Hoàn thành chuỗi phương trình phản ứng sau
|
 Show
Lớp 9Hóa họcHóa học - Lớp 9
Hóa học, một nhánh của khoa học tự nhiên, là ngành nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tính chất, và sự thay đổi của vật chất.Hóa học nói về các nguyên tố, hợp chất, nguyên tử, phân tử, và các phản ứng hóa học xảy ra giữa những thành phần đó.Hóa học đôi khi được gọi là "khoa học trung tâm" vì nó là cầu nối các ngành khoa học tự nhiên khác như vật lý học, địa chất học và sinh học. Nguồn : Wikipedia - Bách khoa toàn thư
Lớp 9 - Là năm cuối ở cấp trung học cơ sở, sắp phải bước vào một kì thi căng thẳng và sắp chia tay bạn bè, thầy cô và cả kì vọng của phụ huynh ngày càng lớn mang tên "Lên cấp 3". Thật là áp lực nhưng các em hãy cứ tự tin vào bản thân là sẻ vượt qua nhé! Nguồn : ADMIN :))
Copyright © 2021 HOCTAPSGK
Bài 1. Viết các phương trình hóa học hoàn thành chuỗi phản ứng sau S----(1)----> SO2-----(2)----> SO3-----(3)-----> H2SO4-----(4)---->BaSO4 Bài 2. Có 3 lọ không nhãn đựng riêng biệt các dd sau : NaSO4, H2SO4, HCl . Bằng phương pháp hóa học hãy nhận biết các chất trên . Viết PTHH xảy ra ? Câu 3. Khi pha loãng axit sunfuric đặc cần lưu ý điều gì ? tại sao ? Câu 4. Hòa tan hoàn toàn 4,8g Magie bằng 100ml dd HCl a. viết phương trình hóa học b. Tính thể tích khí hidro thoát ra (đktc) c.tính nồng độ mol dung dịch HCl đã phản ứng d. Nếu dùng 50ml dung dịch HCl trên trung hòa Vml dung dịch Ca(OH)2 2M .Tính V? Các câu hỏi tương tự Nói về cái khó khi học hoá hữu cơ 11 thì đó là phải ghi nhớ các phản ứng hoá học rất dài và rất nhiều của các hợp chất. Tuy nhiên để giúp các em dễ nhớ và nắm được bản chất của phản ứng thì Chuỗi phản ứng hóa hữu cơ 11 có đáp án sẽ làm được điều đó. Chuỗi phản ứng hóa hữu cơ 11 có đáp án I. Chuỗi phản ứng hóa hữu cơ 11 có đáp án: PHƯƠNG PHÁP LÀM BÀIDạng 1: Sơ đồ cho ở dạng công thức cấu tạo hoặc tên hợp chất.- Cần nắm vững kiến thức lý thuyết để hoàn thành phản ứng. - Chú ý điều kiện phản ứng và nhất thiết phải lấy sản phẩm chính. Dạng 2: Sơ đồ vừa cho ở dạng chất đã biết, vừa cho ở dạng có chữ (chưa biết rõ là chất nào).- Bắt đầu từ các phản ứng có công thức cụ thể hoặc dựa vào chất tham gia để tìm chất có trong sơ đồ theo từng phản ứng trong chuỗi. Dạng 3: Sơ đồ hoàn toàn bằng chữ (chất A, chất B,...)- Dựa vào điều kiện đặc biệt của một phản ứng nào đó trong sơ đồ, từ đó viết và suy ra được công thức của phản ứng, sau đó tìm các chất còn lại. * Lưu ý: - Một số sơ đồ bắt đầu từ phản ứng đầu tiên nếu cho rõ công thức cấu tạo. - Một số sơ đồ đi từ phản ứng có điều kiện đặc biệt để tìm ra chất. - Một số sơ đồ đi từ chất cuối cùng của sơ đồ. Dạng 4: Điều chế chất- Đề bài sẽ cho chất đầu và chất cuối, ta cần xây dựng chuỗi phản ứng sau đó mới viết phương trình hoá học. - Cần lưu ý khi viết phương trình, sản phẩm tạo thành phải là sản phẩm chính (tuân theo qui tắc thế vào ankan, qui tắc cộng Maccopnhicop, qui tắc tách Zaixep, qui tắc thế vào vòng bezen). Chuỗi phản ứng hóa hữu cơ 11 có đáp án II. Chuỗi phản ứng hóa hữu cơ 11 có đáp án: BÀI TẬP1. HiđocacbonChuỗi 1: Chuỗi phản ứng này liên quan đến tính chất hoá học, điều chế ankan. Phản ứng đặc trưng của ankan hay của hiđrocacbon no là phản ứng thế halogen trong điều kiện chiếu sáng. Phản