = f(x2 ) - f(x1 )=(x22 - 4) - (x12 - 4) = (x2 - x1 )(x2 + x1 )

Nếu x1; x2 ∈ (- ∞;0) thì T < 0. Vậy hàm số y=f(x) nghịch biến trên (- ∞;0).

Nếu x1; x2 ∈ (0; + ∞) thì T > 0. Vậy hàm số y = f(x) đồng biến trên (0; + ∞).

b) Bảng biến thiên của hàm số y = f(x) = x2 - 4 trên [-1; 3]

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Dựa vào bảng biến thiên ta có:

Giá trị lớn nhất của hàm số trên [-1; 3] là 5, đạt được khi x = 3.

Giá trị nhỏ nhất của hàm số trên [-1; 3] là – 4, đạt được khi x = 0.

Ví dụ 3: Xét sự biến thiên của hàm số

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10
trên tập xác định của nó.

Áp dụng tìm số nghiệm của các phương trình sau:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Hướng dẫn:

ĐKXĐ:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra TXĐ: D = [1; + ∞)

Với mọi x1; x2 ∈ [1; + ∞), x1 ≠ x2, ta có:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Nên hàm số

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10
đồng biến trên khoảng [1; + ∞).

a) Vì hàm số đã cho đồng biến trên [1; + ∞) nên

Nếu x > 1 ⇒ f(x) > f(1) hay

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra phương trình

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10
không có nghiệm x > 1.

Với x = 1 dễ thấy nó là nghiệm của phương trình đã cho

Vậy phương trình có nghiệm duy nhất x = 1.

b)

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

ĐKXĐ: x ≥ 1

Đặt x2 + 1 = t, t ≥ 1 ⇒ x2 = t - 1

Do x ≥ 1 nên x = √(t-1). Khi đó phương trình trở thành:

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10
⇔ f(x)=f(t)

Nếu x > t ⇒ f(x) > f(t) hay

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra phương trình đã cho không có nghiệm thỏa mãn x > t.

Nếu x < t ⇒ f(x)< f(t) hay

Các dạng bài tập Đại cương về phương trình lớp 10

Suy ra phương trình đã cho không có nghiệm thỏa mãn x < t.

Vậy f(x) = f(t) ⇔ x = t hay x2 + 1 = x ⇔ x2 - x + 1 = 0 (vô nghiệm)

Vậy phương trình đã cho vô nghiệm.

Nhận xét:

Hàm số y = f(x) đồng biến (hoặc nghịch biến) trên toàn bộ tập xác định thì phương trình f(x)=0 có tối đa một nghiệm.

Nếu hàm số y = f(x) đồng biến (nghịch biến) trên D thì f(x) > f(y) ⇔ x > y (x < y) và f(x) = f(y) ⇔ x = y ∀ x,y ∈ D. Tính chất này được sử dụng nhiều trong các bài toán đại số như giải phương trình , bất phương trình , hệ phương trình và các bài toán cực trị.