Chỉ số giáo dục kết hợp chuẩn hóa
Bộ chuẩn phát triển trẻ em năm tuổi gồm 4 lĩnh vực, 28 chuẩn, 120 chỉ số. Bộ chuẩn này được áp dụng đối với các trường mầm non, trường mẫu giáo và lớp mẫu giáo độc lập trong hệ thống giáo dục quốc dân. Bộ chuẩn nhằm hỗ trợ thực hiện chương trình giáo dục mầm non, nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục, chuẩn bị tâm thế cho trẻ em năm tuổi vào lớp 1. Đồng thời, bộ chuẩn cũng là căn cứ để xây dựng chương trình, tài liệu tuyên truyền, hướng dẫn các bậc cha mẹ và cộng đồng trong việc chăm sóc, giáo dục trẻ em năm tuổi nhằm nâng cao nhận thức về sự phát triển của trẻ em. Trên cơ sở đó, tạo sự thống nhất trong chăm sóc, giáo dục trẻ giữa nhà trường, gia đình và xã hội. Cụ thể nội dung 28 chuẩn, 120 chỉ số của Bộ chuẩn như sau: Chuẩn 1: Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ lớn
Chuẩn 2: Trẻ có thể kiểm soát và phối hợp vận động các nhóm cơ nhỏ
Chuẩn 3: Trẻ có thể phối hợp các giác quan và giữ thăng bằng khi vận động
Chuẩn 4: Trẻ thể hiện sức mạnh, sự nhanh nhẹn và dẻo dai của cơ thể
Chuẩn 5: Trẻ có hiểu biết, thực hành vệ sinh cá nhân và dinh dưỡng
Chuẩn 6: Trẻ có hiểu biết và thực hành an toàn cá nhân
Chuẩn 7: Trẻ thể hiện sự nhận thức về bản thân
Chuẩn 8: Trẻ tin tưởng vào khả năng của bản thân
Chuẩn 9: Trẻ biết cảm nhận và thể hiện cảm xúc
Chuẩn 10: Trẻ có mối quan hệ tích cực với bạn bè và người lớn
Chuẩn 11: Trẻ thể hiện sự hợp tác với bạn bè và mọi người xung quanh
Chuẩn 12: Trẻ có các hành vi thích hợp trong ứng xử xã hội
Chuẩn 13: Trẻ thể hiện sự tôn trọng người khác
Chuẩn 14: Trẻ nghe hiểu lời nói
Chuẩn 15: Trẻ biết sử dụng lời nói để giao tiếp
Chuẩn 16: Trẻ thực hiện một số quy tắc thông thường trong giao tiếp
Chuẩn 17: Trẻ thể hiện hứng thú đối với việc đọc
Chuẩn 18: Trẻ thể hiện một số hành vi ban đầu của việc đọc
Chuẩn 19: Trẻ thể hiện một số hiểu biết ban đầu về việc viết
Chuẩn 20: Trẻ thể hiện một số hiểu biết về môi trường tự nhiên
Chuẩn 21: Trẻ thể hiện một số hiểu biết về môi trường xã hội
Chuẩn 22: Trẻ thể hiện một số hiểu biết về âm nhạc và tạo hình
Chuẩn 23: Trẻ có một số hiểu biết về số, số đếm và đo
Chuẩn 24: Trẻ nhận biết về một số hình hình học và định hướng trong không gian
Chuẩn 25: Trẻ có một số nhận biết ban đầu về thời gian
Chuẩn 26: Trẻ tò mò và ham hiểu biết
Chuẩn 27: Trẻ thể hiện khả năng suy luận
Chuẩn 28: Trẻ thể hiện khả năng sáng tạo
Các nội dung trong thông tư sẽ có hiệu lực thi hành kể từ ngày 6/9/2010. |