ứng cháy của ankan, sinh ra mol H2O lớn hơn mol CO2. Chuỗi 2: Anken được điều chế từ ankin tương ứng và từ phản ứng tách nước của ancol. Nhưng trong phòng thí nghiệm ta sử dụng ancol để tạo anken. Phản ứng đặc trưng của anken hay của hiđrocacbon không no là phản ứng cộng: cộng Br2, HCl, H2O,... tuân theo quy tắc cộng Maccopnhicop. Anken làm mất màu dung dịch brom và dung dịch KMnO4 nên ta có thể dùng tính chất này để nhận biết anken. Phản ứng đốt cháy của anken sinh ra mol H2O bằng mol CO2. Chuỗi 3: Ankin được điều chế từ nhiều phản ứng khác nhau. Ankin hay gặp nhất là axetilen, được điều chế từ khí metan và từ canxi cacbua. Nhưng trong phòng thí nghiệm ta sử dụng canxi cacbua. Phản ứng đặc trưng của ankin tương tự anken, là phản ứng cộng: cộng Br2, HCl, H2O,... tuân theo quy tắc cộng Maccopnhicop. Ankin cũng làm mất màu dung dịch brom và dung dịch KMnO4 nên ta có thể dùng tính chất này để nhận biết anken. Ngoài ra đối với ankin có nối ba đầu mạch, ta có thể nhận biết bằng phản ứng thế với AgNO3/NH3, tạo kết tủa vàng nhạt. Riêng axetilen còn có phản ứng đime hoá tạo Vinyl axetilen (C4H4) và trime hoá tạo benzen (C6H6). Phản ứng đốt cháy của anken sinh ra mol H2O nhỏ hơn mol CO2. Chuỗi 4: Ankađien có phản ứng tương tự anken. Trong thực tế, buta – 1,3 – đien trùng hợp tạo Cao su buna. Chuỗi 5: Tính chất đặc trưng của benzen và đồng đẳng là phản ứng thế brom, khi đun nóng có mặt bột Fe. Các đồng đẳng benzen còn có phản ứng thế với halogen như ankan khi có ánh sáng. Nhóm thế thứ nhất gắn vào vòng benzen quyết định vị trí của nhóm thế thứ 2, 3. 2. Dẫn xuất hiđrocacbonChuỗi 6: Ancol có nhóm chức là OH, tính chất của ancol quyết định bới nhóm chức, phản ứng thường dùng để nhận biết ancol là phản ứng với Na. Chuỗi 7: Chuỗi phản ứng trên đây dùng để điều chế phenol. Phenol vừa có tính chất giống benzen vừa có tính chất giống ancol. Do ảnh hưởng lẫn nhau giữa nhóm OH và vòng thơm nên phenol có tính axit yếu và phản ứng được với NaOH. Chuỗi 8: Nhóm chức của anđehit là nhóm CHO. Phản ứng đặc trung của anđehit là phản ứng tráng gương và dùng phản ứng này để nhận biết anđehit. Chuỗi 9: Axit hữu cơ là các axit yếu nhưng vẫn có đầy đủ tính chất của một axit. Axit hay gặp nhất là axit axetic, được điều chế từ ancol, anđehit hay từ ankan. 3. Một số dạng khácChuỗi 10: Đề bài chỉ cho chất đầu và cuối. Xuất phát từ CaC2, dùng để điều chế C2H2, nên chất A là axelilen. Chất cuối là cao su buna, nên chất C sẽ là buta – 1,3 – đien (Đivinyl). Suy ra chất B sẽ là C4H4. (1) CaC2 + H2O → C2H2 + Ca(OH)2 Chuỗi 11: Từ CH3COONa cùng các chất vô cơ và điều kiện cần thiết khác điều chế các đồng phân axit của C2H4O2. Axit có công thức phân tử là C2H4O2 thì cấu tạo sẽ là CH3COOH. CH3COONa là chất dùng để điều chế CH4 vì vậy ta xây dựng chuỗi từ CH4 ra CH3COOH. Chuỗi 12: 1 trả lời Có ba lọ không nhãn dung ba chất lỏng (Hóa học - Lớp 9) 2 trả lời Đốt cháy hoàn toàn 3 gam một hợp chất hữu cơ A (Hóa học - Lớp 9) 1 trả lời Trong phương trình phản ứng (Hóa học - Lớp 8) 2 trả lời Cho biết lượng muối ăn hòa tan trong khoảng 5ml (Hóa học - Lớp 6) 1 trả lời Viết lại câu (Hóa học - Lớp 10) 1 trả lời Viết phương trình (Hóa học - Lớp 9) 2 trả lời Viết phương trình (Hóa học - Lớp 8) 2 trả lời |
