Bài giảng Tin học 6 kết nối tri thức violet
Nếu quý thầy cô bấm vào nút Tải xuống không được vui lòng , click vào nút như hình ở trên bản xem thử giúp em. Xin lỗi quý thầy cô về sự bất tiện này, web sẽ cập nhật lại.
LƯU Ý: You are using an out of date browser. It may not display this or other websites correctly.
Tranh tô màu cho bé,Tranh tô màu, Truyện chữ - Mê đọc truyện chữ - Sách học piano - Lý thuyết âm nhạc - Nhạc lý cơ bản - các hợp âm cơ bản - âm giai - truyện chữ online
Bạn phải đăng nhập hoặc đăng ký để bình luận.
Không có thành viên trực tuyến. Tổng: 61 (Thành viên: 0, khách: 61)
Chủ đề 20,519 Bài viết 21,290 Thành viên 38,566 Thành viên mới nhất Ung Thanh Nhàn Để trải nghiệm phiên bản Facebook mới nhất, hãy chuyển sang trình duyệt được hỗ trợ.
Chủ đề a. Máy tính và cộng đồng
Chủ đề b. Mạng máy tính và internet
Chủ đề c. Tổ chức lưu trữ, tìm kiếm và tổ chức thông tin
Chủ đề d. Đạo đức, pháp luật và văn hóa trong môi trường sống
Chủ đề e: ứng dụng tin học
Chủ đề f: giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính
3. Giáo án word bài:Ngày soạn: .../.../... Ngày dạy: .../.../... BÀI 2: XỬ LÍ THÔNG TIN (2 TIẾT)
- Nêu được các hoạt động cơ bản trong xử lí thông tin - Giải thích được máy tính là công cụ hiệu quả để xử lí thông tin. - Phát triển năng lực giao tiếp, hòa nhập, hợp tác phù hợp với thời đại thông tin và nền kinh tế tri thức - Phát triển tư duy công nghệ dựa trên sự mô phỏng hoạt động thông tin của con người, của máy tính..
III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
- GV yêu cầu một HS đứng dậy đọc to, rõ ràng hoạt động khởi động: Minh thích xem bóng đá và nhớ mãi một quả phạt đền. Khi cầu thủ thực hiện quả phạt, mắt anh ấy liên tục quan sát thủ môn và đoán xem góc nào của khung thành là sơ hở nhất. Sải bước, tạo đà, anh ấy đã khéo léo chiến thắng thủ môn bằng một cú sút rất mạnh vào góc cao của khung thành. - GV mời HS ngồi xuống, tiếp lời: Câu chuyện trên của Minh liên quan đến việc xử lí thông tin, và để hiểu hơn các hoạt động cơ bản trong xử lí thông tin, chúng ta cùng đến với bài 2: Xử lí thông tin.
Hoạt động 1. Xử lí thông tin
Hoạt động 2: Xử lí thông tin trong máy tính
- GV đặt vấn đề, yêu cầu HS thực hiện bài tập 1 và 2 trang 11, sgk - HS tiếp nhận, suy nghĩ và trả lời câu hỏi Câu 1. Vật mang tin xuất hiện trong hoạt động lưu trữ của quá trình xử lí thông tin. Bộ nhớ ngoài là vật mang tin. Câu 2.
- GV gọi HS đứng dậy trình bày, gọi HS khác nhận xét, GV đánh giá, chuẩn kiến thức.
- GV yêu cầu HS suy nghĩ và thực hiện bài tập 1 phần vận dụng trang 11, sgk. - HS tiếp nhận, suy nghĩ và trả lời câu hỏi Câu 1. + Thu nhận thông tin: Trả lời các câu hỏi: Đi đâu? Với ai? Xem gì? Chơi gì? Ăn gì? Mặc gì?... + Lưu trữ thông tin: Ghi chép nội dung chuẩn bị vào giấy hoặc số để không bị quên vì có nhiều chỉ tiết cụ thể. + Xử lí thông tin: Chuyển nội dung phức tạp thành dạng sơ đồ hoá, kẻ bảng.... để hình dung được toàn thể kế hoạch (như sơ đồ tư duy chẳng hạn). + Truyền thông tin: Trao đổi với người lớn, cô giáo để củng cố kế hoạch. Chia sẻ với bạn trong lớp để hoàn thiện kế hoạch và tổ chức hoạt động. - GV gọi HS đứng dậy trình bày, gọi HS khác nhận xét, GV đánh giá, chuẩn kiến thức.
Giáo án powerpoint tin học 6 kết nối tri thức
Cách đặt giáo án:
|